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1、重点知重点知识：根本概念；根本概念；激素作用的普通特性；激素作用的普通特性；人体内分泌系人体内分泌系统组成概略；成概略；细胞信号胞信号传送途径；送途径；激素的作用机制；激素的作用机制； 下丘下丘脑、垂体、甲状腺、胰、垂体、甲状腺、胰岛。内分泌：细胞分泌的物质直接进入血液或其内分泌：细胞分泌的物质直接进入血液或其他体液的过程。他体液的过程。内分泌系统：由内分泌细胞相对集中的内分内分泌系统：由内分泌细胞相对集中的内分泌腺和分散存在于某些组织器官中的内分泌泌腺和分散存在于某些组织器官中的内分泌细胞所组成。细胞所组成。激素激素(hormone) (hormone) 内分泌细胞所分泌的能传送内分泌细胞所
2、分泌的能传送信息并发扬调理作用的高效能生物活性物质，信息并发扬调理作用的高效能生物活性物质，称为激素。称为激素。根本概念根本概念1 1、信息、信息传传送作用送作用 能将某种信息从内分泌能将某种信息从内分泌细细胞胞传传送到靶送到靶细细胞，它胞，它的作用只能加速或减慢原有的生理生化的作用只能加速或减慢原有的生理生化过过程，而程，而不能作不能作为营为营养物养物质质或能量物或能量物质质。2 2、相、相对对特异性特异性 选择选择性地作用于相性地作用于相应应的靶的靶组织组织、靶、靶细细胞它的特胞它的特异性与存在的特异性受体有关。异性与存在的特异性受体有关。激素作用的普通特性激素作用的普通特性4 4、激素、
3、激素间间相互作用相互作用 多种激素参与一个生理多种激素参与一个生理过过程程调调理理时时，表，表现为协现为协同同作用作用-总总效效应应大于或等于各激素大于或等于各激素单单一效一效应总应总和。和。 拮抗作用拮抗作用-激素之激素之间间作用相反。作用相反。 允允许许作用作用-某些激素本身并不能某些激素本身并不能对对某器官、某器官、组织组织或或细细胞直接胞直接发发生作用，但它的存在却是另一种激素可生作用，但它的存在却是另一种激素可以以产产生效生效应应的必要条件。的必要条件。3 3、高效能生物放大作用、高效能生物放大作用 血中血中浓浓度很低，但生物效度很低，但生物效应应非常非常显显著。著。人体内分人体内分
4、泌系泌系统组成概略成概略细胞信号胞信号传送途径送途径激素的作用机制激素的作用机制一第二信使学说一第二信使学说二基因表达学说二基因表达学说第一信第一信使使第二信第二信使使第第二二信信使使学学说激素激素 胞浆受体胞浆受体激素受体复合物细胞核受体激素受体复合物细胞核受体激素激素- -核受体复合物核受体复合物调控控DNADNA转录生成新生成新mRNAmRNA基因表达学说基因表达学说下丘脑与垂体下丘脑与垂体下丘脑与垂体下丘脑与垂体下丘脑与垂体的功能联络下丘脑与垂体的功能联络下丘下丘脑腺垂体系腺垂体系统下丘下丘脑神神经垂体系垂体系统 没有直接的神没有直接的神经联络，主要主要经过特殊的血管系特殊的血管系统垂
5、体垂体门脉系脉系统发生功能生功能联络有直接的神经联络有直接的神经联络下丘脑分泌的释放激素下丘脑分泌的释放激素 由下丘脑促垂体区的肽能神经元合成、分泌的由下丘脑促垂体区的肽能神经元合成、分泌的具有生物活性的多肽下丘脑调理肽。主要作用具有生物活性的多肽下丘脑调理肽。主要作用是调理腺垂体的活动。是调理腺垂体的活动。 种种 类 英文英文缩写写 化学性化学性质 主主 要要 作作 用用促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素放激素 TRH TRH 三三肽 促促进促甲状腺激素促甲状腺激素TSHTSH释放放促促肾上腺皮上腺皮质激素激素释放激素放激素 CRH CRH 四十一四十一肽 促促进促促肾上腺皮上腺皮质激素激素A
6、CTHACTH释放放促性腺激素促性腺激素释放激素放激素 GnRH GnRH 十十肽 促促进LHLH与与FSHFSH释放放( (以以LHLH为主主) )生生长素素释放激素放激素 GHRH GHRH 四十四四十四肽 促促进生生长素素GHGH释放放生生长素素释放抑制激素放抑制激素 GHRIH GHRIH 十四十四肽 抑制抑制GHGH释放，放，对LH,FSH,TSH LH,FSH,TSH 生生长抑素抑素 PRL PRL及及ACTHACTH的分泌也有抑制造用的分泌也有抑制造用腺垂体腺垂体腺垂体激素及生理作用腺垂体激素及生理作用腺垂体共分泌腺垂体共分泌7 7种激素种激素生长素生长素GHGH促甲状腺激素促甲
7、状腺激素TSHTSH促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素ACTHACTH促卵泡激素促卵泡激素FSHFSH黄体生成素黄体生成素LHLH催乳素催乳素PRLPRL促黑激素促黑激素MSHMSH生长素生长素(growth hormone, GH)(growth hormone, GH)的作用的作用* *促进生长促进生长-尤其对骨骼、肌肉及内脏器官尤其对骨骼、肌肉及内脏器官的生长作用明显。其作用是经过肝、肌肉、的生长作用明显。其作用是经过肝、肌肉、肾、心、肺等组织产生一种具有促生长作用肾、心、肺等组织产生一种具有促生长作用的肽类物质，称为生长素介质，亦称胰岛素的肽类物质，称为生长素介质，亦称胰岛素样生长因子。
8、样生长因子。* *调理代理代谢-促促进蛋白蛋白质的合成、促的合成、促进脂肪的分解利脂肪的分解利用。由于脂肪的分解，使血糖升高用。由于脂肪的分解，使血糖升高产生生“垂体性糖尿垂体性糖尿病。生理程度的生病。生理程度的生长素可促素可促进胰胰岛素分泌，加素分泌，加强糖的利用，糖的利用，过量量时使血糖升高。使血糖升高。人幼年期假设缺乏生长素患侏儒症。人幼年期假设缺乏生长素患侏儒症。幼年期过多发生巨人症幼年期过多发生巨人症 假设成人生长素分泌过假设成人生长素分泌过多那么发生肢端肥大症。多那么发生肢端肥大症。腺垂体功能活动的调理腺垂体功能活动的调理1 1、下丘脑调理性多肽对腺垂体的调理、下丘脑调理性多肽对腺
9、垂体的调理2 2、外周靶腺激素的反响调理、外周靶腺激素的反响调理3 3、反射性调理、反射性调理神经垂体神经垂体垂体后叶垂体后叶 本身不能本身不能合成激素，储合成激素，储存和释放某些存和释放某些激素的部位。激素的部位。抗利尿激素抗利尿激素(ADH)(ADH) 甲状腺甲状腺甲状腺组织切片甲状腺激素的生物学作用甲状腺激素的生物学作用1 1、对代谢的影响、对代谢的影响能量代谢能量代谢 产热效应：可提高体内绝大多数组织的耗氧量与产热效应：可提高体内绝大多数组织的耗氧量与添加产热量。甲亢时，产热量添加，根底代谢率增高，添加产热量。甲亢时，产热量添加，根底代谢率增高，喜冷怕热，极易出汗。喜冷怕热，极易出汗。
10、物质代谢物质代谢 对蛋白质、糖、脂肪代谢的影响。对蛋白质、糖、脂肪代谢的影响。 生理浓度对蛋白质和各种酶能促进合成，而甲生理浓度对蛋白质和各种酶能促进合成，而甲亢时加速蛋白质分解。甲亢时血糖升高可出现糖尿。亢时加速蛋白质分解。甲亢时血糖升高可出现糖尿。2 2、对发育与生长的影响、对发育与生长的影响 具有促具有促进组织分化、生分化、生长与与发育成熟的作用，育成熟的作用，特特别是是对骨与骨与脑的的发育尤育尤为重要。如胚胎期或重要。如胚胎期或婴儿儿出生后，假出生后，假设该激素作用减弱或缺乏，会激素作用减弱或缺乏，会导致致脑发育妨碍，影响育妨碍，影响进骨化中心骨化中心发育、育、软骨骨化以及骨骨化以及长
11、骨骨和牙和牙齿的生的生长。出。出现智力愚智力愚钝和身体矮小，和身体矮小，临床上床上“呆小症又称克汀病呆小症又称克汀病 3 3、其它作用、其它作用 对对神神经经系系统统的影响：的影响： 甲亢甲亢时时中枢神中枢神经经系系统兴奋统兴奋性提高性提高对对心血心血管系管系统统：心率加快，心：心率加快，心缩缩力加力加强强等等甲甲状状腺腺激激素素分分泌泌的的调调理理胰岛素胰岛素生理作用生理作用 1 1、糖代谢：促进糖的利用和糖原合成和转化变为、糖代谢：促进糖的利用和糖原合成和转化变为脂肪，抑制糖原分解和糖的异生。使血糖降低。脂肪，抑制糖原分解和糖的异生。使血糖降低。2 2、脂肪代谢：促进脂肪的合成与储存，使血
12、中游、脂肪代谢：促进脂肪的合成与储存，使血中游离脂肪酸减少，抑制脂肪的分解氧化。离脂肪酸减少，抑制脂肪的分解氧化。3 3、蛋白质代谢、蛋白质代谢: :促进细胞摄取氨基酸及蛋白质合成，促进细胞摄取氨基酸及蛋白质合成，抑制蛋白质分解，有利于生长。抑制蛋白质分解，有利于生长。胰岛素分泌调理胰岛素分泌调理1 1、血糖、血糖浓浓度度 最重要要素最重要要素 血糖血糖浓浓度度胰胰岛岛素分泌素分泌 血糖血糖浓浓度度胰胰岛岛素分泌素分泌 血中脂肪酸、酮体和氨基酸添加时也可促进胰岛素分泌血中脂肪酸、酮体和氨基酸添加时也可促进胰岛素分泌 2 2、激素作用、激素作用 胃肠激素、胰高血糖素、甲状腺素生长素胃肠激素、胰高血糖素、甲状腺素生长素和糖皮质激素等能促进胰岛素分泌。肾上腺和糖皮质激素等能促进胰岛素分泌。肾上腺素那么抑制胰岛素分泌。素那么抑制胰岛素分泌。3 3、神经系统、神经系统 迷走神经兴奋促进胰岛素分泌，交感神经迷走神经兴奋促进胰岛素分泌，交感神经兴奋抑制胰岛素分泌。兴奋抑制胰岛素分泌。胰高血糖素胰高血糖素1 1、生理作用、生理作用: :作用与胰岛素相反。作用与胰岛素相反。2 2、分泌调理、分泌调理
