《电工上岗证说课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电工上岗证说课（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电电子子设设计计自自动动化化（ E ED DA A）技技术术精精品品课课程程课课程程设设计计电工上岗证说课Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望1234 主要内容主要内容课程设置课程设置教学内容教学内容教学方法与手段教学方法与手段教学效果教学效果5教学单元实施教学单元实施一、课程设置课程定位电机拆装与调速电机拆装与调速 电气自动化生产线设备维修电气自动化生产线设备维修 典型工作过程典型工作过程电路原理图绘制电路原理图绘制电子产品制作与检修电子产品制作与检修 常用电气控制线路
2、的制常用电气控制线路的制作与维修作与维修 工厂电气设备的运行工厂电气设备的运行解解构构重重构构工厂电气设备操作工厂电气设备安装工厂电气设备调试工厂电气设备维修就业岗位就业岗位可编程控制器应用技术电工电子技术电气控制技术电气控制技术电气制图技术学习领域学习领域电气自动化技术专业课程体系链接一、课程设置课程定位电气控制技术是电气自动化技术专业的核心课程。 前续课程：电工电子技术 电气设备装配技术 电工仪表等 后续课程：PLC应用技术 、交直流调速技术 等一、课程设置能力目标职业能力职业能力: : 电气识图、制图能力 电气自动化控制设备运行、安装、调试与维护 电气产品生产现场的设备操作、产品测试和生
3、产管理 方法能力：方法能力： 独立学习能力 获取新知识能力 决策能力 制定、实施工作计划的能力 社会能力：社会能力： 人际交流能力 公共关系处理能力 劳动组织能力 集体意识、质量意识、环保意识 社会责任心 能力目标能力目标一、课程设置课程建设思路 维修电工溶入职业标准 如：车床铣床等的电气设计规范标准、设备操作规范企业操作技能、工艺要求：1.企业岗位调研，确定课程内容与标准电气控制设备的一线生产、运行、安装、调试与维护 电气产品生产现场的设备操作、产品测试和生产管理生产一线从事技术、技术管理、操作、维护检修及质检管理 3.以实际项目为载体，设计学习情境的实施2.以企业典型工作任务为依据，确定学
4、习子领域及学习情境 二、教学内容学习情境三相笼型异步电动机的安装与维修 1 1三相笼型异步电动机的正反转控制电路的安装与维修 2 2 电气控制技术电气控制技术学习情境学习情境三相笼型异步电动机降压起动控制电路的安装与维修 3 3T68卧式镗床控制线路安装与调试维修 7 7X62W 卧式万能铣床控制线路安装与调试维修6 6三相笼型异步电动机的制动控制电路的安装与维修5 5三相笼型异步电动机顺序控制和多地控制电路的安装与维修 4 4 二、教学内容学习情境三相笼型异步电动三相笼型异步电动机的安装与维修机的安装与维修三相笼型异步电动三相笼型异步电动机的正反转控制电机的正反转控制电路的安装与维修路的安装
5、与维修三相笼型异步电动三相笼型异步电动机降压起动控制电机降压起动控制电路的安装与维修路的安装与维修 三相笼型异步电三相笼型异步电动机顺序控制和动机顺序控制和多地控制电路的多地控制电路的安装与维修安装与维修三相笼型异步电动三相笼型异步电动机的制动控制电路机的制动控制电路的安装与维修的安装与维修三相异步电动三相异步电动机的结构、原机的结构、原理、拆装理、拆装三相笼型异步三相笼型异步电动机的安装电动机的安装与维修与维修三相电动机单三相电动机单向运行的控制向运行的控制线路板制作线路板制作三相异步电动三相异步电动机自动往返控机自动往返控制线路制线路 - 起动的控起动的控制线路板制作制线路板制作 三相电动
6、机的三相电动机的顺序控制电路顺序控制电路板的制作板的制作三相电动机的三相电动机的多地控制电路多地控制电路板的制作板的制作反接制动控制反接制动控制线路板的制作线路板的制作能耗制动控制能耗制动控制 线路板的制作线路板的制作学习子领域学习子领域学习任务学习任务X62W 卧式万能铣卧式万能铣床控制线路安装与床控制线路安装与调试维修调试维修T68卧式镗床控制卧式镗床控制线路安装与调试维线路安装与调试维修修 万能铣床控制线万能铣床控制线路的调试与故障路的调试与故障检修检修万能铣床控制线万能铣床控制线路安装路安装镗床控制线路安镗床控制线路安装装镗床控制线路调镗床控制线路调试与故障检修试与故障检修延边三角形降
7、延边三角形降压起动控制线压起动控制线路板制作路板制作二、教学内容设计内容组织 行动导向行动导向7 7个学习个学习子领域子领域 项目教学 项目核心7 7个个学习情境学习情境三相笼型异步电动机的安装与维修三相笼型异步电动机的正反转控制电路的安装与维修三相笼型异步电动机降压起动控制电路的安装与维修 源自企业现场源自企业现场的实际项目课题的实际项目课题 以项目为核心，教、以项目为核心，教、学、做合一学、做合一 生产性实训 顶岗实习 教师学生 工学结合，一体化教学模式工学结合，一体化教学模式 项目设计项目设计 校内实训室校内实训室 校外实训基地校外实训基地维修电工大赛三相笼型异步电动机的制动控制电路的安
8、装与维修T68卧式镗床控制线路安装与调试维修 X62W 卧式万能铣床控制线路安装与调试维修三相笼型异步电动机顺序控制和多地控制电路的安装与维修三、教学方法与手段教学实施三、教学方法与手段教学方法项目教学法全部内容以全部内容以1414个项目展个项目展开如：开如：三相笼型异步电动机的安装与维修X62W 卧式万能铣床控制线路设计、安装与调试维修 以行动为导向的教学方法将实际案例引入将实际案例引入教材、教学体系教材、教学体系中，每个重要知中，每个重要知识点均与实际应识点均与实际应用结合起来，融用结合起来，融创新思维培养、创新思维培养、团队合作方式、团队合作方式、实践案例教学于实践案例教学于课程教学中课
9、程教学中案例教学法引导 文法通过书面文本通过书面文本的引导：的引导：给出工作过程解决实际任务发展学生的联系性思维 学生分组讨论 组织学生分组，组织学生分组，以小组为单位完以小组为单位完成工作任务成工作任务 ：按照按照 “ “六步法六步法”（资讯（资讯计划计划决策决策实施实施检查检查评价）的过程和评价）的过程和方法完成工作任务方法完成工作任务 现场教学法让学生熟悉让学生熟悉职业环节和职业环节和职业中的真职业中的真实工作活动实工作活动 ，加强职业，加强职业能力能力三、教学方法与手段教学手段案例引入项目驱动12信息技术手段:电子课件等多种电子资源多媒体教学网络教学学习网站QQ群技术论坛。教学做研，理
10、论实践一体化教学:以项目为载体，基于电工电子与自动化实训基地，实现开放性教学，做中学，学中做。3生产性实训、顶岗实习、项目研发、技术服务、维修电工大赛等立体实践教学体系和手段。4教学手段具体表现为：软件硬件配套，纸质教材、电子资料、网络资源丰富等。四、教学效果考核模式及考核标准五、教学单元实施教学单元实施五、教学实施六步法项目目标描述： 控制线路的原理图绘制原则及分析 布置任务： 制作电机自动往返的控制线路板讲解： 电机自动往返运行工作原理 连续运行控制 解答疑问：教师学生五、教学实施资讯(以2.2三相异步电动机自动往返控制线路板的制作为例) 讨论、学习 课堂互动 实训室测试发资料：学习资料、
11、任书引导文、工艺文件等多媒体教学操作演示双向互动课前预习 资料准备 知识准备 阅读学习资料 查阅收集资料，学习相关知识学习资料三相异步电动机自动往返控制线路任务书三相异步电动机自动往返控制线路任务书 分头学习项目设分头学习项目设计方法和过程计方法和过程 交流学习到的方交流学习到的方法和相关知识法和相关知识解答疑问解答疑问指导学习指导学习可以参与讨论，但可以参与讨论，但在讨论过程中不参在讨论过程中不参与方案决策与方案决策立体教学资源： 网络电子资料 图书纸质资料 成熟案例教师学生五、教学实施计划 各组制订完成项各组制订完成项目计划目计划 组长组织讨论修组长组织讨论修改计划，达成一致改计划，达成一
12、致双向互动 班长组织分组讨论班长组织分组讨论 交流对线路板制作交流对线路板制作任务的认识任务的认识观察、指导项目计划、方案初稿 选代表宣讲本组方案 讨论、学习 记录修改意见教师干预： 审阅各组方案 组织演示、讨论 提出修改意见 讲解设计方案关键知识和技能教师学生五、教学实施决策 分组讨论修改方案、计划 师生、小组内多次交流互动，达成一致方案、计划双向互动 上交线路板制作项目实施计划书 包括技术方案和分工等工作安排计划观察、指导、讨论 项目实施计划初稿多媒体演示双向互动 解答疑问 指导 帮助学生决策线路板设计方案和计划 参考资料查阅 控制线路的原理图绘制原则及分析 元器件接线图的绘制 在电机拖动
13、实验台按接线原理图接线测试 教师学生五、教学实施实施 分组按方案和计划开展项目学习与工作观察、指导双向互动 解答疑问 指导 记录学生情况 保存相关资料 做好过程记录 记录各组各生项目实施过程情况项目任务书 按任务书要求，检查线路板功能完成情况 修改原理图或接线错误，重新完成项目实施过程 按项目检查单，完成项目过程和结果检查教师学生五、教学实施检查 在实验台上运行程序，记录运行结果观察、指导双向互动 解答疑问 指导 帮助学生修改错误和修正项目 填写项目检查单 书写项目报告 项目检查单 记录各组各生项目实施过程情况项目检查表 小组答辩、考核 自评、互评 准备项目答辩 审阅各组项目报告、总结 观察学生评估 指导、答疑教师学生五、教学实施评估 指派代表进行线路板制作答辩演讲 分组进行项目答辩 整理项目资料 上报项目方案、报告和总结观察、指导、讨论 项目报告、资料 组织项目答辩 对学生个人和团队进行评估各种文档分类归档 项目答辩 记录项目评价表项目评价表项目评价表 教师检查表
