《七年级政治上册 2.5 自我新期待课件4 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册 2.5 自我新期待课件4 新人教版（76页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课第五课自我新期待自我新期待 第一框第一框 日新又新日新又新我常新我常新 森林中举办森林中举办“大大”比赛，老牛走上擂台，比赛，老牛走上擂台，动物们高呼动物们高呼“大大”。大象登场表演，动物们也。大象登场表演，动物们也欢呼欢呼“大大”。这时，台下角落里的一只青蛙气。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖嗖”的跳上一块的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？我大吗？” “ “不大！不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着继续鼓肚皮。随着“嘭嘭”的一
2、声，肚皮鼓破了。的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。青蛙的故事青蛙的故事思考：青蛙可怜吗？思考：青蛙可怜吗？ 为什么？为什么？青青蛙蛙的的可可怜怜在在于于它它没没有有正正确确的的认认识识自自己己。 小刚在日记里写到小刚在日记里写到: 我小学时经常不认真听课我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成，还作业没有认真完成，还和同学们吵架等等和同学们吵架等等,所以所以,在同学们眼中我是一在同学们眼中我是一 个坏孩个坏孩子。到了初一子。到了初一,我想重新开始我想重新开始,因为我也想做个大家都喜因为我也想做个大家都喜爱的孩子。于是爱的孩子。于是,我改
3、正了一些毛病我改正了一些毛病,如不认真上课如不认真上课,不不按时完成作业等等按时完成作业等等,还和同学们相处得很好还和同学们相处得很好,我的学习成我的学习成绩也进步了。我好开心啊绩也进步了。我好开心啊! 可是可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我所以现在同学们又开始疏远我了。了。难道难道,一个人以前犯了错误一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗就永远都不能变好了吗?我真的还是人人讨厌的坏孩子吗我真的还是人人讨厌的坏孩子吗?活动一：活动一：日新又新我常新，每个人都是不断变化发日新又新
4、我常新，每个人都是不断变化发展的。每个人的优点和缺点也不是一成不展的。每个人的优点和缺点也不是一成不变的。要用变的。要用发展的眼光来认识自己发展的眼光来认识自己，要看，要看到自己的进步，继续努力，通过不断改正到自己的进步，继续努力，通过不断改正缺点来完善自己。缺点来完善自己。用全新的目光审视自己，用全新的目光审视自己，用多彩的词汇给自己绘制全新的画像用多彩的词汇给自己绘制全新的画像习惯方面的变化：习惯方面的变化：学识方面的增长：学识方面的增长：性格方面的变化：性格方面的变化：能力方面的提高：能力方面的提高：发展地看待自己：更新自己，完善发展地看待自己：更新自己，完善自己！自己！场景一场景一 一
5、个夏天的中午，我乘公交车去一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到我感到赏心悦目赏心悦目。问题一问题一 她美吗？为什么？她美吗？为什么？【活动二】【活动二】场景二场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑
6、娘，时时念叨着碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不对不起，对不起起，对不起”. .问题二问题二 如果你是那位姑娘，你会怎么做？如果你是那位姑娘，你会怎么做？【活动二】【活动二】场景三场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打衣只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒真倒霉霉”一边将头转向窗外一边将头转向窗外. .问题三问题三 她美吗？为什么？她美吗？为什么？问题四问题四 从这个故事我们学到了什么？从这个故事我们学到了什么？【活动二】【活动二】 一一个个人人的的美美应应是是外外在在美美与与内内在在美美的的和和谐谐统统一一，内内在在美美对对外外在在美美
7、起起促进作用。促进作用。全面全面认识认识自己自己既要认识既要认识 自己的外在形象自己的外在形象又要认识又要认识 自己的内在素质自己的内在素质美的事件值得欣赏美的事件值得欣赏内在美更重要内在美更重要！【活动三】【活动三】回顾经历，总结优缺点回顾经历，总结优缺点经验经验优点优点母亲遇到了一些烦心事，母亲遇到了一些烦心事，我想方设法安慰她，使母我想方设法安慰她，使母亲转忧为喜。亲转忧为喜。 我善解人意，善于与人我善解人意，善于与人相处。我孝顺。相处。我孝顺。 经验经验缺点缺点有一次，朋友弄坏了我的铅有一次，朋友弄坏了我的铅笔，我大发雷霆，结果失去笔，我大发雷霆，结果失去了这个朋友。了这个朋友。 缺少
8、对他人的宽容与理解。缺少对他人的宽容与理解。 【活动三】【活动三】回顾经历，总结优缺点回顾经历，总结优缺点活动三活动三: :填写表格后的新认识填写表格后的新认识全面全面认识认识自己自己又要看到缺点又要看到缺点既要看到优点既要看到优点学会用全面的观点看待自己的优点和存在的不足学会用全面的观点看待自己的优点和存在的不足学会要用发展的眼光学会要用发展的眼光看待自己看待自己每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势优势与与不足不足自我新认识自我新认识用发展的眼光看自己用发展的眼光看自己用全面的眼光看自己用全面的眼光看自己自己的外在形象与内在素质自己的外在形象与
9、内在素质自己的优点与缺点自己的优点与缺点练习题练习题一一单项选择题单项选择题1.初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语不如张奇，长相不如陈俊帅，每一天好烦恼。不如张奇，长相不如陈俊帅，每一天好烦恼。其实小王的这种自我认识是不对的，因为我们其实小王的这种自我认识是不对的，因为我们正确认识自己的方法是（正确认识自己的方法是（）A只看以后，不看现在只看以后，不看现在B只看优点，不看缺点只看优点，不看缺点C好好把握现在的我，不要回顾过去好好把握现在的我，不要回顾过去D即看过去，又看现在，还要设想未来即看过去，又看现在，还要设想未来2以下属于正确认识和评价自己的
10、原则是（以下属于正确认识和评价自己的原则是（）A用自己的长处和别人的短处比用自己的长处和别人的短处比B不要轻易和别人比较不要轻易和别人比较C用全面的、发展的眼光看自己用全面的、发展的眼光看自己D用自己的短处和别人的长处比用自己的短处和别人的长处比二二判断题判断题1人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好断完善对自己的认识，才能使自己变得更好（）一个人的美应是内在美与外在美的和谐统一，一个人的美应是内在美与外在美的和谐统一，外在美对内在美起促进作用（外在美对内在美起促进作用（）我们应该以我们应该以冷静冷静的、的、沉着沉
11、着的状态进行自我观的状态进行自我观察、自我分析。因为世上最了解自己的人莫察、自我分析。因为世上最了解自己的人莫过于自己，要认识自己就一定要做一个过于自己，要认识自己就一定要做一个有心有心人人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。结自己是一个怎样的人。 (1) 通过自我观察认识自己通过自我观察认识自己走自己的路。让别人去说吧！走自己的路。让别人去说吧！ 但丁但丁你是怎样理解这句话的？你是怎样理解这句话的？我们可以通过他人来了解自己。我们要重视我们可以通过他人来了解自己。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲他人的态度与评价，冷静地
12、分析。既不能盲从，也不能忽视。从，也不能忽视。 (2) 通过他人了解自己通过他人了解自己我们可以通过集体了解自己。每个我们可以通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中，一个人人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。解一个人有一定的帮助。集体往往集体往往对一个人的评价更全面、更客观对一个人的评价更全面、更客观。 (3)通过集体了解自己通过集体了解自己 日新又新日新又新我常新我常新（一）自我新认识（一）自我新认识1 1、发展地看待自己：更新自我，完善自我、发展地看
13、待自己：更新自我，完善自我2 2、全面地看待自己：外在形象与内在素质、全面地看待自己：外在形象与内在素质3 3、全面地看待自己：优点与缺点、全面地看待自己：优点与缺点（二）认识自我的途径（二）认识自我的途径1 1、通过自我观察认识自己、通过自我观察认识自己2 2、通过他人了解自己、通过他人了解自己3 3、通过集体了解自己、通过集体了解自己五秒钟后，看五秒钟后，看谁说得多而准？谁说得多而准？一、如何认识自我的潜能？（潜能一、如何认识自我的潜能？（潜能的巨大性；潜能是多方面的；特长的巨大性；潜能是多方面的；特长与潜能的关系；潜能的重要性）与潜能的关系；潜能的重要性）二、如何发掘自己的潜能？二、如何
14、发掘自己的潜能？知识拓展知识拓展潜能：人类潜能：人类尚未开发的尚未开发的能力。能力。什么是潜能？什么是潜能？亲情抬起卡车亲情抬起卡车 由此可见，一个人通常都存有极大的潜由此可见，一个人通常都存有极大的潜在体力，这一类的事还告诉我们另一项重要在体力，这一类的事还告诉我们另一项重要的事实，农夫在紧张情况时产生一种超常的的事实，农夫在紧张情况时产生一种超常的力量，并不只是身体的反应，他还涉及到心力量，并不只是身体的反应，他还涉及到心志的精神的力量，当他看到自己的儿子快要志的精神的力量，当他看到自己的儿子快要淹死的时候，他的心智反应是救自己的儿子，淹死的时候，他的心智反应是救自己的儿子，一心要把压在儿
15、子身上的卡车抬起来。而再一心要把压在儿子身上的卡车抬起来。而再没有其他的想法，可以说是精神上的肾上腺没有其他的想法，可以说是精神上的肾上腺引发出潜在的力量，据专家认定，引发出潜在的力量，据专家认定，潜意识的潜意识的力量是有意识力量的三万倍。力量是有意识力量的三万倍。 1 1、每个人都有巨、每个人都有巨大的潜能大的潜能 2 2、坚信自己有巨、坚信自己有巨大的潜能大的潜能科学验证科学验证 科学家研究发现：每个人的大脑科学家研究发现：每个人的大脑皮层舒展开来，都在皮层舒展开来，都在25002500平方厘米左平方厘米左右，每个人都有右，每个人都有140140亿亿个左右的脑细胞，与银个左右的脑细胞，与银
16、河系的星数大致相等，相当于河系的星数大致相等，相当于140140亿个高功能亿个高功能的电子计算机。现在一般人只用了大约的电子计算机。现在一般人只用了大约10%10%的的大脑功能，大脑功能，绝大部分潜能尚未开发绝大部分潜能尚未开发。如果人。如果人类能够发挥大脑一半的功能，将轻易地学会类能够发挥大脑一半的功能，将轻易地学会4040种语言，背诵整本百科全书，拿到种语言，背诵整本百科全书，拿到1212个博士学位。据说，最善于使用大个博士学位。据说，最善于使用大脑的爱因斯坦也只用了大脑潜能的脑的爱因斯坦也只用了大脑潜能的30%30%。马克思能阅读欧洲一切国家的文字；马克思能阅读欧洲一切国家的文字；恩格斯
17、能说恩格斯能说20种语言；种语言；爱迪生做出爱迪生做出2000项发明；项发明；矛盾能熟背整本红楼梦矛盾能熟背整本红楼梦（1 1）自我是不断发展的，自我有很）自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，我们每个人都有很大大的发展空间，我们每个人都有很大的潜能。的潜能。（2 2）人的潜能是多方面的：语言智）人的潜能是多方面的：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。和自我认识智能。这这是是人人哪哪方方面面的的潜潜能能？语语言言智智能能男高音歌唱家帕瓦罗蒂这这是是人人哪哪方方面面的的潜潜能能？音
18、乐智能 地球地球绕着太阳公着太阳公转的同的同时，月球也在，月球也在围绕着地球公着地球公转请将地球将地球绕太阳公太阳公转一周（地球一周（地球轨道道为近似正近似正圆）时月球的运行月球的运行轨迹（大致迹（大致图象）象）画出画出。 这是人哪这是人哪方面的潜能？方面的潜能？空间智能空间智能传奇数学家华罗庚 有一次，数学老师出了一个中国有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题古代有名的算题有一样东西，有一样东西，不知是多少。不知是多少。3 3个个3 3个地数，还余个地数，还余2 2；5 5个个5 5个地数，还余个地数，还余3 3；7 7个个7 7个个的数，还余的数，还余4 4。问这样东西是多。问这样东西
19、是多少？少？题目出来后，同学们议题目出来后，同学们议论开了，谁也说不出得数。老师论开了，谁也说不出得数。老师刚要张口，华罗庚举手说：刚要张口，华罗庚举手说：“我我算出来了，是算出来了，是? ?。”他不但正确他不但正确地说出了得数，而且算法也很特地说出了得数，而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。别。这使老师大为惊诧。 这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？数理逻辑潜能数理逻辑潜能 这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能身体运动智能 邓小平在外交方面的潜能是人邓小平在外交方面的潜能是人的哪方面潜能？的哪方面潜能？人际交往智能人际交往智能邓小平，邓小平，2020世纪中国世纪中国的领
20、袖和伟人。他创的领袖和伟人。他创造性地提出了造性地提出了“一国一国两制两制”的构想，经过的构想，经过长达长达1010年年2222轮的中英轮的中英香港问题谈判，香港香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。终于回到祖国的怀抱。 唐太宗能不断认识自己，完善唐太宗能不断认识自己，完善自己，这是哪一方面的智能？自己，这是哪一方面的智能？自我认识智能自我认识智能唐太宗任人唯贤，唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，从善如流，闻过即改，开创了大唐开创了大唐“贞观之贞观之治治”的辉煌盛世。的辉煌盛世。 。他认为：他认为：“以铜为镜，以铜为镜，可以正衣冠；以古为可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以镜，可以知兴替；以
21、人为镜，可以明得失人为镜，可以明得失 ”。活动：慧眼识宝认识自己的潜能（一）请对照7个方面的智能，以 的形式，绘制自己的潜能图。思考：我最擅长的_智能是如何形成的？“冰山”“海平面海平面”语语言言音音乐乐身体身体运动运动人际人际交往交往自我自我认识认识数理数理逻辑逻辑空空间间海平面以上的能力是你什么能力？那海平面以上的能力是你什么能力？那海平面以下的是你什么能力？海平面以下的是你什么能力？从你的潜能图上可以看到，从你的潜能图上可以看到，7 7座座“冰冰山山”是有高有低的。为什么你会这样画？是有高有低的。为什么你会这样画？请简单介绍。请简单介绍。你觉得自己的潜能在哪儿？你觉得自己的潜能在哪儿？你
22、最擅长的你最擅长的_智能是如何形成的？智能是如何形成的？活动小结活动小结 ：1 1 、我们每位同学都有许多特长；、我们每位同学都有许多特长；2 2、人的特长往往是人某个方面、人的特长往往是人某个方面潜能的体现；但不完全等同于潜潜能的体现；但不完全等同于潜能；能；3 3、发现自己的潜能是取得成功、发现自己的潜能是取得成功的重要条件。的重要条件。1 1、经常给予自己积极的暗示，、经常给予自己积极的暗示， 如：经常、反复地对自己说：如：经常、反复地对自己说：“我感觉一天比一天好，我身体健康，我感觉一天比一天好，我身体健康，学习很顺利。我很走运。学习很顺利。我很走运。”“我能行！我一定可以做好！我能行
23、！我一定可以做好！”“今天又是一个好天气，我又有一个好今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！心情，今天肯定又有好收获！”（光明思维法）（光明思维法）“疯狂英语疯狂英语”的创始人李阳曾的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：并且每天都要对自己说：“Yes,Ican.”当遇到下列情况时，你会使用哪些积极的自我对话？当遇到下列情况时，你会使用哪些积极的自我对话？当你自以为受到他人轻视时，可以问自己当你自以为受到他人轻视时，可以问自己 ? ? 当有多项任务造成巨大压力，以至个人无所适从时，当有多项任务造成巨大压力，以至个人无所适从
24、时，可以暗示自己可以暗示自己 ? ? 当忧虑后果极端不利时，可以问自己当忧虑后果极端不利时，可以问自己 ? ? 当遇到失败，认为结果无法挽回时，可以对自己说当遇到失败，认为结果无法挽回时，可以对自己说 ? ? 写一写：写一写：请你给自己写一句赞美自己的简单而有力的句请你给自己写一句赞美自己的简单而有力的句子。子。（ 大声对自己说三遍，激发自信心）大声对自己说三遍，激发自信心）成功总是伴随那些有自我成成功总是伴随那些有自我成功意识的人！功意识的人！失败总是伴随着那些在乎自失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人！我失败意识的人！人们要学会在头脑中将失败人们要学会在头脑中将失败意识转变成成功意识！意
25、识转变成成功意识！2、在心中想象出一个比自、在心中想象出一个比自己己更好的更好的“自我自我”形象形象，能够，能够激励自己的斗志，有利于释放自激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。己的潜能。（目标激励法）（目标激励法） 有三个人在砌墙，有人过来问：有三个人在砌墙，有人过来问：“你你们在干什么？们在干什么？”第一个没有好气地说：第一个没有好气地说：“没看见吗？砌墙！没看见吗？砌墙！”第二个人抬头笑了笑第二个人抬头笑了笑说：说：“我们在盖一幢高楼。我们在盖一幢高楼。”第三个人边第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们我们正在建设一座新城市。正在建设一座新城市。”他
26、们的命运又如他们的命运又如何呢？何呢？1010年后，第一个人在另一个工地上年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室绘图纸，成了砌墙；第二个人坐在办公室绘图纸，成了工程师；第三个人呢？是前两个人的老板。工程师；第三个人呢？是前两个人的老板。 只有想象一个比自己更好的自我，才能充分发掘自己的潜只有想象一个比自己更好的自我，才能充分发掘自己的潜能。能。想一想想一想/说一说说一说理想中你想成为什么样的人？理想中你想成为什么样的人？你愿意做哪些事，使你可以得你愿意做哪些事，使你可以得到你所期望的结果？把它告诉到你所期望的结果？把它告诉你的同伴你的同伴3 3、只有、只有在实践中在实践中才能激发
27、潜能。才能激发潜能。 今天我要做一个今天我要做一个衣着整洁衣着整洁的人！的人！今天我要做一个今天我要做一个有礼貌有礼貌的人！的人！今天我要做一个今天我要做一个善于赞美别人善于赞美别人的人！的人！今天我要做一个今天我要做一个爱看书爱看书的人！的人！ （实践锻炼法）（实践锻炼法）活动：小游戏活动：小游戏“口口”字加两笔可以写字加两笔可以写出多少个汉字？出多少个汉字？( (至少写出至少写出1212个字个字 ) ) 我打算先开发自己的我打算先开发自己的 方面的潜能。方面的潜能。我打算这样做：我打算这样做： 。 在这个过程中，我可能遇到的困难有：在这个过程中，我可能遇到的困难有： 。 我将这样克服困难我
28、将这样克服困难 。我邀请我邀请 做我的监督人，提醒我克服困难。做我的监督人，提醒我克服困难。监督人评分：监督人评分： 表扬或建议：表扬或建议： 发掘潜能计划卡发掘潜能计划卡分析说明：分析说明：丽丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表丽丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，丽丽觉得自己在写作方面供大家欣赏学习。所以，丽丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一幅主题为友为自己画了一幅主题为“未来作家未来作家”的漫
29、画像，的漫画像，时常提醒自己时常提醒自己“我将成为优秀作家我将成为优秀作家”“我一定会我一定会成功成功”等，还坚持每天写日记。等，还坚持每天写日记。请回答：请回答：（1）丽丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜）丽丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？能的？（2）她是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？）她是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？畅所欲言 本节课给你印象最深的是什么？通过学习，你们有什么收获？ 推荐推荐:你就是奇迹你就是奇迹内容简介：内容简介：本书你就是奇迹是美国著名的康复医学博士托本书你就是奇迹是美国著名的康复医学博士托马斯马斯科伊尔的毕生所著（医学博士），被西方誉为第科伊尔的毕生所
30、著（医学博士），被西方誉为第一医学励志畅销书，是全球一医学励志畅销书，是全球5959位网络营销大师倾力推荐位网络营销大师倾力推荐的好书，长期以来一直激励着残疾人乃至的好书，长期以来一直激励着残疾人乃至“正常人正常人”走向走向成功。本书中的独特观点和方法在西方的教育培训中广成功。本书中的独特观点和方法在西方的教育培训中广泛运用，屡见奇效。本书作者泛运用，屡见奇效。本书作者托马斯托马斯科伊尔科伊尔博士介绍博士介绍了过去半个世纪以来在康复医疗中科学的和人生励志的了过去半个世纪以来在康复医疗中科学的和人生励志的原理，这些使人生成功的原理在残疾人身上屡屡创造奇原理，这些使人生成功的原理在残疾人身上屡屡创
31、造奇迹，迹，运用到运用到“正常人正常人”的身上，更是威力无比，能够帮助的身上，更是威力无比，能够帮助 你发现并充分挖掘自身潜能，彻底展现你所有的你发现并充分挖掘自身潜能，彻底展现你所有的 能力和魅力。能力和魅力。 一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮椅代一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然康复，伤了背部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然康复，却没法行走了。他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒却没法行走了
32、。他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁消愁. . 有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了自己竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：如果当时我不逃走，就必然被烧了一条街。事后，思第文说：如果当时我不逃走，就必然被烧伤
33、，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以致停伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作，他下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走。已身体健康，与正常人一样行走。 “我是中我是中国人民的国人民的儿子儿子,我我深深地爱深深地爱着自己的着自己的祖国和人祖国和人民民!”中国水稻中国水稻专家专家;2004年度年度世界粮食世界粮食奖获得者奖获得者;被称为世被称为世界杂交水界杂交水稻之父稻之父.他创造了他创造了一个东方一个东方的奇迹的奇迹他的速度他的速度被称为中被称为中国速度国速度中国体操第一人
34、:李小鹏翟志刚 刘伯明景海鹏 看看漫漫画画猜猜人人物物畅所欲言畅所欲言说说你最喜欢的是谁？并说说你最喜欢的是谁？并说说喜欢他（她）的理由说说喜欢他（她）的理由？著名演员刘晓庆因偷税漏税数额巨大著名演员刘晓庆因偷税漏税数额巨大在在2002年年7月被检察院批准逮捕。后被月被检察院批准逮捕。后被依法判刑依法判刑这也值得我们这也值得我们学习吗？学习吗？谢霆锋因超速驾驶，在香港中环撞坏路边谢霆锋因超速驾驶，在香港中环撞坏路边护栏，而他没有报警，反而通知了英皇的护栏，而他没有报警，反而通知了英皇的一位专职司机来处理，自己就赶通告去了一位专职司机来处理，自己就赶通告去了后来判他顶包，被判了二十四小时社会后来
35、判他顶包，被判了二十四小时社会服务服务 1、我们要了解自己的、我们要了解自己的个性特点个性特点与与潜能，潜能，、了解社会对各种职业的、了解社会对各种职业的角色期待，角色期待，、从、从社会需要社会需要与与自身的实际自身的实际出发，确立出发，确立个人的个人的成长目标。成长目标。如何确立个人成长目标？如何确立个人成长目标？P561 1、青少年时期的主要任务重在、青少年时期的主要任务重在知识学习知识学习与与品品德培养德培养。2 2、美好目标的实现、美好目标的实现有赖于良好的生活和学习有赖于良好的生活和学习习惯习惯，我们要自省、自律，养成良好的行，我们要自省、自律，养成良好的行为习惯。为习惯。怎样才能实现自己的人生目标？怎样才能实现自己的人生目标？
