《新人教小学五年级数学下册第9单元总复习《统计与概率》示范教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教小学五年级数学下册第9单元总复习《统计与概率》示范教学课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统计与概率统计与概率第 九 单 元 总 复 习单式折线统计图复式折线统计图统计与概率特点制作方法数据分析年景区月平均气温统计表月份123456789101112平均气温/02.648.711.2 14.51816128.32.42.3应该选择哪种统计图？折线统计图不仅可以表示出数量的多少。还能清楚地表示出数量增减的变化情况。折线统计图学习任务一（1）根据统计表中的数据绘制折线统计图。（2）根据统计图，你能判断景区一年气温变化的趋势吗？（3）哪两个相邻月份的平均气温相差最大？（4）小川计划去景区旅游，你可以给小川提出哪些建议？年景区月平均气温统计表月份123456789101112平均气温/02
2、.648.711.2 14.51816128.32.42.3u怎样绘制单式折线统计图？u绘制过程中有什么需要注意的地方？02.648.711.214.51816128.32.4 2.3123456789 10 11 12平均气温/02468101214161820月份年景区月平均气温统计图年景区月平均气温统计表月份123456789101112平均气温/02.648.711.2 14.51816128.32.42.3（1）根据统计表中的数据绘制折线统计图。（1）标出统计图的名称。（2）建立横轴和纵轴。（3）描点，连线。（4）标注数据。02.648.711.214.51816128.32.4 2
3、.3123456789 10 11 12平均气温/02468101214161820月份年景区月平均气温统计图（1）根据统计表中的数据绘制折线统计图。（1）找好对应点。（2）依次连线，不能漏连。要把线段画直。02.648.711.214.51816128.32.4 2.3123456789 10 11 12平均气温/02468101214161820月份年景区月平均气温统计图（1）根据统计表中的数据绘制折线统计图。u如何通过折线统计图看出数量的变化趋势？02.648.711.214.51816128.32.4 2.3123456789 10 11 12平均气温/0246810121416182
4、0月份年景区月平均气温统计图（2）根据统计图，你能判断景区一年气温变化的趋势吗？根据线段向上或向下的方向看出数量的增减变化。02.648.711.214.51816128.32.4 2.3123456789 10 11 12平均气温/02468101214161820月份年景区月平均气温统计图（2）根据统计图，你能判断景区一年气温变化的趋势吗？02.648.711.214.51816128.32.4 2.3123456789 10 11 12平均气温/02468101214161820月份年景区月平均气温统计图（3）哪两个相邻月份的平均气温相差最大？两个数据之间的线段越陡（长），两个数据差距越
5、大。两个数据之间的线段越平缓（短），两个数据差距越小。10月和11月02.648.711.214.51816128.32.4 2.3123456789 10 11 12平均气温/02468101214161820月份年景区月平均气温统计图（4）小川计划去景区旅游，你可以给小川提出哪些建议？建议小川在暑假期间去，7，8月份温度更舒适。某地区城镇与农村学生患近视情况统计表年级一二三四五城镇人数2361016农村人数124610应该选择哪种统计图？复式折线统计图学习任务二（1）根据统计表中的数据绘制复式折线统计图。（2）从复式折线统计图中，你能获得哪些信息？某地区城镇与农村学生患近视情况统计表年级一
6、二三四五城镇人数2361016农村人数1246102361016124610一年级 二年级 三年级 四年级 五年级年级05101520人数某地区城镇与农村学生患近视情况统计图城镇农村（1）根据统计表中的数据绘制复式折线统计图。某地区城镇与农村学生患近视情况统计表u怎样绘制复式折线统计图？u有什么需要注意的地方？年级一二三四五城镇人数2361016农村人数1246102361016124610一年级 二年级 三年级 四年级 五年级年级05101520人数某地区城镇与农村学生患近视情况统计图城镇农村复式折线统计图的绘制方法与单式折线统计图的制作方法基本相同，只是用不同的折线来表示不同的量，并标明图
7、例。（1）根据统计表中的数据绘制复式折线统计图。2361016124610一年级 二年级 三年级 四年级 五年级年级05101520人数某地区城镇与农村学生患近视情况统计图城镇农村（2）从复式折线统计图中，你能获得哪些信息？u数据分析（单一折线、两条折线）u合理预测2361016124610一年级 二年级 三年级 四年级 五年级年级05101520人数某地区城镇与农村学生患近视情况统计图城镇农村各年级患近视的人数；呈上升趋势。红色折线（城镇学生）单一折线（2）从复式折线统计图中，你能获得哪些信息？2361016124610一年级 二年级 三年级 四年级 五年级年级05101520人数某地区城镇
8、与农村学生患近视情况统计图城镇农村各年级患近视的人数；呈上升趋势。蓝色折线（农村学生）单一折线（2）从复式折线统计图中，你能获得哪些信息？2361016124610一年级 二年级 三年级 四年级 五年级年级05101520人数某地区城镇与农村学生患近视情况统计图城镇农村城镇学生患近视人数的上 升趋势比农村学生明显；城镇学生每个年级患近视 的人数都比农村学生多。两条折线（2）从复式折线统计图中，你能获得哪些信息？2361016124610一年级 二年级 三年级 四年级 五年级年级05101520人数某地区城镇与农村学生患近视情况统计图城镇农村城镇学生从三年级开始患 近视的人数上升得比较快；农村学
9、生患近视的人数从 四年级开始上升得比较快。两条折线（2）从复式折线统计图中，你能获得哪些信息？2361016124610一年级 二年级 三年级 四年级 五年级年级05101520人数某地区城镇与农村学生患近视情况统计图城镇农村如果不加强用眼卫生，预计随着年级的增高患近视的人数还会增多。（2）从复式折线统计图中，你能获得哪些信息？对比两种统计图，复式折线统计图有什么优点？复式折线统计图不但能反映每组数据数量的多少，表示数量增减变化的情况，还便于比较两组数据的变化趋势。u怎样绘制折线统计图？u单式折线统计图、复式折线统计图各有什么特点？通过本节课的学习，你有什么收获？教科书第121页第18，19题。敬请各位老师提出宝贵意见！
