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1、种种类内涵内涵示例示例分分解解法法将中心将中心论点点进行分解，分成行分解，分成几个分几个分论点，点，这些分些分论点之点之间的的关系是由浅入深、关系是由浅入深、由由简单到复到复杂。层间可用可用诸如如“不不仅而且而且”“”“况况且且”等关等关联词语过渡，同渡，同时又以又以此反映此反映层次次间递进的关系的关系。 题目：目：严于解剖自己于解剖自己 (1)要不断要不断进步，必步，必须无情地无情地“解剖自己解剖自己”。 (2)论述如何才能述如何才能“解剖解剖”好自己：好自己： 对自己要有自知之明自己要有自知之明。(这是是“解解剖剖”好自己的前提好自己的前提。不了解不了解“病病”在哪里，在哪里，就无从下刀就
2、无从下刀) 光有自知之明光有自知之明还不不够，还要勇于自要勇于自我批我批评。(这是是“解剖解剖”好自己的途径好自己的途径。不开不开刀，就无从去刀，就无从去“病病”) 自我批自我批评的勇气来源于的勇气来源于对真理追求真理追求的崇高信念的崇高信念。(这是是“解剖解剖”好自己的关好自己的关键。不掌握开刀的不掌握开刀的规律，刀就开不好，律，刀就开不好，也就也就难以真正去以真正去“病病”)。 种种类内涵内涵示例示例问答答法法对照照“提提出出问题，分分析析问题，解解决决问题”的的思思路路，安安排排论证结构构，即即围绕中中心心论点点回回答答三三个个问题：是是 什什 么么 ； 为什什么么；怎怎么么办。 题目：
3、目：要要钻牛角尖牛角尖 (1)什什么么是是“钻牛牛角角尖尖”：对任任何何事事情情，哪哪怕怕是是极极细小小的的事事情情，都都采采取取认真真钻研的研的态度度。(是什么是什么) (2)搞搞学学问“钻牛牛角角尖尖”才才会会有有所所成成就就；搞搞科科技技“钻牛牛角角尖尖”才才有有发明明创造造。(为什么什么) (3)“钻牛牛角角尖尖”要要有有认真真的的态度度，要要有有锲而而不不舍舍的的精精神神，要要掌掌握握科科学学的方法的方法。(怎么怎么办) (4)发扬“钻牛牛角角尖尖”精精神神会会多多出出成果，多造就人才成果，多造就人才。(会怎会怎样)种种类内涵内涵示例示例分分析析法法针对某某些些不不好好的的现象象，分分析析其其危危害害，挖挖掘掘其其根根源源，指指出出解解决决问题的的办法法。即即“摆现象象析析危危害害挖挖根根源源指指办法法”的模式的模式。 题目：目：给爱一点空一点空间 (1)母母亲给新新婚婚女女儿儿的的赠言言，“巨巨型型婴儿儿”的悲的悲剧故事故事。(摆现象象) (2)父父母母对孩孩子子溺溺爱，却却毁毁了了孩孩子子本本该灿烂美好的一生美好的一生。(析危害析危害) (3)深深爱着着孩孩子子的的父父母母，要要给孩孩子子一一个个空空间、一一次次机机会会，让他他们自自由由地地穿越穿越风雨，展翅九天雨，展翅九天。(挖根源挖根源) (4)爱需要空需要空间和自由和自由。(指指办法法)
