第一课光和影PPT1

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1、光源光源挡光物挡光物屏屏影子是怎么产生的,需要什么条件?影子是怎么产生的,需要什么条件?光源光源挡光物挡光物(遮挡物遮挡物)屏屏挡光物在光源与屏之间挡光物在光源与屏之间光源: 自己能够发光自己能够发光 并且并且正在发光的物体正在发光的物体哪些是光源?哪些是光源?注意注意: 月月亮不是光亮不是光源,它不源,它不会自己发会自己发光,只是光,只是反射太阳反射太阳的光的光不是光源不是光源 思考思考 :光源、挡光物、屏与影子之间还有什么光源、挡光物、屏与影子之间还有什么秘密呢?秘密呢? 材料:光源(手电筒)、挡光物(小木块)、屏(大纸板)影子的哪些方面会变化影子的哪些方面会变化小约定:当我拍手时,表示实

2、验结束,请全体同学把材料放回盘子里,坐直。实验实验1:研究影子的方向与光源的方向有研究影子的方向与光源的方向有什么关系什么关系 我我们的的发现:1、光源在遮挡物左左边时,影子在挡光物:;2、光源在遮挡物上上边时,影子在挡光物:;3、光源在遮挡物右右边时,影子在挡光物:;右边右边下边下边左边左边影子的特点影子的特点1:以挡光物为参照,影以挡光物为参照,影子的方向始终与光源的方向相反子的方向始终与光源的方向相反左左上上右右实验实验1:实验步骤:实验步骤:1.将白纸板平放在桌面上将白纸板平放在桌面上 ,将小木块竖放在白纸,将小木块竖放在白纸上。上。2.用手电筒从不同的位置(用手电筒从不同的位置(左边

3、、上边、右边左边、上边、右边)分别照射小木块,并用铅笔分别画出相应的影子。分别照射小木块,并用铅笔分别画出相应的影子。(在画手电筒在上边的影子时,影子被小木块挡在画手电筒在上边的影子时,影子被小木块挡住了,请把小木块提起一点,再画影子。)住了,请把小木块提起一点,再画影子。)3.最后观察得出结论最后观察得出结论改变的条件改变的条件改变的条件改变的条件是挡光物和光源之间的距离是挡光物和光源之间的距离是挡光物和光源之间的距离是挡光物和光源之间的距离不能改变的条件不能改变的条件是光源和屏各自的位置是光源和屏各自的位置1.用手电筒照射遮挡物用手电筒照射遮挡物号号位置,观察画出影子。位置,观察画出影子。

4、3.将遮挡物从将遮挡物从号位置移动号位置移动到到号位置,观察画出影子。号位置,观察画出影子。2.将遮挡物从将遮挡物从号位置移动号位置移动到到号位置,观察画出影子。号位置,观察画出影子。4.记录实验结果。记录实验结果。小组合作要求小组合作要求1.1.一人负责拿光源,一人负责拿挡光物,一人一人负责拿光源,一人负责拿挡光物,一人负责记录,其余组员认真观察影子的变化。负责记录,其余组员认真观察影子的变化。2.2.完成实验二完成实验二, ,并记录在实验单上。并记录在实验单上。3.3.每组指定一人汇报实验结果。每组指定一人汇报实验结果。实验二记录单:遮挡物离光源的远近影子的大小大小我们的结论:影子的大小与

5、 有关挡光物与光源的距离 时,影子就大;挡光物与光源的距离 时,影子就小。离光源近离光源近离光源远离光源远挡光物和光源的距离挡光物和光源的距离远远近近大大更小更小小小更远更远远远近近实验实验3: 请借助这样一个小物体,分请借助这样一个小物体,分别得到一个三角形的影子和一个长方形别得到一个三角形的影子和一个长方形的影子。的影子。影子的特点影子的特点3:物体影子的形状影子的形状和光源所照射的物体物体 面的形状面的形状有关。投影:投影:从不同侧面照射得到的物体的影子交通标志交通标志交通标志交通标志生活指示生活指示生活指示生活指示皮影皮影皮影皮影通过这节课的学习,我有什么收获?通过这节课的学习,我有什么收获?1 1、影子产生的条件、影子产生的条件:光源、挡光物、屏。2 2、光源:、光源:能自己发光,并且正在发光的物体。4 4、投影:、投影:从物体的不同面照射得到物体的影子。3 3、影子的特点:、影子的特点:以挡光物为参照,影子的方向始终与光源的方向相反。影子的大小与挡光物和光源之间的距离有关。物体影子的形状和光源所照射的物体面的形状有关。小结:小结:

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