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1、第一节第一节 物体的尺度及其测物体的尺度及其测量量第二章第二章 物质世界的尺度、质量和密度物质世界的尺度、质量和密度珠穆朗玛峰的海拔高度珠穆朗玛峰的海拔高度约为约为8 844 m我国的长江大约长我国的长江大约长 6 400 km物质世界的几何尺度物质世界的几何尺度地球的半径为地球的半径为6 400 km人眼能分辨出的沙粒人眼能分辨出的沙粒 的直径大约为的直径大约为 10_4 m 一、长度一、长度(L)长度的国际制单位：米长度的国际制单位：米 （m）长度的常用单位：长度的常用单位： 千米千米 ( ) 分米分米 ( ) 厘米厘米 ( ) 毫米毫米 ( ) 微米微米 ( ) 纳米纳米 ( ) 1光年
2、光年=9.46X1015 m1 1. .填上合适的单位：填上合适的单位：（1 1）教室每层楼高约）教室每层楼高约3535_；（2 2）一位中学生的身高约一位中学生的身高约16.0_16.0_；（3 3）课桌高度约）课桌高度约8080_； （4 4）一张纸的厚度约一张纸的厚度约7878_。2 2单位换算：单位换算：万里长城约万里长城约67006700千米，合千米，合_厘米；厘米；一根头发丝的直径约一根头发丝的直径约8.28.2微米，合微米，合_米；米； 一张纸的厚度为一张纸的厚度为7171微米，合微米，合_毫米；毫米； 房间面积房间面积8585米米2 2=_=_分米分米2 2=_=_厘米厘米2
3、2千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米 微米微米 纳米纳米103103103103问题思考问题思考1.1.如何正确使用刻度尺，你能总结几条？你会如何正确使用刻度尺，你能总结几条？你会记录测量结果吗？记录测量结果吗？2.2.用直尺测量出物理课本的长、宽和厚度，记用直尺测量出物理课本的长、宽和厚度，记录在课本录在课本4040页上面横线处。页上面横线处。 3.3.测量值和真实值之间的差异叫误差。测量值和真实值之间的差异叫误差。 减小误差有哪些方法？减小误差有哪些方法？0 01 12 23 34 45 56 6cm第一步：观察刻度尺的第一步：观察刻度尺的0刻度线和分度值。刻度线和分度值。问题梳
4、理问题梳理0 01 12 23 34 45 56 6cm 1 12 23 34 45 56 6cm第二步：刻度尺的第二步：刻度尺的0刻度线（或整刻线）对刻度线（或整刻线）对准被测物的一端，刻度尺的刻度紧靠被测准被测物的一端，刻度尺的刻度紧靠被测物体，不要歪斜。物体，不要歪斜。第三步：第三步： 读数时视线正对被测物体末端所对的刻度线。读数时视线正对被测物体末端所对的刻度线。0 01 12 23 34 45 56 6cm第四步：注意估读，带好单位第四步：注意估读，带好单位 。物体的长记为：物体的长记为： cm长度测量中要估读到分度值的下一位！长度测量中要估读到分度值的下一位！物体的长记为：物体的长
5、记为：_ cm长度测量中要估读到分度值的下一位！长度测量中要估读到分度值的下一位！用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩,正确的记录为正确的记录为2.736米米,则这次测量的精确度达到则这次测量的精确度达到 。卷尺的分。卷尺的分度值是度值是 。 2.2.用直尺测量出物理课本的长、宽和厚度，记录在课用直尺测量出物理课本的长、宽和厚度，记录在课用直尺测量出物理课本的长、宽和厚度，记录在课用直尺测量出物理课本的长、宽和厚度，记录在课本本本本4040页上面横线处。页上面横线处。页上面横线处。页上面横线处。物理课本的长：物理课本的长：物理课本的宽：物理课本的宽：物理课本
6、的厚度：物理课本的厚度：问题梳理：问题梳理：3.测量值和真实值之间的差异叫误差。测量值和真实值之间的差异叫误差。 引起误差的原因有哪些？如何减小误差？引起误差的原因有哪些？如何减小误差？问题梳理：问题梳理：例例.某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长，其记录结果如下：一木板的长，其记录结果如下：17.82cm，17.81cm，17.82cm，17.28cm，17.83cm，这五次测量记录中有一次错了，哪个数值是错的？物体这五次测量记录中有一次错了，哪个数值是错的？物体的长度记做多少？的长度记做多少？二、体积二、体积(v)体积的国际制单
7、位：立方米体积的国际制单位：立方米 （m3）体积的常用单位：体积的常用单位：立方分米立方分米 ( ) ( ) 立方厘米立方厘米 ( )( ) 升升 （ ） 毫升毫升 （ ） 1 L =1 dm31 mL=1 cm31 L=1000 mL0 01 12 23 34 45 56 6cm三、 利用量筒利用量筒(杯杯)测量液体测量液体(不规则固体）的体积不规则固体）的体积视线视线例只测一次，要求较准确地测出例只测一次，要求较准确地测出80mL的酒的酒精，请你在下列精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的种规格的量筒中，选出适当的量筒（）量筒（）A总容量总容量50mL，最小刻度，最小刻度5mlB总容量
8、总容量50mL，最小刻度，最小刻度2mLC总容量总容量100mL，最小刻度，最小刻度5mlD总容量总容量250mL，最小刻度，最小刻度10mL问题思考问题思考1.1.如何测如何测？（1 1）一张纸的厚度）一张纸的厚度 （2 2）一段曲线的长度一段曲线的长度 （3 3）硬币的直径硬币的直径 （4 4）一段细电线的直径）一段细电线的直径 2.2.如何利用刻度尺、适量的水测出一个空啤酒如何利用刻度尺、适量的水测出一个空啤酒瓶的容积？瓶的容积？1.(1)如何测一张纸的厚度？如何测一张纸的厚度？问题梳理问题梳理例例.郑州到上海的铁路线如图所示，此图按实际尺寸缩小郑州到上海的铁路线如图所示，此图按实际尺寸
9、缩小了了20 000 000倍倍. 则郑州到上海的实际直线距离为则郑州到上海的实际直线距离为km.1.(2)如何测一段曲线的长度？如何测一段曲线的长度？问题梳理问题梳理1.(3)1.(3)如何测一枚硬币的直径？如何测一枚硬币的直径？问题梳理问题梳理例某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地例某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕排绕32圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是是_cm，铜丝的直径是，铜丝的直径是_cm1.(3)如何测一段细电线的直径？如何测一段细电线的直径？问题梳理问题梳理2.2.如何利用刻度尺、适量的水测出一个空啤酒瓶的
10、如何利用刻度尺、适量的水测出一个空啤酒瓶的容积？容积？问题梳理问题梳理问题思考问题思考1.1.如何正确使用刻度尺，你能总结几条？你会如何正确使用刻度尺，你能总结几条？你会记录测量结果吗？记录测量结果吗？2.2.要测（要测（1 1）一张纸的厚度（）一张纸的厚度（2 2）地图上黄河的地图上黄河的长度（长度（3 3）硬币的直径硬币的直径 你有办法吗？你有办法吗？3.3.测量值和真实值之间的差异叫误差。减小误测量值和真实值之间的差异叫误差。减小误差有哪些方法？差有哪些方法？4.4.体积的单位有哪些？怎样换算？体积的单位有哪些？怎样换算？5.5.要测液体的体积需要用量筒。如何正确使用要测液体的体积需要用量筒。如何正确使用量筒？量筒？
