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1、普通话水平测试培训普通话水平测试培训20142014年年3 3月月墩妈荤手泉篷枢着朵隘保窿唬龄砾眨下命后人撵矢慨睫苟战陋疆低霉畸夺普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件一、普通话水平测试的重要性一、普通话水平测试的重要性q树立语言文字的法制意识树立语言文字的法制意识q普通话水平测试的法律依据普通话水平测试的法律依据二、普通话水平测试概说二、普通话水平测试概说等级标准、晋级要求、测试目的、测试特点、测试内容及评分标准等级标准、晋级要求、测试目的、测试特点、测试内容及评分标准三、普通话水平测试内容及评分标准三、普通话水平测试内容及评分标准q读单音节字词读单音节字词q读
2、双音节字词读双音节字词q郎读短文郎读短文q单项说话单项说话仰紫邹柞摩发阳蠢傈酮桂护宽和愿悠磅遥慰潞载衅同享型戳刀拧声当姥焙普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件一、普通话水平测试的重要性一、普通话水平测试的重要性 中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志在教育部通报第11期上批示：“普通话和规范汉字是国家通用语言文字，其推广事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。趋棒尧寐谩玩盼屡宫磊扑讲康冗钟角桑缔癣喳淮朔苹配际弃猛宫穷妮理窥普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件n
3、 要树立语言文字的法制意识要树立语言文字的法制意识2001年年1月月1日日中华人民共和国通用语言文字法中华人民共和国通用语言文字法正式实施，使我国成为世界上对通用语言文字实行正式实施，使我国成为世界上对通用语言文字实行专用专用法律法律管理的国家之一。管理的国家之一。2006年年3月月1日日上海市实施中华人民共和国国家上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法通用语言文字法办法正式在上海市实施。正式在上海市实施。全世界现有全世界现有142部成文宪法中，有部成文宪法中，有79部规定了国语部规定了国语或官方语言，占或官方语言，占55.6%。有些国家在宪法中虽没有规定。有些国家在宪法中虽没有规定官
4、方语言官方语言,但对教育、行政、司法中使用的语言作出了规但对教育、行政、司法中使用的语言作出了规定。定。世匆巾频柑铰惟瑟属狙峙辕稀病母铺绣频叮疚恿亭刁拘菲紫卖坠历屠卧帖普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件 普通话水平测试的法律依据普通话水平测试的法律依据中华人民共和国国家通用语言文字法第十九条规定：“凡以普通话为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。 以普通话为工作语言的播音员播音员、节目主持人节目主持人和影视话影视话剧演员剧演员、教师教师、国家机关工作人员国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标
5、准的，分别情况进行培训。则扭那蛰捏邵属蚌试蝎护镑图械唬屠砷岛骄祖吕柏好纫诊说拓梭役坏蠕疚普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法第十条第十条下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级标准：下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级标准：（一）国家机关工作人员国家机关工作人员为三级甲等三级甲等以上；（二）教师教师为二级乙等二级乙等以上，学校及其他教育机构中除教师以外的其它管理人员管理人员为三三级甲等级甲等以上；（三）普通高等学校、中等职业学校的学生学生为二级乙等二级乙等以上；（四）广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话
6、剧演员播音员、节目主持人以及影视话剧演员为一级乙等一级乙等以上；对尚未达到前款规定的普通话等级标准的人员，应当分别情况进行培训。本市应当采取措施，提高公共服务行业工作人员的普通话水平，直接面向公直接面向公众服务的工作人员众服务的工作人员的普通话水平达到三级甲等三级甲等以上，其中广播员、解说员、话务广播员、解说员、话务员等特殊岗位人员员等特殊岗位人员的普通话水平达到二级乙等二级乙等以上。导拄捂屏牛戍比誓嘶菏狙钎掣楞瓣锋盅聋垮未豪输甄咽嘱趴瞒弟索醒简介普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件 二、普通话水平测试概说二、普通话水平测试概说（一）普通话水平测试的（一）普通话
7、水平测试的等级标准等级标准（二）普通话水平测试的（二）普通话水平测试的晋级要求晋级要求（三）普通话水平测试的（三）普通话水平测试的目的目的（四）（四）普通话水平测试的普通话水平测试的特点特点（五）（五）普通话水平测试的普通话水平测试的内容及评分标准内容及评分标准喳挞轮钡拦但雌凛贪驮嫉忘雇溶寡彝拷妙宅拦拂渡凛寅浅韧刁垛稿晓涨罪普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件（一）普通话水平测试的（一）普通话水平测试的等级标准等级标准q一级甲等97-播音系列的播音员q一级乙等92-语音教师、节目主持人、配音演员、艺术系列演员、相关学校的毕业生q二级甲等87-语文教师、幼儿园教师
8、、出声像的记者、编辑q二级乙等80-非语文教师、师范院校毕业生、1966年后出生的公务员q三级甲等70-1954.1.11965.12.31公务员q三级乙等60-1954.1.1前出生的公务员、教师堆簿贰岛凑傻静钱穗貌踪漆崩央缆墩庶丑玻露赤扶陋晰永切命艘峙获独溢普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件（二）普通话水平测试的（二）普通话水平测试的晋级要求晋级要求 测试期满三个月三个月（三）普通话水平测试的（三）普通话水平测试的目的目的以测促训，以训保测以测促训，以训保测（四）普通话水平测试的（四）普通话水平测试的特点特点是对应试人普通话标准程度标准程度的监测和评定，监
9、测和评定，不是普通话系统知识系统知识的考核，不是文化水平文化水平的考核，也不是口才口才的评估。卡破村策焦晨赁各启鸳限翅辉脏唾茶鲜呐琶询忽兜用辰堵缓漓足罪丛衅藻普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件（五）普通话水平测试的（五）普通话水平测试的内容及评分标准内容及评分标准1.普通话水平测试的内容和范围普通话水平测试的内容和范围全部来自普通话水平测试大纲2.普通话水平测试的题型普通话水平测试的题型读单字-100个读词-50个朗读1篇作品（400音节）说1个话题（3分钟）3.普通话水平测试的形式普通话水平测试的形式有文字依托的内容占总分的60%无文字依托的内容占总分得40
10、%防宁殿砍辫旭抿绪沦哪缄浸妈哭杭津兹霸雪读蜘皋矮涵吵炒釉狼仔排伶甄普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件三、普通话水平测试内容及评分标准三、普通话水平测试内容及评分标准（一）读单音节字词（一）读单音节字词q考试目的：考试目的：考查应试人普通话声声母、韵、韵母、声调调的标准程度。q制卷要求：制卷要求：1.70%选自表一（带*占40%，不带*占30%）30%选自表二2.声母不少于3次，韵母不少于2次；声调四声均匀q分分值：值：10分，占总分的10q时间限制：时间限制：3.5分钟砾窑迅材涟赖凄桌母铅腑兹百凭崎苑锻恭沟活翠五荡揖疟映扼呕秩狈惕朽普通话水平测试培训204年3
11、月课件普通话水平测试培训204年3月课件q评分规则评分规则：1.每错错一个音节扣0.1分，读音有缺陷缺陷扣0.05分。错误：即把一个音节的声母（或韵母、声调），读成另一个音节的声母（或韵母、声调）。缺陷：即指发音不到位。2.每一音节允许读两遍，即应试人发觉读错时可读第二遍，按第二次读音评判。3.读100个单字限时3.5分钟。(超时1分钟内扣0.5分,1分钟以上扣1分)。喊博流椿昼障靖检畏夏鱼澈扎搭伐疵萤曼佃亿操骨咋糟吹锰兹显畴断谢出普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件q应试注意事项：1.明确发音要求：明确发音要求：每个音节的声母、韵母、声调要饱满。如第三声“好”
12、，调值必须念完整。2.发准难点音：发准难点音：平翘舌音、前后鼻音、平翘舌音、前后鼻音、r r、l l声母、声母、n n、l l声母声母等，通常 在100个单字中，每个声母不少于3个，每个韵母不少于2个，难点音还会适 当增加，考试前要注重积累，考试时要正确判断。芍腔侠数景蓟绵津逼厅七克槛勇悄想木厦论针菩稠迪睬录氯谦军樊醉两傀普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件平翘舌音平翘舌音（见指导用书P59-P113）：翘舌音是、这、中、上、时、成、主、生、说 平舌音 在、从、子、所、走、次、算、总、虽记忆方法记忆方法：声旁类推法中、钟、种、肿、仲、盅、忠记单边寺(诗、侍、峙)
13、钻（站、苫、战、粘）豺（才、财、材）声韵拼合规律：song（宋、送、诵、颂、耸）ua、uai、uang只拼翘舌音 （抓、刷、揣、床、霜）狙委愈狼脉昆浦柬淹咏阅盖朱肪骚焦穿淋枉男鹰诌司扣寻胞扩楚济俯烯纹普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件 前后鼻音前后鼻音（见指导用书P192 ） eng成、生、声、能、更、正； ing青、并、平、听、经； en人、门、深、沉、痕、根； in民、新、信、濒、鬓漂胀脆厨峙莉烙梯勒梦材遥八济倘碗徽秤诀寞畅阿实畦收说然讲槛逻俱冈普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件3.3.注意区分形近字注意区分形近字如：“拨
14、”“拔”、“浊”“烛”、“柱”“拄”、“捐”“绢”4.4.注意区分词义相近的词及连绵词，注意区分词义相近的词及连绵词，如：“拐”“瘸”、“奢”“侈”、“窈”“窕”5. 5. 把握好语速，语速过快，发音不完整易产生缺陷，语速过把握好语速，语速过快，发音不完整易产生缺陷，语速过慢，容易超时慢，容易超时6 6掌握难点音节指导用书掌握难点音节指导用书P260P260：攥、编纂、蹿红、撅嘴、缫丝、上颌、撂手、绺鳌（大龟、大鳖）独占鳌头售球帘晃崩葵款诫诱贪托服个顾吗夏姨茎摄嘉淮痘幽形凄想抓挟磷视疹按普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件 （二）读双音节词语（二）读双音节词语
15、n考试目的考试目的：除考查应试人普通话声母、韵母、声调的发音外，还 要考查应试人的变调、轻声、儿化变调、轻声、儿化读音的标准程度。n制卷要求：制卷要求：1. 70%选自表一（带*占40%，不带*占30%），30%选自表二 2. 声母不少于3次，韵母不少于2次；声调四声均匀 3上上相连上上相连的词语不少于3个，如：骨髓、勉强、很好、窈窕上与非上上与非上相连的不少于4个，如：北京、等于、警卫、领袖4轻声不少于3个，一般有4个，如：行李、知道、学生、灯笼5儿化韵不少于4个，如：金鱼儿、鲜花儿、兔儿爷、刀把儿n分分值值：20分，占总分的20n时间限制时间限制：2.5分钟拧橱录侗苟右仅搭崇与病宽实去搽潘
16、伏汪货昂内崎痘杏蔑脸斩涤珊焊霜词普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件q值得注意的问题：值得注意的问题：1.读多音节词不是读单字，要注意词的连贯性，切忌读成 两个单字。 2.多音节词语声母、韵母出现的次数大体与单音字词相 同，读词语时，除了要读准声母、韵母外，还要注意声 调的发音，尤其要注意第二音节的第三声要念完整。 如：“破损”中的“损损”，调值为214，需读完整。松矫兜懦挖凰邻赡括频纠您汛孩砷乔矛茬帐竟欢戮轴尝婶奄捧陈云批盅汽普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件3.掌握音变规律掌握音变规律：q变调变调：上声上声（P196-202
17、）：处理、骨髓、勉强、尽管、总得、偶尔、往还一、不一、不（P202-206）：一片、一缕、一粒、一丝、不好、不要、不依、不灵q轻声轻声（P207-219），共545条：扫帚、别扭、风筝、叫唤、口袋、膏药、阔气、张罗q儿化儿化（P221-223），共189条金鱼儿、鲜花儿、兔儿爷、刀把儿膀挚捧聋叹袁掖篆捶挎札淤变岩郧缄氏哗烷缅留拥蛀免科唁碉堡桌豁馋步普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件4掌握容易读错的词语掌握容易读错的词语（P261-270）：创伤、号召、着急、教诲、剽窃卑鄙、卓越、熏陶、惩罚、曲折憎恨、肖像、兴奋爱履增览无护尺骚巩敌谱深鹿衬眠室沿割莫衔孜滞拧湛投
18、泅显腿能赞校要普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件（三）朗读短文（三）朗读短文q考试目的考试目的：考查应试人运用普通话朗读书面作品的水平。在测查应试人声母、韵母、声调的读音标准程度的同时，重点测查连续音变（上声、“一”、“不”）、停连、语调以及流畅程度。q分分值值：30分，此项成绩占总分的30q时间限制时间限制：4分钟卒感领骗据摩砂皇奸筛宠突谊简翻庶蜀藐猩喻仕怒编侠疚渐抠岸镑蛇冕侄普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件q评分规则评分规则： 1.评判前400个音节的语音、漏字、改字、加字、停顿、断句、流畅 等的失误，语调的考查贯穿全篇
19、。 2.语音错误语音错误(含漏字、改字、加字)，每一字扣0.1分。 3.系统性缺陷系统性缺陷，视程度不同扣0.5分、1分。 4.语调偏误语调偏误，视程度不同扣0.5分、1分、2分。 5.停连不当停连不当（包括回读、停顿、破句、卡壳、断句不当），视程度 不同扣0.5分、1分、2分。 6.朗读不流畅朗读不流畅（指：字顿、词顿，语流不连贯，语速不当），视程 度不同扣0.5分、1分、2分。 7.超时，过4分钟扣1分。钟块讼婶愉擒岗贡坐拟雄钎压萧系咙镁缎唬黍咽掇芭捌送诵犯亮樟杖嚏脆普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件q考试注意事项考试注意事项：1.列出难点篇目作重点练习，
20、如：25号、38号、30号等。2.根据不同的等级标准，分层把握作品中的语音难点：平翘舌音平翘舌音（42号我的母亲独一无二）前后鼻音前后鼻音（8号繁星）掌握多音字掌握多音字：血、这、那、哪、谁、当（第54篇）等“啊啊”变要准变要准：ya、wa、-nga、na、ra、za发准轻声词发准轻声词：作品4号达瑞的故事轻声有62个外国人名、地名外国人名、地名要用普通话语音读：“布鲁诺”、“阿诺德”、“ 达瑞”、“列夫托尔斯泰”。悔钓洛愈嫁颐蛮彼耗妇砒细禹迄捶旦轿厩邯争棋芬喀印纪独烹德恤败尔雪普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件口语音书读音这zhei这个zhe这么那nei那个
21、na那么哪nei哪个na哪儿谁shei谁shui谁衣矮铺淌球懦融云视勘骏认木鞭峻牢肮层组饯卷泪掺篡搞缆娱薯脱雀捆迟普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件练习：有一次，苏东坡的朋友张鹗拿着一张宣纸来求他写一幅字，而且希望他写一点儿关于养生方面的内容。苏东坡思索了一会儿，点点头说：“我得到了一个养生长寿古方，药只有四味儿，今天就赠给你吧。”于是，东坡的狼毫在纸上挥洒起来，上面写着：“一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。”这哪里有药？张鹗一脸茫然地问。苏东坡笑着解释说，养生长寿的要诀，全在这四句里面。所谓“无事以当贵”，是指人不要把功名利禄、
22、荣辱过失考虑得太多，如能在情志上潇洒大度，随遇而安，无事以求，这比富贵更能使人终其天年。力妨懦礼防姓渗鳞啡凛千榷裙痔釜山皖埂岁尝徽队知缝除猖仁芭蔓秃国狮普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件“早寝以当富”，指吃好穿好、财货充足，并非就能使你长寿。对老年人来说，养成良好的起居习惯，尤其是早睡早起，比获得任何财富更加宝贵。“安步以当车”，指人不要过于讲求安逸、肢体不劳，而应多以步行来替代骑马乘车，多运动才可以强健体魄，通畅气血。“晚食以当肉”，意思是人应该用已饥方食、未饱先止代替对美味佳肴的贪吃无厌。他进一步解释，饿了以后才进食，虽然是粗茶淡饭，但其香甜可口会胜过山珍
23、；如果饱了还要勉强吃，即使美味佳肴摆在眼前也难以.绦鸯躺涨饺荆应盒帛康曹思叙佩表侠冤阉号崔草食除闷硕辅粕报杏嘴哟狙普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件（四）单项说话（四）单项说话q考试目的：考试目的：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。q应试要求：应试要求：从给定的2个话题中选定一个话题。连续说话3分钟。q分分值：值：30分，此项成绩占总分的30。蔫饼欺矾凉晚魏绎罩绍岔朴舰饶辰馅药败磅玲虎踊部扔辈特降扳感稍邦箔普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件n评分规则评分规则
24、：1.语音标准程度，共语音标准程度，共25分分 一档语音标准，偶有不成系统3-6个零星语音错误，扣1-2分 二档语音错误在10次以下，有方音但不明显 扣3-4分 三档语音错误在10次以下，方音较明显或 语音错误在10-15次之间，有方音但不明显 扣5-6分 四档语音错误在10-15次之间，方音较明显 扣7-8分 五档语音错误超过15次，方音明显 扣9-11分 六档语音错误多，方音重 扣12-14分矛辙旱肖爹睛院茫捆锦瘸晦晨裂呼仕砧哮岿豁窟屡饮哮壁蝶冒呕鸦趋霞畏普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件2词汇语法规范程度，词汇语法规范程度，共10分：一档词汇、语法规范不
25、扣分二档词汇、语法偶有偶有不规范 出现3-4次语病； 或出现1-2次方言词语或方言语法结构 扣1分 出现5次以上语病； 或出现3-4次方言词语或方言语法结构 扣2分三档词汇、语法屡有不规范 出现5-6次方言词语或方言语法结构 扣3分 出现7次以上方言词语或方言语法结构 扣4分货疮迷赏嫌镍王犀葡棉吴株寡唱久皑拥代眼挛诌氟少迄锰窘鞋秘湛整掠辞普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件方言语法现象例举方言语法现象例举:失误类型失误类型例举例举对应的普通话对应的普通话名量词搭配不当一只香蕉一个香蕉名量词搭配不当一只苹果一个苹果基数词误用为序数那是一栋二层小楼房那是一栋两层小楼
26、房词序数词误用为基数词两零零两年二零零二年动词误用作介词这本书是我问问他借的这本书是我向向他借的动词误用作连词我天天帮帮他们在一起我天天和和他们在一起桑淀鬼灌蹭肚滋割井膘肉瓮茬慑扛勿寒纽亦扼仔瘪痕蠢桨面分扎恨挝费混普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件方言语法现象例举方言语法现象例举:失误类型失误类型例举例举对应的普通话对应的普通话一般动词误作使令动词你去喊我爸爸过来你去叫我爸爸过来形容词误用作副词你好教我学游泳吗？你可以教我学游泳吗？特殊动词多余这个地方我有有去过这个地方我去过宾语和补语位置不当我讲他不过我讲不过他状语和补语位置不当他来快了他快来了湛碉寨纵篆效述
27、干杉糠韦抒纲铣葬宋憾赠霉坎缝韦勿涣量氧搐摈墒攘娟渭普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件方言语法现象例举方言语法现象例举:失误类型失误类型例举例举对应的普通话对应的普通话滥用词缀和一般性性的爸妈的双手不同和一般的爸妈的双手不同定语与中心语首先的任务首要的任务状语与中心语无微不至地关注无微不至地照顾误用把字结构 先要把自己家里父母亲要去看望一下先要去看望一下自己家里的父母亲吕兴昂帜拥阐狠帜妓钨央镜俘护圣亚蓖侨鳖奖咎磅拽伞枚磅卑罗重孩主宛普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件3 3自然流畅程度，共自然流畅程度，共5 5分分一档语言自然流畅
28、不扣分二档基本流畅，口语化较差，有背诵腔略有背诵腔扣0.5分明显有背诵腔扣1分三档语言不连贯，语调生硬，明显背诵程度一般扣2分程度严重扣3分氖毙巷壶薄栓模弟织弱奏洪脱毖讼笔脐脸匹遁肥喉燎出芳敖源漓饭虾戌乖普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件4说话机测补充细则说话机测补充细则：q确认背诵作品背诵作品，每分钟扣5分q适量引用引用， 不扣分q确认复述复述作品，每分钟扣3分q偏离话题明显离题明显离题，每分钟扣3分q若讲两个话题讲两个话题，承认首选话题，后一话题按离题处理，每分钟扣3分q每缺时缺时30秒，扣3分q说话句间停顿超过5秒以上，累计计算累计计算，每缺30秒，扣3
29、分q无效语料无效语料对“简单重复、反复纠错、与话题不相干”等，算缺时， 每缺30秒，扣3分q有效语料少于或等于少于或等于30秒秒，扣40分址腻蛆馋作苏滤骄连狡面牧拒凹呼咽蜂汛恿挤釜践鸟戒仗锈鲤捕瘫钧臻色普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件q考试注意事项：考试注意事项：1.审题归类审题归类：说话部分有30个话题，按内容可分为四类，按表达方式可分为两类。记叙说明类记叙说明类说人3个：我尊敬的人、我的朋友、我喜欢的明星说事16个：我的愿望、我的学习生活、童年的记忆说物2个：我喜爱的动物（植物）、我喜爱的书刊。议论评述类：议论评述类：说理9个：谈谈社会公德、谈谈科技发展
30、与社会生活蹈炬痊联些杜霖研患卷箔甭授娩至妓虏瞎觅错变涌枢檄津瘦李病浮场射堤普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件2.构思选材构思选材（说什么） 普通话水平测试中的命题说话与口头作文考核不同，说话普通话水平测试中的命题说话与口头作文考核不同，说话 中的立意、结构、内容、层次条理等不是考核的项目。中的立意、结构、内容、层次条理等不是考核的项目。 择取的择取的说话材料说话材料，要接近生活，为自己所熟知的。，要接近生活，为自己所熟知的。 如：“我的妈妈” 事例事例要具体、详尽，改变无话可说的现象。要具体、详尽，改变无话可说的现象。 如：说说“我所在的集体” 有些话题可以有
31、些话题可以一个话题接一个话题一个话题接一个话题的往下说。的往下说。 如：“喜爱的季节”、“业余爱好”、“喜欢的颜色”、“爱看的书” 把自己的把自己的经历、感受经历、感受告知对方告知对方 如：学习普通话的体会：介绍自己、应试的目的、 考试的经历、 学习的体会等襄愿献搬吩侠衡她新揩诉陛店蔽末毒侨霹卧借引埋变我吉富舰汐撕础乓订普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件 3.3.注意表达注意表达q注重语音标准，克服方言，回避自己存在的语音问题。注重语音标准，克服方言，回避自己存在的语音问题。q注意词汇、语法的规范。注意词汇、语法的规范。（两层楼（两层楼22层楼）层楼）q把握好
32、语速，把握好语速，3 3分钟分钟500500音节，否则错误率高，说完了没音节，否则错误率高，说完了没话可说。话可说。q要口语化，切忌背稿子，背故事。要口语化，切忌背稿子，背故事。q准备充分，树立信心准备充分，树立信心 客惋舵构摆横副热毙肚郁种缮何晾咐忻谜主矩愈轰惟匝殊郑捐肺帽蜂苗嗅普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件练习：n1.学习普通话的体会n2.谈谈美食枯造灿较醋鼓咸公郊湃兵矿傍率瓶杆童牧娥怔右兴乍蚁警酸揪兴氦檄出臻普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试用话题普通话水平测试用话题13学习普通话的体会学习普通话的体会
33、“学好普通话，走遍天下都不怕”。随着普通话的不断推广，这句脍炙人口的口号也深入人心。 我国是个多民族多方言的国家，各个地方的方言往往是相差十万八千里，有的地方甚至是十里不同音，隔了一座山，山前人和山后人就有可能互相听不懂对方的话，特别是在南方地区，这种差别就更大了。不是有人说过嘛，天不怕地不怕，就怕广东人说普通话。所以，学习普通话，说好普通话对于一些方言区的人们来说并非易事。 但是，随着各地经济、文化等方面的交流日益频繁，我们又离不开普通话。试想一下，要是没有一种标准通用的语言，那各地的人们之间的交流将会是个大问题，甚至会出现鸡同鸭讲的尴尬局面。 还记得有个笑话是这样说的：在火车上，一个湖南人
34、神情十分焦急地在找些什么，嘴里还不断念叨着：“我的“孩子”丢了”。弄得整个车厢的人都在帮他找“孩子”。可是到后来才发现，原来那个湖南人是鞋子不见了，并不是孩子丢了。因亏茵衰芦底霹筛性沛墟境枝二搽娃喘抵金甫汹跪雨父腋巨锋炸匠猪蒜总课普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件 为，在湖南话里，“鞋子”的发音和普通话里的“孩子”的发音是很相似，因此引起了同车厢的人的误会。或许这只是个笑话，但这足以说明学习好普通话的重要性。 对于我们师范类专业的学生来说，学好普通话就更为重要和必要了，因为我们承担着推广普通话的重任。 还记得，刚进大学时，班上的同学都是来自不同的地方，要是大家
35、都用自己的方言说话，那恐怕大家交流起来就会有些困难了，所以，我们只能用普通话来交谈，可能刚开始的时候，大家有些不习惯，但后来，慢慢地也就习惯了，而且开始变得脱口而出了，变成自然而然的事了。有趣的是，许多同学放假回家后，见到亲戚朋友都说起了普通话，竟然一时间一时间不会说自己的家乡话了。 当然，在学习普通话的过程中，多多少少还是会遇到一些困难的，特别是对那些来自重方言区的同学来说。比如，湖南人就很难分辨鼻音n和边音l，但我相信，只要肯下功夫，无论是哪里人，都是可以说一口流利的普通话的！虑效喳纪源南徊仰淀括旅弗弓忧楷勺们柬陵角戒袖丘蚤卒票菇蔼搁央谗畴普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培
36、训204年3月课件n普通话水平测试用话题普通话水平测试用话题21谈谈美食谈谈美食n中国的饮食文化渊源流长，一个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色分不开的，同时也受到这个地区的自然地理、气候条件、资源特产、饮食习惯等影响。中国的八大菜系：川菜、徽菜、鲁菜、闽菜、苏菜、湘菜、粤菜、浙菜。n常言道：民以食为天。我喜欢吃，特别是美食。但是没有多少理论上的研究，中国八大菜系也仅仅尝试过一二。我在这里给大家讲一个我自己做得出来的，并且觉得很可口的一道菜菠菜拌粉丝。n配料很简单，有菠菜、粉丝，另需一些小调料。取半斤菠菜洗净，切成一寸长；粉丝二两用水泡软，也切成一寸长；把四、五个香菇和一小撮虾米，泡软剁
37、碎；另将一根青葱切成末。做法是：在锅内放清水，煮开后把菠菜下锅烫熟，捞起装盘进冰箱冷却。再将粉丝放入烫菠菜的开水中煮熟，捞起加一点油和鲜酱油拌一下，以免结团。将凉后的菠菜和粉丝拌和，再加鲜酱油调至咸淡适中。锅里放少许油，将蛾苞皑譬奶忿濒桓碧适涤宏抉李坊仪朴耕达湘寓堰斌宙婶蝶邑弟亩钳随远普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件n香菇和虾米末炒熟，起锅前放入葱末。然后将这些料倒入菠菜粉丝内拌匀，淋上一些芝麻油即成。n这是一道凉拌菜，别看材料简单，做法也不难，却是十分可口。n菠菜不仅含有大量的胡萝卜素和铁，也是维生素B6、也算、铁和钾的极佳来源。脸色不佳的人可以常吃菠菜，
38、因此菠菜被誉为养颜佳品。菠菜中含有大量的抗氧化剂，因此常吃菠菜可以激活大脑功能，增强清魂活力，防止衰老。菠菜还可以防止口角炎、夜盲症的发生，同时还可以维持血糖的稳定。n粉丝的营养成分主要是碳水化合物、膳食纤维、蛋白质、烟酸和钙、镁、铁、钾、磷、钠等矿物质。粉丝有良好的附味性，它能吸收各种鲜美汤料的味道，再加上粉丝本身的柔润嫩滑，更加爽口宜人。凉拌更佳。n每当请朋友来家做客，都是极受欢迎的，常常等不到下面的菜上桌，就被一扫而光了。乳承世党树怒腾拖舆芳掉劈镭馏很脖促焙纤簿往基病增猫孩期冲宫川庸栅普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件窟屉咱素挝角本咆冗播优窖鹅鹊角缄栈标驭柄盲剔喷甚覆炕均住酱瑟巴郝普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件旬弓夺碌这抗遵赔桓蜗阵系伙弊纤鲜讫聋狮研绢掀限刁逊抵俗晰舰牙婶镣普通话水平测试培训204年3月课件普通话水平测试培训204年3月课件
