教学课件:第七章平面图形的认识(二)复习课讲解

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1、第七章平面图形的认识(二)第七章平面图形的认识(二)复复 习习 课课你知道吗?1、你知道如何判定两条直线是否平行吗、你知道如何判定两条直线是否平行吗?方法方法1、同位角相等,两直线平行、同位角相等,两直线平行方法方法2、内错角相等,两直线平行、内错角相等,两直线平行方法方法3、同旁内角互补,两直线平行、同旁内角互补,两直线平行方法方法4、在同一平面内,不相交的两条直线是平行线、在同一平面内,不相交的两条直线是平行线方法方法5、平行于同一条直线的所有直线平行、平行于同一条直线的所有直线平行方法方法6、垂直于同一条直线的所有直线平行、垂直于同一条直线的所有直线平行你知道吗?2、你知道两直线平行有什

2、么性质吗?、你知道两直线平行有什么性质吗?性质性质1、两直线平行,同位角相等、两直线平行,同位角相等性质性质2、两直线平行,内错角相等、两直线平行,内错角相等性质性质3、两直线平行,同旁内角互补、两直线平行,同旁内角互补性质性质4、两平行线之间的距离相等、两平行线之间的距离相等性质性质5、如果两个角的两边分别平行,、如果两个角的两边分别平行, 那么这两个角相等或互补。那么这两个角相等或互补。你知道吗?3、图形的平移、图形的平移1、图形的平移的要素:方向、距离。、图形的平移的要素:方向、距离。2、图形平移的性质:、图形平移的性质:(1)图形的平移不改变图形的形状与大小,只改变位置。)图形的平移不

3、改变图形的形状与大小,只改变位置。(2)图形平移后,对应点的连线平行或在同一直线上且相等)图形平移后,对应点的连线平行或在同一直线上且相等(3)图形平移后,对应线段平行或在同一直线上且相等,)图形平移后,对应线段平行或在同一直线上且相等,对应角相等。对应角相等。你知道吗?4、认识三角形、认识三角形1、三角形的分类:、三角形的分类:2、三角形的三条主要线段:、三角形的三条主要线段:(1)角平分线)角平分线(2)中线)中线(3)高)高你知道吗?5、三角形的三边之间的关系、三角形的三边之间的关系6、三角形的三角之间的关系、三角形的三角之间的关系7、多边形的内角和、多边形的内角和8、多边形的外角和、多

4、边形的外角和三角形的任意一边大于其它两边的差,小于其它两边的和。三角形的任意一边大于其它两边的差,小于其它两边的和。三角形的三个内角和为三角形的三个内角和为1800n边形的内角和为边形的内角和为(n-2)1800n边形的外角和为边形的外角和为36001、在、在ABC中,中, (1)若)若A400,BC400,则,则BC (2)、若)、若ABC,则,则AB C2、如图,在、如图,在ABC中,中,A、B的平的平 分线相交于点分线相交于点I,若若C700,则,则AIB ,若若AIB1550,则,则C。900500300600900125013003、如图,、如图,12345 64、锐角三角形、锐角三

5、角形ABC中,中,3条高条高相交于点相交于点H,若,若BAC700,则,则BHC5、已知:三角形的、已知:三角形的3边长分别边长分别为为1,x,5,且,且x为整数,则为整数,则x。5110036006、如图,、如图,O的两边被一直线所截,用的两边被一直线所截,用和和的式子的式子 表示表示O的度数为()的度数为() A、B、 C、1800D、18007、在、在ABC中,如果中,如果AB2C,AB,那么(),那么() A、A、B、C都不等于都不等于600 B、A600 C、B600,D、C6008、如图把、如图把ABC纸片沿纸片沿DE折叠,当点折叠,当点A落在四边形落在四边形BCDE内部内部时,时

6、,A与与12之间的数量关系保持不变,请找一找这个规之间的数量关系保持不变,请找一找这个规律,你发现的规律是律,你发现的规律是 ()() A、A12 B、2A12 C、3A212 D、3A2(12)BDB9、若一个多边形的内角和是外角和的、若一个多边形的内角和是外角和的3.5倍,则此多边形的边数是()倍,则此多边形的边数是() A、7B、14C、9 D、1810、直角三角形两锐角的平分线所交成、直角三角形两锐角的平分线所交成的角的度数是()的角的度数是() A、450B、1350 C、450或或1350D、以上答案都不对、以上答案都不对CB11、如图,在、如图,在ABC中,中,BAC4ABC4C

7、,BDAC,垂足为,垂足为D,求,求ABD的度数。的度数。解:设Cx,则,则,ABCABCx, x,BAC=4xBAC=4x根据三角形内角和性质:根据三角形内角和性质:x+x+4x=180x+x+4x=1800 0,x=30,x=300 0即:即:BACBAC1201200 0,所以,所以BADBAD60600 0又因为:又因为:BDBDACAC,即,即D D90900 0所以:所以:ABDABD30300 012、在、在ABC中,中,BC,AD为为BAC的的平分线,平分线,AEBC,垂足为,垂足为E,试说明,试说明DAE(BC)解:解:AEAEBCBCDAEDAE90900 0ADEADE又

8、又ADEADEC CDACDAC而而ADAD为为BACBAC的平分线的平分线DACDACBACBACADEADEC CBACBAC即即DAEDAE90900 0C CBACBAC又又BACBAC1801800 0B BC CDAEDAE90900 0C C(1801800 0B BC C)(B BC C)13、已知如图、已知如图xOy900,BE是是ABy的平分线,的平分线,BE的反向延长线与的反向延长线与OAB的平分线相交于点的平分线相交于点C,当点,当点A,B分别在射线分别在射线Ox,Oy上移动时,试问上移动时,试问ACB的大小的大小是否发生变化?如果保持不变,请说明理由;如果随点是否发生

9、变化?如果保持不变,请说明理由;如果随点A,B的移动而变化,请求出变化范围。的移动而变化,请求出变化范围。解:在解:在ABCABC中中根据外角的性质,可知:根据外角的性质,可知:ACBACBEBAEBABACBAC而而BEBE平分平分yBAyBA,ACAC平分平分BAOBAOEBAEBAyBAyBA,BACBACBAOBAOACBACB(yBA-yBA-BAO)BAO)在在ABOABO中,根据外角的性质,得中,根据外角的性质,得yBAyBABAOBAOAOBAOB90900 0ACBACB45450 0即即ACBACB的大小保持不变,且等于的大小保持不变,且等于4545度。度。14. ABC中

10、,中,ACB900,CD是高,是高,BE平平分分 CBA。判断。判断CE=CF成立吗?为什么?成立吗?为什么?14、如图,、如图,ABDC,EDBC,AEBD,写,写出图中与出图中与ABD面积相等的三角形。面积相等的三角形。解:由解:由DCDCABAB得得S SABDABDS SABCABC由由AEAEBDBD得得S SABDABDS SEBDEBD由由EDEDBCBC得得S SEBDEBDS SEDCEDC15、如图,、如图,P为为ABC内任意一点,试比较内任意一点,试比较ABAC与与PBPC的大小,并说明理由。的大小,并说明理由。D D解:延长解:延长BPBP交交ACAC于于D D在在ABDABD中,根据三角形三边关系得中,根据三角形三边关系得ABABADADBPBPPDPD在在PDCPDC中,同理可得中,同理可得PDPDDCDCPCPC得:得:ABABADADPDPDDCDCBPBPPDPDPCPC则,则,ABABACACBPBPPCPC

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