摸到红球的概率

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1、白银市第十中学白银市第十中学 李再义李再义摸到红球的概率摸到红球的概率 笼子里所有的球都是红色红色的，红球的号码范围是0133. 摇出红色球是一个什么事件？摇出黑色球呢？摇出红色1号球呢？v必然事件发生的概率是必然事件发生的概率是 ;v不可能事件发生的概率是不可能事件发生的概率是 ；v概率的意义：某一事件发生概率的意义：某一事件发生的的可能性可能性，也称这一事件发，也称这一事件发生的生的概率概率.v 不确定事件发生的概率不确定事件发生的概率 且且 .10大于大于0小于小于1.学习目标学习目标：1. 通过摸球游戏，理解计算一通过摸球游戏，理解计算一类事件发生概率的方法，体会类事件发生概率的方法，

2、体会概率的意义；概率的意义；2. 会求一类事件发生的概率会求一类事件发生的概率. 盒中装有盒中装有若干个若干个黄球和白球，它们黄球和白球，它们除颜色外其余均相同除颜色外其余均相同, ,从中任意摸出一从中任意摸出一球球.P(摸到黄球摸到黄球)摸到黄球可能出现的结果数摸到黄球可能出现的结果数摸出一球所有可能出现的结果数摸出一球所有可能出现的结果数34= 例例1 1 任意掷一枚均匀的小立方任意掷一枚均匀的小立方体体(立方体的每个面上分标有立方体的每个面上分标有1点点, 2点点, 3点点,4点点,5点点,6点点),“6点点”朝朝 上的上的概率是多少？概率是多少？ 袋子里有个红球，个白球和个黄袋子里有个

3、红球，个白球和个黄球，每一个球除颜色外其余均相同，从中任球，每一个球除颜色外其余均相同，从中任意摸出一个球，则意摸出一个球，则(摸到红球摸到红球)= ;(摸到白球摸到白球)= ;(摸到黄球摸到黄球)= 。1 19 91 13 35 59 9 1. 一个均匀小立方体的一个均匀小立方体的6个面分别标有个面分别标有1, 1, 2，2，3，4。任意掷出这个小立方体，则：。任意掷出这个小立方体，则：P（“1”朝上）朝上）= ；1 13 3P （“2”朝上）朝上）= ;P （“3”朝上）朝上）= ; 1 16 6P（“4”朝上）朝上）= ;1 16 6P（奇数朝上）（奇数朝上）=; P（偶数朝上）（偶数朝

4、上） = .1 13 31 12 21 12 2当当 堂堂 检检 测测2.一副扑克牌（去掉大、小王），洗匀后从中一副扑克牌（去掉大、小王），洗匀后从中任意抽取一张任意抽取一张.抽到抽到方块方块的概率是的概率是 ；抽到抽到黑桃黑桃K的概率是的概率是 ； 抽到抽到5的概率是的概率是 ； 抽到抽到奇数牌奇数牌的概率是的概率是 ； 抽到抽到5的倍数的倍数的牌的概率是的牌的概率是 .(A、J、Q、K分别代表分别代表1，11, 12, 13)当当 堂堂 检检 测测14 113 152 713 213 用用4个除颜色外完全相同的球设计摸球游戏个除颜色外完全相同的球设计摸球游戏. （1）使摸到白球的概率为）使

5、摸到白球的概率为 ，摸到红球，摸到红球的概率为的概率为 ； 设计游戏应该说清以下方面：设计游戏应该说清以下方面：球的个数符合条件；球的个数符合条件；每个球除颜色外其余均每个球除颜色外其余均相同；相同；充分摇匀；充分摇匀；从中任意摸出一球等。从中任意摸出一球等。 用用4个除颜色外完全相同的球设计摸球游戏个除颜色外完全相同的球设计摸球游戏. （2）摸到白球的概率为摸到白球的概率为 ，摸到红球和，摸到红球和黄球的概率都是黄球的概率都是 .设计游戏应该说清以下方面：设计游戏应该说清以下方面：球的个数符合条件；球的个数符合条件；每个球除颜色外其余均每个球除颜色外其余均相同；相同；充分摇匀；充分摇匀；从中

6、任意摸出一球从中任意摸出一球.思思 考考 ： 连续掷两次硬币，那么两次连续掷两次硬币，那么两次都正面朝上都正面朝上的概率是多少的概率是多少？谈一谈这节课你有什谈一谈这节课你有什么收获么收获注意：每一种结果出现的可能性相同注意：每一种结果出现的可能性相同 P(A)=A事件可能出现的结果数事件可能出现的结果数所有可能出现的结果数所有可能出现的结果数 P (必然事件必然事件) =1； P (不可能事件不可能事件) = 0；若若A为不确定事件，则为不确定事件，则 0P(A)1.HomeworkHomework: :课本第课本第123页习题页习题v 数学理解第数学理解第1题题v 问题解决第问题解决第1题题祝同学们学习愉快！