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1、4W问题处理方式n nWhat What 为什么为什么 （做这件事要达到目的、在什么背（做这件事要达到目的、在什么背景下景下- -是救急处理的问题，还是要在过程中拿到数是救急处理的问题，还是要在过程中拿到数据，最后我学到了什么技能）据，最后我学到了什么技能）n nWho Who 谁谁 （有谁去做这件事，各人有什么技能，有（有谁去做这件事，各人有什么技能，有无人做过此事，应该怎么分配工作）无人做过此事，应该怎么分配工作）n nWhen When 什么时候（什么时候开始，什么时候结束，什么时候（什么时候开始，什么时候结束，要快还是要慢慢做）要快还是要慢慢做）n nHow How 怎样做（有什么步骤
2、，流程图画好未，中间怎样做（有什么步骤，流程图画好未，中间需要些什么设备，有什么说明书和软件）需要些什么设备，有什么说明书和软件）What 为什么n n通过本次实验我们公司达到赚钱的目的，为以后在云计算通过本次实验我们公司达到赚钱的目的，为以后在云计算的项目上练兵，并通过实验，得到各种宝贵的数据，例如的项目上练兵，并通过实验，得到各种宝贵的数据，例如功耗，上马时间，人员懂得如何去建平台。功耗，上马时间，人员懂得如何去建平台。n n上该项目不是为了简单地组建服务器，而是让人能够体验上该项目不是为了简单地组建服务器，而是让人能够体验到云平台带来的到云平台带来的4 4个优势特征（统一管理、快速部署、
3、绿个优势特征（统一管理、快速部署、绿色节能、负载均衡）色节能、负载均衡）n n我学到了如何建平台，我学到了如何建平台，S9300S9300交换机，交换机，S3328S3328交换机，交换机，S5352S5352交换机，各连存储管理平面，业务平面，存储平面；交换机，各连存储管理平面，业务平面，存储平面；RH2285RH2285，T6000T6000服务器各做什么；服务器各做什么；S5600S5600存储和存储和D200D200硬硬盘框各做什么；盘框各做什么；MN,CRM,ESC,CNAMN,CRM,ESC,CNA各做什么；华为的各做什么；华为的4 4个个界面界面OMS,BMS,USER,ITAC
4、OMS,BMS,USER,ITAC各有什么用；各有什么用；GALAX8800GALAX8800平台平台做什么；做什么；VDesktop600VDesktop600；UVPUVP做什么；基础架构服务器做什么；基础架构服务器AD,DHCP,WI,DNS,DDC,LIC,SQLAD,DHCP,WI,DNS,DDC,LIC,SQL怎么去用；怎么去规划各怎么去用；怎么去规划各个服务个服务Who 谁n n服务器平台假设人员：吴宗正服务器平台假设人员：吴宗正( (客服，讲客服，讲PPTPPT，应用软件，应用软件，win-serverwin-server），林继峰（负责人，），林继峰（负责人，主力，最熟悉此平
5、台搭建），钟奇汉（客服，命令操作），余以俊（比较熟悉此平台），主力，最熟悉此平台搭建），钟奇汉（客服，命令操作），余以俊（比较熟悉此平台），王玉冰（对理论知识最懂，推广工作）王玉冰（对理论知识最懂，推广工作）n n实验基础环境搭建：姚志生（建机房、空调、网线口、桌子）；李新兰（买服务器的采购实验基础环境搭建：姚志生（建机房、空调、网线口、桌子）；李新兰（买服务器的采购员），江忠宝（仓管），哈奇云（入单），罗胜涛（调教育局的网络），余建波（公司网员），江忠宝（仓管），哈奇云（入单），罗胜涛（调教育局的网络），余建波（公司网络跳到可以访问云平台网络）络跳到可以访问云平台网络）n n后期上门安装后期
6、上门安装TCTC服务人员：吴宗正、张浩斌；钟其汉、林师武；梁志海、李梓琪、何智谋服务人员：吴宗正、张浩斌；钟其汉、林师武；梁志海、李梓琪、何智谋n n应用服务搭建平台人员：吴宗正（论坛、应用服务搭建平台人员：吴宗正（论坛、AD)AD)、王玉冰（论坛、王玉冰（论坛2 2、大桌子、各个平台迁移）、大桌子、各个平台迁移）、牟泽民（懂编程，好帮得手，但不是广宽的）、罗胜涛（教育局，对教育局牟泽民（懂编程，好帮得手，但不是广宽的）、罗胜涛（教育局，对教育局9 9个应用都很个应用都很熟悉）熟悉）n n对口老师：桃园中学刘老师（懂电脑），旗杆中学一男一女老师（帮他们重新接过线），对口老师：桃园中学刘老师（懂
7、电脑），旗杆中学一男一女老师（帮他们重新接过线），从化信息中心（简直就没有用虚机），花都炭步二中（有从化信息中心（简直就没有用虚机），花都炭步二中（有5 5个老师来问，简直就是不懂），个老师来问，简直就是不懂），花都白坭小学（提一些不是问题的问题，部分已经解答），花都信息中心（用来做给中央花都白坭小学（提一些不是问题的问题，部分已经解答），花都信息中心（用来做给中央电大看，并且想给我们公司做代维），增城小楼中学（阿峰去过，帮他们重新假设虚机的电大看，并且想给我们公司做代维），增城小楼中学（阿峰去过，帮他们重新假设虚机的网络），黄埔区教育局（小强是高手），番禺教育局（刚好要重新链接到教科网，所以
8、根网络），黄埔区教育局（小强是高手），番禺教育局（刚好要重新链接到教科网，所以根本就不能使用虚机由李翔管，钟毅管本就不能使用虚机由李翔管，钟毅管IPIP分配）白云教育局（不明）分配）白云教育局（不明）n n华为的支持人员：曾琪（产品经理）、尹跃宾（项目经理华为的支持人员：曾琪（产品经理）、尹跃宾（项目经理, ,有什么事情都找他）余水平（有什么事情都找他）余水平（1 1期实施工程师）、乔良（期实施工程师）、乔良（1 1期实施工程师）、肖工（华赛期实施工程师）、肖工（华赛- -存储）、民工存储）、民工3 3名（省通信，连名（省通信，连线），向松（二期实施工程师线），向松（二期实施工程师- -已经去
9、了巴西），华为已经去了巴西），华为800800电话。电话。n n后台人员：李武魁（调配人手），宫达伟、许辉（项目牵头、与教育局联系），张馆长、后台人员：李武魁（调配人手），宫达伟、许辉（项目牵头、与教育局联系），张馆长、方博士（教育局领导方博士（教育局领导- -出品人），张总、李总（公司领导出品人），张总、李总（公司领导- -出品人出品人) )n n可能会牵涉的人或单位：教育局，医保局（南方医科大，白云区医院，钟落潭医院）劳动可能会牵涉的人或单位：教育局，医保局（南方医科大，白云区医院，钟落潭医院）劳动局，科信局局，科信局When什么时候做什么事n n7 7月前去与教育局商谈建测试平台，达成建
10、测试平台的意见（公司领导，教育局领导）月前去与教育局商谈建测试平台，达成建测试平台的意见（公司领导，教育局领导）n n8 8月上旬定型华为作为合作伙伴，买华为的设备去做，下采购单（宫达伟，王玉兵，许月上旬定型华为作为合作伙伴，买华为的设备去做，下采购单（宫达伟，王玉兵，许辉，李新兰，江忠宝）辉，李新兰，江忠宝）n n8 8月月2323日到货开始安装调试（华为人员，林继峰，余以俊，王玉兵，吴宗正，钟其汉，日到货开始安装调试（华为人员，林继峰，余以俊，王玉兵，吴宗正，钟其汉，省通信，罗胜涛）省通信，罗胜涛）n n9 9月初调试完成平台，林继峰、余以俊、华为建立虚拟服务器，王玉兵负责迁移，教育月初调
11、试完成平台，林继峰、余以俊、华为建立虚拟服务器，王玉兵负责迁移，教育局罗胜涛配合，吴宗正安装局罗胜涛配合，吴宗正安装.30.30的平台，钟其汉发放虚机的平台，钟其汉发放虚机n n9 9月初教育局张馆长，方博士来实地考察，张总、李总陪月初教育局张馆长，方博士来实地考察，张总、李总陪n n9 9月下旬华为把部分借用设备（月下旬华为把部分借用设备（3 3台台RH2285,1RH2285,1台台S5600S5600）拿走，华为重新做减容过程。）拿走，华为重新做减容过程。n n1010月月2424日日1414人小组去培训人小组去培训n n1010月月2424日第二批设备到货，马上进行扩容操作，发虚机日第
12、二批设备到货，马上进行扩容操作，发虚机n n1111月月4 4日进行广州市教育云应用实验启动大会日进行广州市教育云应用实验启动大会 n n1111月月5 5日安装日安装TCTC服务人员下乡安装虚机服务人员下乡安装虚机n n1111月月2727日开始为期日开始为期7 7天的下乡走访天的下乡走访n n1212月月2 2日、日、1212月月9 9日进行讲座，叫公司人员认识云计算日进行讲座，叫公司人员认识云计算n n1212月月6 6日南方医科大来访日南方医科大来访HOW怎样做n n怎样和教育局沟通本次实验的费用怎样和教育局沟通本次实验的费用n n怎样调配人手怎样调配人手n n怎样与华为的人员沟通，向
13、他们学习什么怎样与华为的人员沟通，向他们学习什么galaxy8800galaxy8800有什有什么，么，UVPUVP有什么用，用什么软件，有什么用，用什么软件，CHMCHM怎么看，怎么看，LLDLLD怎么怎么看，接线怎么接，客服看，接线怎么接，客服400400电话怎么用电话怎么用n nIIS+SQLIIS+SQL服务器怎么假设，服务器怎么假设，AspAsp的的DiscuzDiscuz怎么假设，怎么假设，DZZDZZ大大桌子怎么假设，桌子怎么假设，FTPFTP怎么假设，电话会议网站怎么操作，怎么假设，电话会议网站怎么操作，n n我们实际在干的人如何沟通，如何互相学习，多数通过口我们实际在干的人如何沟通，如何互相学习，多数通过口水会水会n n如何写如何写PPTPPT，如何写，如何写projectproject，n n加班单怎么填写加班单怎么填写n n哪里有外卖叫，哪里有外卖叫，
