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1、一一件件运运动动衫衫去一趟去一趟吉特勒吉特勒小轿车小轿车麋鹿麋鹿衣兜衣兜柜台柜台毫不犹豫毫不犹豫瞥了一眼瞥了一眼售货员售货员标价标价崭新崭新面颊面颊枕头枕头噢噢这些词语你会读了吗？这些词语你会读了吗？年事已高年事已高近反义词近反义词近义词：近义词： 应该应该-应当应当 和颜悦色和颜悦色- 和蔼可亲和蔼可亲 犹豫犹豫- 迟疑迟疑自豪自豪-骄傲骄傲反义词：反义词：熟悉熟悉-陌生陌生 崭新崭新- 陈旧陈旧快速浏览课文，找出课文中出快速浏览课文，找出课文中出现的主要的现的主要的人和物人和物。谁能根据。谁能根据这些人和物来理清故事的情节。这些人和物来理清故事的情节。得得失失得得给文章划分段落给文章划分段
2、落得到得到失去失去得到得到1 81 89 189 1819 2219 22这是一件怎样的运动衫？从课文中的哪些地方可以看出从课文中的哪些地方可以看出我对这件运动衫很喜欢？我对这件运动衫很喜欢？划划出相关的句子，谈谈你的体出相关的句子，谈谈你的体会。会。既然我对那件运动衫既然我对那件运动衫这么这么喜爱喜爱，却为什么用它换了却为什么用它换了一双新鞋送给了老一双新鞋送给了老人？人？难句讲析难句讲析:我在街角抱着鞋站了一会儿，好像我在街角抱着鞋站了一会儿，好像看到老人在小屋里赤脚等着我。我看到老人在小屋里赤脚等着我。我瞥了一眼这双老人穿得不能再穿的瞥了一眼这双老人穿得不能再穿的破鞋子，心想这双鞋子可能
3、是他最破鞋子，心想这双鞋子可能是他最亲近的东西了。亲近的东西了。当我拿着新鞋出现在康威老人面前时又会发生什么呢？ 我打开鞋盒，那双崭新的软皮鞋呈现在他面前，我打开鞋盒，那双崭新的软皮鞋呈现在他面前，他那双大手拿着鞋，不停地抚摸着，泪水从面他那双大手拿着鞋，不停地抚摸着，泪水从面颊流了下来。颊流了下来。他站起身，从枕头下面拿出一件他站起身，从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麋鹿的红色运动衫。印着仰着头的大角麋鹿的红色运动衫。“我早上看到你的眼睛一直我早上看到你的眼睛一直盯盯着这件红色的运着这件红色的运动衫。当那父子俩打猎回来时，我用一只小狗动衫。当那父子俩打猎回来时，我用一只小狗跟那个男孩跟那个
4、男孩换换了他的运动衫了他的运动衫” 从从“我我”的运动衫得而复失，失的运动衫得而复失，失而复得的过程中，你体会到了什而复得的过程中，你体会到了什么？么？这篇课文在结构安排上用了两条并行的线这篇课文在结构安排上用了两条并行的线索，一明一暗。索，一明一暗。 明线是什么？暗线是什明线是什么？暗线是什么？么？文章这样写有什么好处？文章这样写有什么好处？爱的小诗爱的小诗爱是一种付出，爱是一种付出，爱是一种关心，爱是一种关心，爱是一种善良，爱是一种善良，有时，爱还是一种善意的欺骗。有时，爱还是一种善意的欺骗。爱是炎炎夏日里一缕清凉的风，爱是炎炎夏日里一缕清凉的风，爱是隆隆严冬里一杯暖暖的茶，爱是隆隆严冬里一杯暖暖的茶，爱是一种献身的勇敢，爱是一种献身的勇敢，爱是一种真诚的沟通，爱是一种真诚的沟通，爱是一个甜甜的微笑，爱是一个甜甜的微笑，有时，爱更是一种舍弃。有时，爱更是一种舍弃。自然因爱而博大，自然因爱而博大，人类因爱而崇高！人类因爱而崇高！
