《知了学飞》教学课件

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1、学名:蝉学名:蝉是一种同翅目昆虫,雄知了的腹部是一种同翅目昆虫,雄知了的腹部有一个发声器,能连续不断地发出有一个发声器,能连续不断地发出响亮的声音;雌知了虽然在腹部也响亮的声音;雌知了虽然在腹部也有发声器,但不能发出声音。有发声器,但不能发出声音。 一到夏天来临,一到夏天来临, 雄知了就会站在雄知了就会站在 树上树上“知了知了- -知知 了了”地叫个没完,地叫个没完, 声音传出很远声音传出很远 。 自读提示自读提示1、自读课文,遇到不会的字,不熟悉的字要、自读课文,遇到不会的字,不熟悉的字要多读几遍,直到读得正确、流利。多读几遍,直到读得正确、流利。2、读后如果觉得文章中什么词语写的好,可、读

2、后如果觉得文章中什么词语写的好,可以动笔画一画。以动笔画一画。3、读后你能用自己的话说一说,寓言讲述了、读后你能用自己的话说一说,寓言讲述了一件什么事?一件什么事?寓寓 则则了了 了了懊懊 雁雁翔翔 艰艰耐耐 烦烦嚷嚷 嚷嚷展展 翅翅悔悔 迟迟生字学习生字学习zleynjinfnrngchch原则原则大雁大雁艰难艰难麻烦麻烦嚷嚷嚷嚷翅膀翅膀迟到迟到yliooxingnirngzhnhu寓言寓言明了明了 懊悔懊悔飞翔飞翔忍耐忍耐叫嚷叫嚷展开展开后悔后悔文章大意文章大意 知了看到(知了看到( ),十分(),十分( )就请(就请( ),在学习飞行时,知了),在学习飞行时,知了( ),又(),又( )

3、,结果(),结果( )。)。羡羡 慕慕? 一天,它看见一只大雁在一天,它看见一只大雁在天空自由地飞翔,十分羡慕。天空自由地飞翔,十分羡慕。提示:提示:请你认真读课文,请你认真读课文,画一画知了学飞的句子,画一画知了学飞的句子,想一想从中你可以体想一想从中你可以体会出这是一只怎样会出这是一只怎样 的知了。的知了。 知了怕艰苦,一会儿知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。去,学习很不认真。很很 大雁给它讲飞的道理,大雁给它讲飞的道理,它只听了几句,就它只听了几句,就不耐烦不耐烦地说:地说:“知了!知了!知了!知了!”大雁给它讲飞的道理,它大雁给它讲飞的道理

4、,它只听了几句,就只听了几句,就不耐烦不耐烦地地说:说:“知了!知了!知了!知了!”大雁教给它飞的本领,它大雁教给它飞的本领,它只试了几下,又自满地嚷只试了几下,又自满地嚷着:着:“知了!知了!知了!知了!”大雁教给它飞的本领,它大雁教给它飞的本领,它只试了几下,又只试了几下,又自满自满地地嚷嚷着:着:“知了!知了!知了!知了!” 学飞是件很艰苦的事。知学飞是件很艰苦的事。知了怕了怕艰苦艰苦,一会儿,一会儿东张西望东张西望,一会儿一会儿爬来爬去爬来爬去,学习,学习很不认很不认真真。大雁给它讲飞的道理,它。大雁给它讲飞的道理,它只听了几句只听了几句,就不耐烦地说,就不耐烦地说:“知了!知了!知了!知了!”大雁教给它大雁教给它飞的本领,它飞的本领,它只试了几下只试了几下,又,又自满地嚷着自满地嚷着:“知了!知了!知了!知了!”迟了!迟了!迟了!迟了! 它真(它真( )啊!如果当)啊!如果当初(初( ),如果当初(),如果当初( ),),如果当初(如果当初( ),现在就会),现在就会( )。但是()。但是( ),所以,),所以,知了只能(知了只能( )地说:)地说:“迟迟了!迟了!了!迟了!” 只有理想是不行只有理想是不行的,还要付出努力,的,还要付出努力,才能成功。才能成功。

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