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1、 大荔县洛滨中学大荔县洛滨中学刘宁刘宁说课标说课标说专题说专题说建议说建议中考说明中考说明试题体例试题体例命题特点及趋势命题特点及趋势复习建议复习建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用建议内容结构内容结构总总 目目 标标阅读浅易文言文 能借助注释和工具书理解基本内容 学学段段目目标标了解课文的主要艺术特色和表现手法 默写课文中规定背诵的语段 了解课文所蕴涵的作者的思想观点和情感态度 理解常用的实词和虚词，借以理解句子的大意 顺畅地朗读课文，掌握课文的句读 说课标说课标说专题说专题说建议说建议中考说明中考说明试题体例试
2、题体例命题特点及趋势命题特点及趋势复习建议复习建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用建议内容结构内容结构中中考考说说明明 归纳内容要点，归纳内容要点，概括中心意思概括中心意思 筛选文中的筛选文中的重要信息重要信息 分析概括文言分析概括文言文的思想内容文的思想内容和作者的观点、和作者的观点、态度态度 用现代汉语用现代汉语准确翻译文准确翻译文中的重要句中的重要句子子 了解常见的与了解常见的与现代汉语不同现代汉语不同的句式及用法的句式及用法 了解常见文言了解常见文言虚词在文中的虚词在文中的意义和用法意义和用法 理解常见文言
3、理解常见文言实词在文中的实词在文中的含义含义 说课标说课标说专题说专题说建议说建议中考说明中考说明试题体例试题体例命题特点及趋势命题特点及趋势复习建议复习建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用建议试试题题体体例例 文段文段( (单单篇或甲乙篇或甲乙两篇两篇) ) 问题（填问题（填空、选择、空、选择、简答）简答） 解释加点词的含义（文言实词）分值4分 加点词意义用法相同或不同的一项（常用文言虚词），分值2分 通过课内类比谈整体认识，分值2分 用现代汉语翻译句子（一句或两句均课外），分值4分 说课标说课标说专题说专题说建
4、议说建议中考说明中考说明试题体例试题体例命题特点及趋势命题特点及趋势复习建议复习建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用建议内容结构内容结构命命题题特特点点及及趋趋势势 可能继续对课内和课外的文言文进行对比考查，字词解释，句子翻译，简答内容仍将是其命题的主要方式 更加注重对人物赏析，综合性能力的考查，要求学生在阅读中结合文章内容进行迁移，拓展，联想，评价等自主探究式的个性化的表述 重积累，突出重点 多以课外为主，考点在课内 说课标说课标说专题说专题说建议说建议中考说明中考说明试题体例试题体例命题特点及趋势命题特点及趋势
5、复习建议复习建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用建议内容结构内容结构内内容容结结构构文言实词文言实词 虚虚 词词 句句 子子 内容的理内容的理解和掌握解和掌握 说课标说课标说专题说专题说建议说建议中考说明中考说明试题体例试题体例命题特点及趋势命题特点及趋势复习建议复习建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用建议内容结构内容结构横横向向整整合合通过课内类比谈整体认识翻译句子加点词意义用法相同或不同的一项词语解释 文言文阅读材料，由甲乙两篇组成
6、 立体整合立体整合将课外延伸与课本回归紧密结合 学生对重点词语的理解和文言翻译的能力 每组均有一句出自课本 难度稍有提高 学生筛选信息、概括提炼的能力 纵纵向向整整合合 延续延续变化变化 立体整合立体整合18题2010与2011年为一句翻译，2012年变两句翻译 17题实词解释2011年 为选择形式，2010与2012年为填空形式 内容结构 命题特点 试题编排体例 分 值 说课标说课标说专题说专题说建议说建议中考说明中考说明试题体例试题体例命题特点及趋势命题特点及趋势复习建议复习建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用
7、建议内容结构内容结构复复习习建建议议 加强文言实加强文言实词的落实词的落实 精选课外语段，精选课外语段，实现由课内向实现由课内向课外延伸课外延伸 注重文言虚注重文言虚词用法的归词用法的归纳整理纳整理 说课标说课标说专题说专题说建议说建议中考说明中考说明试题体例试题体例命题特点及趋势命题特点及趋势教学建议教学建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用建议内容结构内容结构过程结果过程结果评价结合评价结合评价主体评价主体多元互助多元互助课标要求课标要求过程评价过程评价学案体现学案体现结果评价结果评价测试体现测试体现个人个人评价评价教师教师评价评价生生生生评价评价家长家长评价评价评评价价建建议议记诵积累记诵积累理解文意理解文意说课标说课标说专题说专题说建议说建议中考说明中考说明试题体例试题体例命题特点及趋势命题特点及趋势复习建议复习建议评价建议评价建议课程标准课程标准立体整合立体整合初初中中文文言言文文专专题题课程资源开发利用建议课程资源开发利用建议内容结构内容结构开开发发利利用用课课程程资资源源充分利用充分利用教材资源教材资源充分利用充分利用校内资源校内资源硬件资源硬件资源活动资源活动资源选择利用选择利用社会资源社会资源谢谢 谢谢 大大 家！家！
