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1、让我们一起去探求让我们一起去探求!温温室室效效应应二氧化碳的二氧化碳的物理性质物理性质 实验探究实验探究 方案及步骤方案及步骤：向向自制的简易天平的自制的简易天平的一端倒入收集好的二一端倒入收集好的二氧化碳氧化碳实验实验现象现象 分分析析 CO2倾倒了二氧化碳的倾倒了二氧化碳的一端向下倾斜一端向下倾斜因为二氧化碳的密度因为二氧化碳的密度比空气大比空气大向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。 实验现象实验现象分析分析思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生
2、，这是什么气体呢？大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？这是利用哪一点性质呢？ 气体是二氧化碳，在通常状况下，气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的体积的水大约能溶解水大约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。塑料瓶被压扁了瓶里压强减小，证明二氧化碳能溶于水瓶里压强减小，证明二氧化碳能溶于水 实验探究三实验探究三： 我来说我来说小结：小结：二氧化碳的物理性质：二氧化碳的物理性质：物质颜色 气味状态密度水溶性三态变化二氧
3、化碳无色无色无味无味气体气体大于大于空气空气极易溶极易溶能发生能发生（干冰）（干冰）氢气氢气氧气氧气无色无色无色无色无味无味无味无味气体气体气体气体很小很小极难溶极难溶不易溶不易溶能发生能发生能发生能发生略大于略大于空气空气二氧化碳的二氧化碳的化学性质化学性质 实验探究一： 方案及步骤方案及步骤： （1）先用向上排气法收集一集气）先用向上排气法收集一集气瓶的二氧化碳瓶的二氧化碳(CO2)。 （2）向图示的烧杯里倾）向图示的烧杯里倾倒二氧化碳倒二氧化碳(CO2) 。实验实验现象现象 分分析析 最下层的蜡烛先熄灭，然后是上最下层的蜡烛先熄灭，然后是上层的蜡烛也熄灭层的蜡烛也熄灭 二氧化碳不能支持燃
4、烧二氧化碳不能支持燃烧 也不能也不能燃烧，密度比空气大燃烧，密度比空气大实验探究二实验探究二：提出问题：由日常生活我们知道鱼能在水中生存，是由于水中溶解有少量的氧气，氧气溶于水是物理变化还是化学变化呢？由上面的实验探究我们得知CO2也能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？ 实验方案实验方案： 向向紫色紫色石蕊试液中通入二氧化碳，观察石蕊试液中通入二氧化碳，观察溶液的颜色变化，待石蕊试液的颜色变化后。溶液的颜色变化，待石蕊试液的颜色变化后。停止通入二氧化碳，然后把溶液放在洒精灯停止通入二氧化碳，然后把溶液放在洒精灯火焰上加热，再观察石蕊试液的颜色变化火焰上加热，再观察石蕊试液的颜色变
5、化 实验现实验现象象分析分析紫色紫色石蕊试液石蕊试液变成变成红色红色 红色红色溶液又变溶液又变紫色紫色有有酸酸性物质生性物质生成成酸酸性物质分解性物质分解二氧化碳与水反应生成碳酸，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。能使紫色石蕊试液变成红色。 COCO2 2 + H + H2 2O = HO = H2 2COCO3 3但是碳酸很不稳定容易分解生成二但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。氧化碳和水。 H H2 2COCO3 3 = CO = CO2 2+ H+ H2 2O O 实验探究三实验探究三提出问题提出问题：以前我们经常说，检验二氧：以前我们经常说，检验二氧化碳
6、气体可以用澄清石灰水，它的原理化碳气体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？是什么呢？实验方案实验方案： 向澄清石灰水中通入二氧化碳向澄清石灰水中通入二氧化碳。 实验实验 现象现象分析分析结论结论澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊CO2与石灰水反应生成与石灰水反应生成白色沉淀白色沉淀 COCO2 2 + Ca(OH) + Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3+ H+ H2 2O O；小结：小结：二氧化碳的化学性质二氧化碳的化学性质既不能燃烧，也不能支持燃烧既不能燃烧，也不能支持燃烧, ,不能供给呼吸。不能供给呼吸。 与水反应生成碳酸与水反应生成碳酸； 碳酸不稳定易分解碳酸不稳定易分
7、解。 与石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙与石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙( (CaCO3)。 COCO2 2 + H + H2 2O = HO = H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3 = CO = CO2 2+ H+ H2 2O OCOCO2 2 + Ca(OH) + Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3+ H+ H2 2O O 日常生活中，为了装饰我们的房子，我日常生活中，为了装饰我们的房子，我们给墙壁扫石灰水，当石灰水变干时墙壁会们给墙壁扫石灰水，当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过程被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过程中，为了使效果更好，人们
8、常在房中放中，为了使效果更好，人们常在房中放 一一盆炭火，这时墙壁会盆炭火，这时墙壁会“出汗出汗”，为什么呢？，为什么呢？利用你所学到的知识解释一下。利用你所学到的知识解释一下。 因为二氧化碳可以与氢氧化钙反应生成因为二氧化碳可以与氢氧化钙反应生成 白色沉淀碳酸钙和水，放一盆炭火可以使室白色沉淀碳酸钙和水，放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度也会升高有利于反应的进行也会升高有利于反应的进行课外拓展课外拓展： 空气中的空气中的CO2是否越多越好？太多会造成什是否越多越好？太多会造成什么后果？么后果？ 不是越多越好，太多会不是越多越好，太多
9、会 造成造成“温室效应温室效应” 1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、溶于水中溶于水中 B、溶于石灰水中溶于石灰水中 C、进行光合作用进行光合作用 D、制成干冰制成干冰2、鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体最简便、鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法是（的方法是（ ） A、分别通入澄清石灰水分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶中用燃着的木条放在集气瓶中 D、试验三种气体的溶解性试验三种气体的溶解性DC 3、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（ ） A、二氧
10、化碳不能供给呼吸是因为有毒性二氧化碳不能供给呼吸是因为有毒性 B、二氧化碳溶于水既有物理变化也有化学变化二氧化碳溶于水既有物理变化也有化学变化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色 D、二氧化碳是由碳和氧气组成的混合物二氧化碳是由碳和氧气组成的混合物4、下列说法中，正确的是（、下列说法中，正确的是（ ） A、 CO2能溶于水，可用于制汽水能溶于水，可用于制汽水 B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C、因为因为CO2可与水反应生成碳酸可与水反应生成碳酸(H2CO3)，所，所以碳酸以碳酸(H2CO3)很稳定，不易分解。很稳定，不易
11、分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它的化学性质的化学性质BA5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的名称是该物质的名称是_，有关反应的化学方，有关反应的化学方程式是程式是_。6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭火，它起的作用是（一盆炭火，它起的作用是（ ） A、提高室内温度提高室内温度 B、降低室内潮气降低室内潮气 C、增大室内增大室内CO2体积分数体积分数 D、提高室内温度，增大室内提高室内温度，增大室内CO2体积分数体积分数碳酸钙碳酸钙DCOCO2 2 + Ca(OH) + Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3+ H+ H2 2O O作业作业：1、练习册练习册二氧化碳二氧化碳 的性质的性质2、探讨用两种不同的方、探讨用两种不同的方 法来鉴别法来鉴别二氧化碳二氧化碳和和 氧气氧气让我们一起去努力！再见让我们一起去努力！再见
