《江苏省盐城市八年级物理上册 第四章 光的折射 透镜复习课件1 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市八年级物理上册 第四章 光的折射 透镜复习课件1 （新版）苏科版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第四四章章 光的折射光的折射 透透镜 复复习第第1 1课时课时 情景导学情景导学思维导图思维导图对本章前两节知识进行细致的梳理，通过针对性习对本章前两节知识进行细致的梳理，通过针对性习题训练，巩固所学知识。题训练，巩固所学知识。目标定学目标定学学习目标学习目标预习探学预习探学活动活动1 1 交流预习探学部分，结对同学之间互相交流预习探学部分，结对同学之间互相 检查出错的地方。检查出错的地方。 1.光从一种介光从一种介质质另一种介另一种介质时质时,传传播方向播方向发发生生的的现现象叫做光的折射。象叫做光的折射。2.折射光折射光线线、入射光、入射光线线和法和法线线在在内；内；折射折射光光线线和入
2、射光和入射光线线分分别别位于位于；当入射角增大；当入射角增大1.或减小或减小时时，折射角也随之，折射角也随之。光垂直于介。光垂直于介质质表面入射表面入射时时,折射角等于折射角等于。1.3.在光的折射在光的折射现现象中，光路是象中，光路是(填填“可逆可逆”或或“不可逆不可逆”)的。光从空气斜射入水（玻璃）或从的。光从空气斜射入水（玻璃）或从水（玻璃）斜射入空气中水（玻璃）斜射入空气中,中的光中的光线线与法与法线线1.的的夹夹角始角始终较终较大。大。预习探学预习探学活动活动1 1 交流预习探学部分，结对同学之间互相交流预习探学部分，结对同学之间互相 检查出错的地方。检查出错的地方。4.光从一种透明
3、介光从一种透明介质质（空气）看另一种透明介（空气）看另一种透明介质质（水）（水）中物体中物体时时，由于光，由于光线发线发生生，看到的其，看到的其实实是物体是物体的的（实实/虚）像。不管从那一虚）像。不管从那一侧观侧观察另一种介察另一种介质质中的物体中的物体时时，虚像的位置，虚像的位置总总比物体的比物体的实际实际位置偏位置偏（上（上/下）。下）。5.透透镜镜通常可以分通常可以分为为和和。凸透。凸透镜镜形状特形状特点是：点是：，凹透，凹透镜镜的形状特的形状特点点是是。6.凸透凸透镜对镜对光有光有作用，所以又叫作用，所以又叫透透镜镜；凹透凹透镜对镜对光有光有作用，所以又叫作用，所以又叫透透镜镜。预习
4、探学预习探学活动活动1 1 交流预习探学部分，结对同学之间互相交流预习探学部分，结对同学之间互相 检查出错的地方。检查出错的地方。7.把透把透镜镜靠近靠近书书本上的字本上的字进进行行观观察，察，能将字放大的能将字放大的是是,能将字能将字缩缩小的是小的是。近。近视视眼眼镜镜的的镜镜片是片是；远视远视眼眼镜镜的的镜镜片是片是；放大；放大镜镜实际实际上就是上就是透透镜镜。8.一般把透一般把透镜镜的的叫做光心，用字母叫做光心，用字母表示。表示。把通把通过过且且于透于透镜镜平面的直平面的直线线叫做主光叫做主光轴轴。9.凸透凸透镜镜能使平行于能使平行于光会聚光会聚处处，用字，用字母母表示。凹透表示。凹透镜
5、镜能使平行于能使平行于光光经经其折其折射后射后变变得得，且折射光，且折射光线线的反向延的反向延长线长线交于凹交于凹透透镜镜的的处处，用字母，用字母表示，由于不是表示，由于不是实实际际光光线线的交点，所以也叫的交点，所以也叫。预习探学预习探学活动活动1 1 交流预习探学部分，结对同学之间互相交流预习探学部分，结对同学之间互相 检查出错的地方。检查出错的地方。10.到到的距离叫做焦距，用字母的距离叫做焦距，用字母表示。表示。11.透透过过光心的光光心的光线传线传播方向播方向。12.平行于主光平行于主光轴轴的光的光线经线经凸透凸透镜镜折射后折射后过过，平行于主光平行于主光轴轴的光的光线经线经凹透凹透
6、镜镜折射后折射光的反折射后折射光的反向延向延长线过长线过。13.过过焦点的光焦点的光线经线经凸透凸透镜镜折射后与主光折射后与主光轴轴，若入射光的正向延若入射光的正向延长线过长线过虚焦点，虚焦点，则则折射光折射光线线与与主光主光轴轴。预习探学预习探学活动活动1 1 交流预习探学部分，结对同学之间互相交流预习探学部分，结对同学之间互相 检查出错的地方。检查出错的地方。14.一束光通一束光通过过三棱三棱镜镜后射出的光后射出的光线线向向偏折，偏折，透透镜镜可以看作是由多个三棱可以看作是由多个三棱镜组镜组成，由于每个三棱成，由于每个三棱镜镜都能将光都能将光线线向向偏折，所以凸透偏折，所以凸透镜对镜对光有
7、光有作用，凹透作用，凹透镜对镜对光有光有作用。作用。早晨，太阳早晨，太阳还还在地平在地平线线以下以下时时，人，人们们就可以看到它，就可以看到它，这这是光的是光的现现象；午后，在平静的湖面可以看到象；午后，在平静的湖面可以看到蓝蓝天白天白云，云，这这是光的是光的现现象。象。合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流例例例例1 1 1 1例例例例2 2 2 2小海在家中做小海在家中做“研究光的研究光的传传播播”实验实验，在玻璃缸中盛上，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁清水，沿缸壁轻轻轻轻注入注入浓浓糖水，从糖水，从侧侧壁水平照射激光，壁水平照射激光，看到缸内光的路看
8、到缸内光的路线线如如图图所示，所示，这这属于光的属于光的（选选填填“反射反射”、“折射折射”或或“色散色散”）现现象。当象。当搅搅拌拌缸中的水后，缸中的水后，现现察到光的路察到光的路线线呈直呈直线线，说说明光沿直明光沿直线线传传播的条件是播的条件是。如图的四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是（如图的四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是（）合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流例例例例3 3 3 3如图所示，是光线在空气中和玻璃中传播的情形，其中如图所示，是光线在空气中和玻璃中传播的情形，其中MMNNMMNN，3=63=6，则反射光线是，则反射光
9、线是 ，折射光线，折射光线是是 ，折射角是，折射角是 （用数字序号表示角），空（用数字序号表示角），空气在界面的气在界面的 侧。侧。例例例例4 4 4 4合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流如如图图所示，一束光所示，一束光线经过线经过一个透一个透镜镜后相交于主光后相交于主光轴轴上的上的A点，取走透点，取走透镜镜后，光后，光线线相交于相交于B点，点，则该则该透透镜镜起到起到（会聚（会聚/发发散）作用，是散）作用，是透透镜镜，由此，由此说说明，能把明，能把光光线线相交于一点的透相交于一点的透镜镜（一定（一定/不一定不一定/一定不）一定不）是凸透是凸透镜镜
10、。例例例例5 5 5 5如图所示，完成下面的光路如图所示，完成下面的光路图图。合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流例例例例6 6 6 6合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流例例例例7 7 7 7小明的小明的爷爷爷爷和爸爸都是老花眼，和爸爸都是老花眼，爷爷爷爷的老花眼更重一些，的老花眼更重一些，小明的小明的妈妈则妈妈则是近是近视视眼，他眼，他们们的三副眼的三副眼镜镜都放在都放在报纸报纸上，上，如如图图所示，所示，现现在爸爸要看在爸爸要看书书，让让小明把眼小明把眼镜递给镜递给他，小他，小明明应该应该拿拿图图中的
11、那一副。中的那一副。某同学在做探究光的折射特点某同学在做探究光的折射特点实实验验，如如图图是光从空气是光从空气射入水中射入水中时时的光路的光路实验实验中中发现发现，入射光，入射光线线、折射光、折射光线线和法和法线线在同一平面内，折射光在同一平面内，折射光线线和入射光和入射光线线分分别别位于法位于法线线的两的两侧侧通通过实验还过实验还得到如下数据：得到如下数据：合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流例例例例8 8 8 8入射角入射角1515303045456060反射角反射角1515303045456060折射角折射角111122.122.135.435
12、.440.940.9(1)分析表中数分析表中数据，可得出据，可得出结论结论：光从空气斜射到水面光从空气斜射到水面时时，将同，将同时发时发生生和和现现象；象；光从空气斜射到水面光从空气斜射到水面时时，折射角随入射角的，折射角随入射角的变变化关系化关系是：是：，且折射角，且折射角（大于等于小于）（大于等于小于）入射角。当光从空气垂直射到水面入射角。当光从空气垂直射到水面时时，折射角等于零。，折射角等于零。该该同学根据上述同学根据上述实验实验中的中的发现发现和和结论结论总结总结出了光的折出了光的折射特点。射特点。合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流例例例例
13、8 8 8 8(2)请请你你对该对该同学通同学通过过上述探究上述探究实验实验得出光的折射特点的得出光的折射特点的过过程作出程作出评评价是否存在不足？价是否存在不足？答：答：（是否）；（是否）；请简请简要要说说明理由：明理由：。合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流例例例例8 8 8 8如如图图所示，所示，L1为为入射光入射光线线，L2为为出射光出射光线线。请请在在图图中中添加合理的光学器件。（注意所添加的器件位置要正确）添加合理的光学器件。（注意所添加的器件位置要正确），你有几种方案？，你有几种方案？合作互学、交流助学合作互学、交流助学活动活动2 2 独立思考并交流独立思考并交流例例例例9 9 9 9
