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1、 中国有两条著名的河流中国有两条著名的河流黄河和长江。黄河和长江。他们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万他们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民族的“母母亲河亲河”。 今天，让我们一起走近祖国的母亲河，去今天，让我们一起走近祖国的母亲河，去领略她们的风采吧！领略她们的风采吧！长江之歌长江之歌CHANGJINZHIGE理理 解解 题题 意意 长江之歌是上世纪八十年代风靡全国的一部纪录片话说长江的主题曲，作者是胡宏伟。 胡宏伟：中国人民解放军沈阳军区前进歌舞团副团长，大校军衔。 歌：A.唱歌；B.用唱歌朗诵等形式来颂扬。 长江之
2、歌：颂扬长江的歌曲。 让我们一起来欣赏欣赏！ 你从远古走来，你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，你向未来奔去，涛声回荡在天外。涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，你用纯洁的清流，灌溉花的国土；灌溉花的国土；你磅礴的力量你磅礴的力量,推动新的时代。推动新的时代。我们赞美长江，我们赞美长江，你是无穷的源泉；你是无穷的源泉；我们依恋长江，我们依恋长江，你有母亲的情怀你有母亲的情怀!你从雪山走来，你从雪山走来，春潮是你的丰采；春潮是你的丰采；你向东海奔去，你向东海奔去，惊涛是你的气概。惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；哺育各族儿女；你用健美的臂膀你用健美
3、的臂膀,挽起高山大海。挽起高山大海。我们赞美长江，我们赞美长江，你是无穷的源泉；你是无穷的源泉；我们依恋长江，我们依恋长江，你有母亲的情怀你有母亲的情怀!长江之歌长江之歌 -胡宏伟胡宏伟基础学习基础学习一、会认、会写的字：一、会认、会写的字：哺哺挽挽涤涤埃埃磅磅礡礡bwndipngb左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右哺育哺育挽起挽起洗涤洗涤尘埃尘埃磅礴磅礴磅礴磅礴捕捕晚晚条条挨挨旁旁薄薄口口口字旁口字旁 氵氵三点水三点水 土土 提土旁提土旁 石石 石字旁石字旁石石 石字旁石字旁扌扌提手旁提手旁 n同音字同音字组词组词 哺（哺育、哺乳）哺（哺育、哺乳） 埃（埃及、尘埃）埃（埃及、尘
4、埃） 磅（磅礴、过磅）磅（磅礴、过磅） 补（补丁、修补）补（补丁、修补） 哀（哀叹、哀愁）哀（哀叹、哀愁） 庞（庞大、脸庞）庞（庞大、脸庞）n形近字组词形近字组词 磅（磅礴、我们）磅（磅礴、我们） 哺（哺育、哺养）哺（哺育、哺养） 埃（埃及、尘埃）埃（埃及、尘埃） 博（博学、博爱）博（博学、博爱） 捕（捕捉、追捕）捕（捕捉、追捕） 挨（挨打、挨饿）挨（挨打、挨饿）n多音字组词多音字组词奔奔b b n n ( (奔跑）奔跑）b b n n ( (投奔）投奔）磅磅p p n n ( (磅礴）磅礴）bn ( (磅秤）磅秤）量量lin ( (量杯）量杯）lin ( (力量）力量）n词语的理解和运用词语
5、的理解和运用 风采（风采（fn ci) 意思：人的美好仪表举止；神采。意思：人的美好仪表举止；神采。 一般搭配：风采动人一般搭配：风采动人 、 风采依旧、风采依旧、 迷人的风采等迷人的风采等 造句：这么多年过去了，妈妈风采依旧。造句：这么多年过去了，妈妈风采依旧。 气概（气概（q i) 意思：豪迈的气势。意思：豪迈的气势。 一般搭配：豪迈的气概、革命的气概等。一般搭配：豪迈的气概、革命的气概等。 造句：长江壮丽的风采与雄壮的气概，让我们永远造句：长江壮丽的风采与雄壮的气概，让我们永远赞美和崇敬。赞美和崇敬。 磅礴（磅礴（p p n n b b ) ) 意思：盛大；充满。意思：盛大；充满。 一般
6、搭配：气势磅礴。一般搭配：气势磅礴。 造句：庐山瀑布那磅礴的气势和壮观的景象，深造句：庐山瀑布那磅礴的气势和壮观的景象，深深深 地吸引了中外游客。地吸引了中外游客。n近义词 气概气魄 依恋依靠 甘甜甜蜜n反义词 远古未来 甘甜苦涩 纯洁污浊n词语积累 风采 惊涛 气概 甘甜 乳汁 哺育 健美 源泉 依恋 情怀 荡涤 尘埃 回荡 纯洁 灌溉 磅礴迷人的风采 英雄的气概 甘甜的乳汁健美的臂膀 无穷的源泉 母亲的情怀纯洁的清流 磅礴的力量 理解课文理解课文 诗歌共两个小节，我们先来学习第诗歌共两个小节，我们先来学习第1节。节。 请同学们边读边想，从哪些地方可以看出请同学们边读边想，从哪些地方可以看出
7、长江是无穷的源泉，有母亲的情怀？为什么？长江是无穷的源泉，有母亲的情怀？为什么？ “你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。海奔去，惊涛是你的气概。” 理解：理解：“雪山雪山”在祖国的最西部，在祖国的最西部，“东海东海”在祖国的最东部，长江能从中国的最西部走来，在祖国的最东部，长江能从中国的最西部走来，向中国的最东部奔去，说明它的源泉是无穷的。向中国的最东部奔去，说明它的源泉是无穷的。 “你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀用健美的臂膀, ,挽起高山大海。挽起高山大海。” 理解：理解：“哺育各族儿女
8、哺育各族儿女”：只有母亲才：只有母亲才会哺育儿女，这里把长江看着了母亲，而且会哺育儿女，这里把长江看着了母亲，而且长江哺育的事各族儿女，可见这位母亲的胸长江哺育的事各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。怀是多么的宽阔。“你用健美的臂膀你用健美的臂膀, ,挽起高挽起高山大海。山大海。”：这里又把长江拟人化了，长江：这里又把长江拟人化了，长江就像母亲伸长那健美的臂膀，从西到东，把就像母亲伸长那健美的臂膀，从西到东，把祖国的高山大海拉在手里，让他们紧紧联系祖国的高山大海拉在手里，让他们紧紧联系在一起，永不分离。所以说长江有母亲的情在一起，永不分离。所以说长江有母亲的情怀。怀。小结：这一小节写长江
9、的源远流长，宏伟博大，小结：这一小节写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩。多姿多彩。学习第学习第2 2小节小节 听第二节朗读，思考：听第二节朗读，思考： 1 1、哪些词句体现了长江、哪些词句体现了长江“无穷的源泉无穷的源泉”和和“母亲的情怀母亲的情怀”？你从远古走来，你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，你向未来奔去，涛声回荡在天外。涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，你用纯洁的清流，灌溉花的国土；灌溉花的国土；你磅礴的力量你磅礴的力量, ,推动新的时代。推动新的时代。小结：这一小节写长江历史悠久，气势磅礴小结：这一小节写长江历史悠久，气势磅礴朗读全文朗读全文 体会感情体会感
10、情n这首是表达了作者怎样的感情？这首是表达了作者怎样的感情？n这首诗歌的特点：这首诗歌的特点：赞美长江、热爱祖国的思想感情赞美长江、热爱祖国的思想感情两段歌词相互对应着写（课后红花题）两段歌词相互对应着写（课后红花题）每小节的第一句都在具体介绍长江；每小节的第一句都在具体介绍长江；每小节的第二句都写了长江的作用；每小节的第二句都写了长江的作用；每小节的第三句都在写作者对长江赞美和依恋之情每小节的第三句都在写作者对长江赞美和依恋之情长江的源远流长宏伟气势；长江的源远流长宏伟气势；悠久的历史、奔腾的气概。悠久的历史、奔腾的气概。长江之歌长江之歌CHANGJINZHIGE欣赏和了解安安安安 徽徽徽徽
11、江江江江 苏苏苏苏江江江江 西西西西湖湖湖湖 南南南南湖湖湖湖 北北北北 重庆重庆重庆重庆云云云云 南南南南四四四四 川川川川西藏自治区西藏自治区西藏自治区西藏自治区青青青青 海海海海上海上海上海上海长江干流流经的省级行政区长江干流流经的省级行政区唐古拉山唐古拉山东东 海海河流长度(千米)流域面积(平方千米)平均流量(立方米/秒)黑龙江342034201620170162017086008600黄河5464546475244375244318201820淮河1000100018570018570011101110长江63006300180719918071993106031060珠江21972
12、1974526164526161107011070全国主要河流比较表全国主要河流比较表河流长度(千米)流域面积(平方千米)流量(立方米)尼罗河667166712882887373伏尔加河35303530136136254254长江6300630018018010001000刚果河4640464037037013031303亚马孙河6400640070570566006600密西西比河62626262322322593593世界主要河流比较表世界主要河流比较表长江上游最大的城市重庆长江中游最大的城市武汉长江下游最大的城市上海四川盆地四川盆地四川盆地四川盆地长江三峡位置示意图宜昌宜昌宜昌宜昌湖口湖
13、口湖口湖口瞿塘峡瞿塘峡瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡西陵峡西陵峡巫巫巫巫山山山山-瞿塘峡瞿塘峡长长 江江 三三 峡峡 之之长江三峡之长江三峡之-巫峡巫峡长江三峡之长江三峡之-西陵峡西陵峡 1 1、长江发源于、长江发源于、长江发源于、长江发源于 高原的高原的高原的高原的 山脉，注入山脉，注入山脉，注入山脉，注入 全长全长全长全长 千米。千米。千米。千米。 2 2、长江依次流经、长江依次流经、长江依次流经、长江依次流经 、 、 、 四个地形区。四个地形区。四个地形区。四个地形区。 3 3、长江的干流自湖北的、长江的干流自湖北的、长江的干流自湖北的、长江的干流自湖北的 以上为上游，江西的以
14、上为上游，江西的以上为上游，江西的以上为上游，江西的 以下为下游。以下为下游。以下为下游。以下为下游。 4 4、长江三峡自西向东依次是、长江三峡自西向东依次是、长江三峡自西向东依次是、长江三峡自西向东依次是 峡、峡、峡、峡、 峡和峡和峡和峡和 峡。峡。峡。峡。 5 5、长江干流依次流经、长江干流依次流经、长江干流依次流经、长江干流依次流经 、 、云南、云南、云南、云南、 、 、 、湖北、湖北、湖北、湖北 、 、 、江苏和、江苏和、江苏和、江苏和 市，共市，共市，共市，共1111个省级行政区。个省级行政区。个省级行政区。个省级行政区。 青藏青藏青藏青藏唐古拉唐古拉唐古拉唐古拉东东东东 海海海海6
15、3006300青藏高原青藏高原青藏高原青藏高原 云贵高原云贵高原云贵高原云贵高原 四川盆地四川盆地四川盆地四川盆地长江中下游平原长江中下游平原长江中下游平原长江中下游平原宜昌宜昌宜昌宜昌湖口湖口湖口湖口瞿塘瞿塘瞿塘瞿塘巫巫巫巫西陵西陵西陵西陵青海青海青海青海西藏西藏西藏西藏四川四川四川四川重庆重庆重庆重庆湖南湖南湖南湖南江西江西江西江西安徽安徽安徽安徽上海上海上海上海拓展拓展长江之歌长江之歌CHANGJINZHIGE课后练习一、我的积累（关于长江的诗句）一、我的积累（关于长江的诗句） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。-（唐）杜甫（唐）杜甫登登高高 孤帆远影碧空尽
16、，未见长江滚滚流。孤帆远影碧空尽，未见长江滚滚流。-（唐）李白（唐）李白 江流天地外，山色有无中。江流天地外，山色有无中。 -（唐）王维（唐）王维二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 bb y y p p nn b b yy lili n n fnfn cici q q i i uu n n i i chch n n ii huhu d d nn nn titi n n b b bnbn三、给下列字换偏旁组成新字，再组词。三、给下列字换偏旁组成新字，再组词。 （ ） ( ) ( ) ( )( ) （ ） ( ) ( ) ( )( )四、四、 连一连。连一连。 甘甜的甘甜的 臂膀臂膀 纯洁的
17、纯洁的 力力量量 健美的健美的 源泉源泉 磅礴的磅礴的 情情怀怀 无穷的无穷的 乳汁乳汁 母亲的母亲的 清清流流 五、根据课文内容填空。五、根据课文内容填空。 1、诗歌中的你是指、诗歌中的你是指 ，采用第二人称的好处是更，采用第二人称的好处是更 、 。 2、你从雪山走来，春潮是你的、你从雪山走来，春潮是你的 ； 你向东海奔去，惊涛是你的你向东海奔去，惊涛是你的 。 你用你用 的乳汁，的乳汁， 各族儿女；各族儿女； 你用你用 的乳汁，的乳汁， 高山大海。高山大海。 3、你从雪山走来，春潮是你的、你从雪山走来，春潮是你的 ； 你向东海奔去，惊涛是你的你向东海奔去，惊涛是你的 。 你用你用 的乳汁，的乳汁， 各族儿女；各族儿女； 你用你用 的乳汁，的乳汁， 高山大海。高山大海。谢谢谢谢同同学学们们，再再见见！
