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1、备考2025浙江省嘉兴市海宁市网格员招聘真题练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、公文要选择适宜的行文方式，一般不得_。 A. 逐级行文 B.多级行文 C.越级行文 D.直接行文 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 系统解析: 机关之间公文传递路线的结构形式主要有四种，即逐级行文、多级行文、越级行文、直接行文。为维护组织系统的合理分工和正常的工作秩序，一般情况下应避免越级行文，因情况特殊，确需越级行文时，一般应抄送越过的机关;同级或不相隶属的机关之间，应按平行文采取直接行文的方式。 2、十七大报告在全面建设小康社会奋斗目标的新要求中:第一次明确提出建设生态文明。生态文明观的核心是从“
2、人统治自然”发展到“人与自然协调发展”。这说明_。A. 发挥主观能动性应以尊重客观规律为基础B. 主次矛盾在一定条件下相互转化C. 运动是绝对的:静止是相对的D. 事物之间是相互影响、相互制约的参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:从“人统治自然”发展到“人与自然协调发展”主要反映了实践的主观能动性和自然规律之间的关系。唯物辩证法认为:人类的实践必须以尊重客观规律为基础:这样才能达到预期目的:如果违背规律办事:不仅会适得其反还会遭到规律的惩罚:酿成恶果。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题3、由赤道向两极的地域分异规律是以下列哪种要素为基础的,_ A. 湿度 B.热量 C.光照 D.土壤
3、 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:由赤道向两极的地域分异，形成基础是热量，影响因素是太阳辐射，分布规律是纬线延伸，纬度更替=故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 4、萧伯纳说过:“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”由此而论_。 A. 思想的交换是认识的源泉之一 B. 交往不能推动物质文明，却能推动精神文明 C. 交往是学习间接经验的重要途径 D. 语言是思维发展的根本动因 5、社会主义法制要求的核心是_。 A. 制定法律 B.公正审判 C.强化仲裁作用 D.严格依法办事 参考答案: D 本
4、题解释: 参考答案 6、 有一个上世纪80年代出生的人，如果他能活到80岁，那么有一年他的年龄的平方数正好等于那一年的年份。问此人生于哪一年_ A. 1980年 B.1983年 C.1986年 D.1989年 参考答案: A 本题解释:【解析】A。1980,2069中只有一个平方数2025(即)，由“有一年他的年龄的平方数正好等于那一年的年份”可知满足条件的那一年是2025年，此时他的年龄为45岁，因此此人生于2025-45=1980(年)，符合“上世纪80年代出生”这个要求。 7、提高我国自主创新能力:建立国家技术创新体系的基本体制架构是_。(1)政府主导(2)以企业为主体(3)市场导向(4
5、)产学研相结合A.(1)(2)(4)B.(2)(3)(4)C.(l)(2)(3)D.(1)(3)(4)参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:党的十六届五中全会指出:要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系:形成自主创新的基本体制框架。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题8、党的十八大报告用24个字，分别从_三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。 A. 社会、制度、公民 B. 国家、社会、公民 C. 国家、公民、经济 D. 国家、经济、社会 9、在一个组织内，甲帮助乙做事情，但不承担责任，甲对乙是_。 A. 被授
6、权者 B. 代理职务 C. 助理或秘书 D. 参谋人员 10、某经理对经常来打小报告的员工采取倾听意见，不采取行动的方式，从强化理论的角度看，这种影响下属行为的方式是_。 A. 正强化 B.负强化 C.自然消退 D.惩戒 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:负强化是指惩罚那些与组织目标不一致的行为，以使这些行为被减少，甚至消失，从而保证组织目标的实现不被干扰。不进行正强化其实是一种负强化，该领导只听取意见不采取行动，使得打小报告的员工逐渐减少此行为，是一种负强化。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 11、 法的规范作用包括_。 A. 指引、评价、惩罚、强制、教育作用 B.指引、评
7、价、教育、预测、惩罚作用 C.指引、教育、强制、鼓励、预测作用 D.指引、评价、预测、教育、强制作用 参考答案: D 本题解释:正确答案是D考点法理学解析法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和强制五种。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用;评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响; 预测他人行为合法与否的评判作用;作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为;强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。法的这五种规范作用是法律必备的，任何社会的法律都具有。但是，在不同的社会制度下，在不同的法律制度
8、中，由于法律的性质和价值的不同，法的规范作用的实现程度是会有所不同的。故本题选D。 12、“君子周而不比，小人比而不周”，“为政以德，譬若北辰”，均出自_。 A. 孟子 B.论语 C.曾子 D.庄子 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:“君子周而不比，小人比而不周”、“为政以德，譬若北辰”出自论语.为政第二。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 13、成长:像一杯清茶:虽没有牛奶的_:却越品越香;成长:像一条小路:虽弯曲坎坷:却_填入划横线部分最恰当的一项是_。A.香甜,阳光普照B.嫩滑,前途光明C.淳朴,曲径通幽D.醇厚,风景秀丽参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:阅读题干
9、可知:第一空应填一个形容牛奶味道的词:“淳朴”、“嫩滑”都不能用来形容味道:可排除B、C。“香甜”虽然符合要求:但与后面的“越品越香”矛盾:可排除A。“风景秀丽”与“弯曲坎坷”相对:符合“小路”的特点。本题的正确答案为D。本题所属考点-题库原题14、下列有关书法艺术的表述，不正确的是_。 A. 草书形成于汉代 B. “饮中八仙”之一的张旭被尊为“草圣” C. “楷书四大家”之一的赵孟頫是宋朝人 D. 瘦金体是宋徽宗赵佶创造的书法字体 参考答案: C 本题解释:解析“楷书四大家”之一的赵孟頫是元朝人。故本题应选C。 本题所属考点-人文历史 15、 以下属于人文景观的是_。 A. 甘肃敦煌莫高窟
10、B.江西庐山 C.四川九寨沟 D.吉林长白山天池 参考答案: A 本题解释:正确答案是A考点文化常识 解析人文景观，又称文化景观，是人们在日常生活中，为了满足一些物质和精神等方面的需要，在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的景观。人文景观，最主要的体现即聚落。其次有服饰、建筑、音乐等。而建筑方面的特色反映即宗教建筑景观，C，D均属于自然景观。故本题选A。 如伊斯兰建筑景观、佛教建筑景观。B16、行政法制外部监督是指_。 A. 行政系统以外的国家权力机关监督 B. 行政系统以外的司法机关监督 C. 行政系统自身的监督 D. 行政系统以外的国家权力机关和司法机关的监督 17、道德能够帮助人们正
11、确认识社会的生活规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭，他人家庭，社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选_道德行为。这说明道德具有_。 A. 调节功能 B. 认识功能 C. 激励功能 D. 评价功能 18、科学发展观出发点和落脚点是_。 A. 全面的发展 B. 协调的发展 C. 可持续的发展 D. 以人为本 19、通常所说计算机上的U盘标准接口是指_。 A. UPS B. USP C. UBS D. USB 20、真理和谬误在一定条件下可以转化的论断是_。 A. 辩证唯物主义观点 B.相对主义观点 C.诡辩主义观点 D.经验主义观点 参考答案:
12、A 本题解释: A【解析】辩证唯物主义认为，真理是具体的、有条件的。一方面，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果不随历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际的运用于另一条件之中，真理就会转化为谬误。另一方面，任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。故本题正确答案为A。 21、社会实践表明，两个人以团队的方式相互协作、优势互补，其工作绩效明显优于两个人单干时的总和。由此可见，团队精神的核心是_。 A. 协同合作 B. 奉献精神 C. 目标
13、一致 D. 团结一致 22、如果要取得高级中学教师资格:应当具备_A.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历,B.高等师范院校专科或者其他大学专科毕业及其以上学历C.幼儿师范学校毕业及其以上学历D.中等职业师范教育类专业毕业及其以上学历参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-教师资格条例23、作为纠正外部性的方法之一，世界各国对于污染排放公认和倡导实行的原则是“污染者付费原则”，但也有人指责这是一种花钱买污染权利的原则。污染者付费原则最早源于福利经济学中著名的_ A. 托宾税 B. 庇古税 C. 凯恩斯税 D. 亚当斯密税 24、国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗
14、取或者以其他手段占有公共财物的，构成_。 A. 挪用公款罪 B. 贪污罪 C. 挪用资金罪 D. 受贿罪 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B 解析:贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。 本题所属考点-刑法 25、“上有政策，下有对策”，“有令下行，有禁不行”，出现这些现象最根本的驱动要素是:_ A. 利益 B. 命令 C. 法制 D. 领导 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:上有政策，下有对策，有令下行，有禁不行体现的是由于政治、经济、社会等利益的驱使存在的一种社会现实。 本题所属考点-题库原题 26、 简报是机关、团体、企事业单位内部_的_情况、交流经验、揭露问题、沟通信息的事务文书。填入划横线部分最恰当的一项是_。 A. 编辑，
