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1、亲子互动科学小实验动物的骨骼Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望一、问好歌 科学歌 神奇的世界充满了秘密，会飞的泡泡会飞的豆豆，真是太有趣，真是太有趣，让我们成为小小科学家，啦啦啦，啦啦啦，小小科学家，真有趣呀真有趣小小科学家，啦啦啦啦啦啦小小科学家，真有趣呀真有趣小小科学家。复习科学实验：保护色准备：红黄蓝橡皮泥、树叶图片（红黄蓝）目的：了解动物用改变自身颜色来保护自己的本领过程：1、有一只小虫子怕呀拍呀。哎？怎么不见了 2、捏出红色的小虫，放在红色的树叶上观察。 3、
2、混合两种颜色的橡皮泥做出橙色的小虫放在几种颜色的树叶上观察。科学小实验：动物的骨骼（2岁左右）目的：了解动物的骨骼，知道不同动物的骨骼是不一样的。过程：1、观看动物骨骼图片，想一想都是什么动物？ 2、制作拉拉卡 3、将动物骨骼胶片放在动物卡片上进行比较。 4、对上正确的胶片后，观察各种动物都有哪些特征音乐律动：小雨沙沙 小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话，诶呀呀，雨水真甜，诶呀呀，我要长大。科学小实验：神奇的杯子准备：杯子、水、白纸过程：将杯子里倒入水后，将杯子倒过来，问怎么能让这没有盖子的杯子里的水不会倒出来呢？将杯子倒满水，将纸盖在杯子上，用手轻轻按一按，再将杯子倒过来观察？实
3、验原理：是一种看不到的压力，而这种压力在纸的下面，是一种向上的力，而这个力又大于杯子里水的重量，所以一张薄纸能托起一杯水。亲子小游戏：小船游泳（12个月）目标：观察不同纸的变化，培养宝宝的学习兴趣过程：妈妈准备一盆水，用一张软纸和一张硬纸分别折小船，把传放到水中，观察谁先沉下去，拿出小船用手挤出小船里的水，观察哪只小船挤出的水多。总结：1岁多的宝宝需要更多的感性经验，这个游戏可以让宝宝通过看、摸、挤等活动，获取直接经验，促进宝宝空间智慧的发展。胡萝卜小鱼准备：胡萝卜、保鲜膜 过程：在保鲜膜上画小鱼，让宝宝认识鱼的身体部位，用胡萝卜切成圆形，宝宝把圆形变成半圆形，请宝宝给小鱼贴鱼鳞。下雨打雷目的
4、：用不同的生活用品制作小乐器准备：纸盒、瓷碗、桌面过程：敲击瓷碗模仿下雨的声音，敲击纸盒模仿打雷的声音，敲击桌面模仿有人敲门的声音。熟悉后请家长说宝宝根据家长说的进行敲击儿歌： 两个大拇指，（竖起两个大拇指，其余4指卷起） 比比一样高，（两个大拇指碰在一起） 互相点点头， （拇指相对，弯曲3次) 接着弯弯腰， （拇指向前，弯曲3次） 两个小拇指， （伸出两个小拇指） 一样都灵巧， （小拇指弯曲3次） 互相手拉手， （两个小拇指互相勾在一起） 接着问声好， （小拇指相对弯曲3次） 食指、中指、无名指， （分别伸出3根手指） 样样事情离不了， （弯曲3次） 伸出双手数一数， （五指分开，伸出双手） 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十， （数一个数，收回一根手指）
