浙江专版高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换第三节大气环境第1课时对流层大气的受热过程课件湘教版必修

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1、垂直分垂直分层高度分布高度分布主要特点主要特点与人与人类关系关系对流流层高度因高度因纬度而度而异:低异:低纬1718 km;中;中纬1012 km,高高纬89 km气温随高度增加而气温随高度增加而_;大气下大气下热上冷,空气上冷,空气上升,上升,_现象象显著;著;天气复天气复杂多多变与人与人类关系最密切关系最密切_对流流层顶到到5055 km气温随高度升高而迅气温随高度升高而迅速上升;速上升; 大气下冷上大气下冷上热,以,以_运运动为主主天气晴朗,适合天气晴朗,适合_飞行;行;O3吸收紫外吸收紫外线,是,是人人类生存生存环境的天然境的天然屏障屏障高高层大气大气平流平流层顶到大到大气上界气上界在

2、在80500 km高空,高空,存在若干存在若干_;温度随高度增加先降温度随高度增加先降低后升高低后升高对_通信有重要通信有重要作用作用递减减对流流平流平流高空高空电离离层无无线电平流平流层序号序号辐射名称射名称辐射射类型型辐射方向射方向作用作用_短波短波辐射射射向地面射向地面地面的直接地面的直接热源源地面地面辐射射_辐射射射向射向_和和宇宙空宇宙空间_大气大气的直接的直接热源源_辐射射射向宇宙射向宇宙空空间_会使地面会使地面增温增温大气大气逆逆辐射射射向射向_太阳辐射太阳辐射长波长波大气大气对流层对流层大气辐射大气辐射地面地面长波长波大气逆辐射大气逆辐射纬度因素度因素同同样性性质的地表,的地表

3、,纬度越低,年平均正午太阳度越低,年平均正午太阳高度高度_,太阳,太阳辐射射经过的大气路程的大气路程_,地,地表受到的太阳表受到的太阳辐射射强强度就度就_,地面,地面辐射也就射也就_下下垫面因素面因素不同性不同性质地面的地面的_不同,新雪反射率最大不同,新雪反射率最大气象因素气象因素同同纬度地区,降水量越多,度地区,降水量越多,_越少,越少,得到的太阳得到的太阳辐射就越少;反之射就越少;反之则多多越大越大越短越短越强越强越大越大反射率反射率年日照时数年日照时数削弱作用削弱作用参与的物参与的物质表表现形式形式典例典例吸收吸收对流流层大气中大气中的水汽和二氧的水汽和二氧化碳;平流化碳;平流层大气中

4、的臭氧大气中的臭氧水汽和二氧化碳水汽和二氧化碳吸收吸收红外外线,臭,臭氧吸收紫外氧吸收紫外线( (有选择性有选择性) )平流平流层中的气温随中的气温随高度的增加而上升,高度的增加而上升,地面生物免遭地面生物免遭过多多紫外紫外线的侵害的侵害反射反射大大气气中中的的云云层和和较大大颗粒粒的的尘埃埃云云层愈愈厚厚,反反射射作作用用愈愈强强( (无无选选择性择性) )夏季天空多云夏季天空多云时,白天的气温不会太白天的气温不会太高高散射散射空空气气分分子子或或微微小小尘埃埃蓝紫光最容易被紫光最容易被散射散射( (有选择性有选择性) )晴朗的天空呈蔚晴朗的天空呈蔚蓝色;日出前的黎明、色;日出前的黎明、日落后的黄昏,天日落后的黄昏,天空仍然明亮空仍然明亮保温保温过程程具体具体过程程热量来源量来源过程程太阳暖太阳暖大地大地太阳太阳辐射到达地面,地面吸收后射到达地面,地面吸收后增温增温太阳太阳辐射射过程程大地暖大地暖大气大气地面增温后形成地面地面增温后形成地面辐射,大气射,大气吸收后增温吸收后增温地面地面辐射射过程程大气大气还大地大地大气增温后形成大气大气增温后形成大气辐射,其中射,其中向下的部分称向下的部分称为大气逆大气逆辐射,它射,它将大部分将大部分热量量还给地面地面大气大气辐射射

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