七年级数学上册《有理数》思维导图分析知识点与考点梳理

上传人:re****.1 文档编号:569788249 上传时间:2024-07-31 格式:PDF 页数:3 大小:221.86KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学上册《有理数》思维导图分析知识点与考点梳理_第1页
第1页 / 共3页
七年级数学上册《有理数》思维导图分析知识点与考点梳理_第2页
第2页 / 共3页
七年级数学上册《有理数》思维导图分析知识点与考点梳理_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《七年级数学上册《有理数》思维导图分析知识点与考点梳理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册《有理数》思维导图分析知识点与考点梳理(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、七年级数学上册有理数思维导图分析知识点与考点梳理1.大于0的数叫做正数。2.在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。13.整数和分数统称为有理数。4.人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。5.在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点。6.一般的,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。7. 由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。8.正数大于0,0大于负数,正数大于负数。9.两个负数,绝对值大的反而小。10.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加

2、数的负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。(3)一个数同0相加,仍得这个数。11.有理数的加法中,两个数相加,交换交换加数的位置,和不变。12.有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。13.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。14.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值向乘。任何数同0相乘,都得0。15.有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数。16.一般的,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。217. 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。18. 一般地,一

3、个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。19.有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。20.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。21. 求n个相同因数的积的运算, 叫做乘方, 乘方的结果叫做幂。 在an 中, a叫做底数,n叫做指数。22.根据有理数的乘法法则可以得出:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。显然,正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。23.做有理数混合运算时,应注意以下运算顺序:(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2) 同级运算,从左到右进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号.中括号.大括号依次进行。24.把一个大于10的数表示成a10的n次方 的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数),使用的是科学计数法。25.接近实际数字,但是与实际数字还是有差别,这个数是一个近似数。26.从一个数的左边的第一个非0数字起,到末尾数字止,所有的数字都是这个数的有效3

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号