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1、第三节水资源的利用与保护1.说明人类对水资源不合理利用造成的问题。2.归纳合理利用和保护水资源的措施。一、水资源利用中存在的问题1.表现(1)可利用的水资源总量减少,供需矛盾突出,影响人类生存、工农业生产、生态环境保护等。(2)水资源的时空分布不均匀,造成不同区域不同时间的水资源危机。(3)人类不合理开发利用导致水资源污染。怎样理解水资源的分布不均匀?应该如何解决这个问题?点拨水资源分布不均匀分为时间分配不均匀和空间分布不均匀。两种情况均可以导致水资源紧缺。水资源在时间上的分配不均匀可以通过修建水库来解决;水资源在空间上的分布不均匀可以通过跨流域调水来解决。2.我国水资源问题(1)总量丰富,但
2、人均占有量仅为世界人均占有量的1/4。(2)水资源分布极不均匀。(3)供需不平衡,农业和城市缺水状况严重,成为制约人们生活和工农业生产的严重问题。图表导读教材图2-3-3中国水资源丰缺状况及主要跨流域调水线路从图中可以看出,我国按水资源丰缺状况分为缺水带、少水带、过渡带、多水带、丰水带五部分。通过读图可以清楚地感知我国水资源地区分布不均,其分布规律是水资源由东南沿海向西北内陆递减。解决水资源地区分布不均匀的办法是跨流域调水。图中用箭头表示了我国7条跨流域调水线路,注意识记调水的方向。二、水资源的合理利用与保护1.地下水的利用与保护(1)地下水要限量开采,在保持地下水位不下降的前提下,合理开发和
3、利用地下水。(2)要综合考虑,把地表水、地下水等多种水源搭配运用。(3)要做好回灌补源,保护地下水资源。2.海水淡化3.重视节约用水,提高水的利用率(1)农业:推行生态农业,提高灌溉效率。(2)工业:调整产业结构,推行清洁生产,提高用水效率。(3)社会:倡导公民遵守水法,保护水资源;提高全社会的水忧患意识。4.加强对污水的处理和利用5.注重水在生态环境建设中的作用(1)生态效益:退田还湖、退耕还林、退牧还草,全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象。(2)开源与节流:只有在水资源保护的前提下,才能发挥有效作用。图表导读教材图2-3-6污水处理流程图该图的主要作用是让我们了解污水处理过程,增强
4、爱护水源、节约水源、防治水污染的意识。从图中可以看出,污水处理大致经过三个过程:一是初步处理,主要是沉淀水中杂质;二是再处理,主要是滴流过滤,分解污水中的废物;三是追加处理,主要是天然净化、氯气消毒。知识点一知识点二全球水危机产生的原因是什么?导致全球水资源危机的原因可以从自然原因和人为原因两个方面来加以分析。如下表所示:知识点一知识点二知识点一知识点二【例题1】 读图,完成下列问题。中国各省级行政区单位面积水资源分布(单位:米3/千米2)知识点一知识点二(1)我国各省级行政区单位面积水资源分布的特点是。(2)图中所示两条河流中,流域内水资源拥有量较少的是,该河流流域内水资源时间分配的特点是。
5、目前该流域面临严峻的水危机,其最主要的人为原因是,。(3)根据区域开发的原理,你认为上题所述该流域水资源开发机构可进行的主要工作有,等。知识点一知识点二解析:第(1)题,根据图例很容易得出答案。第(2)题,结合图例可以判断出黄河流域的水资源拥有量较少,受季风气候的影响,黄河流域水资源夏秋多,冬春少。由于人口密集,经济发展迅速,水资源的利用率低以及水污染等原因,黄河流域面临严峻的水危机。第(3)题,针对黄河流域面临的水危机、自然灾害和生态环境等问题,要采取相应的解决措施。答案:(1)南多北少,东多西少(2)黄河夏秋多,冬春少需要量大、供不应求水资源利用率低水资源污染严重(3)维护流域生态环境加强
6、水资源管理统筹安排供水、抗旱、防洪工作知识点一知识点二拓展延伸我国水资源的地区分布特点及存在的问题知识点一知识点二解决水资源短缺问题的措施有哪些?解决水资源短缺问题的措施应该从“开源”和“节流”两个角度来考虑。1.开发水源:科学地修坝建库,修渠调水,在保持地下水位不下降的前提下,合理开发与利用地下水。2.进行生态环境建设:为恢复生态系统的良性循环,提高环境对水的涵蓄能力,要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草,全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象。3.发展节水农业,推行生态农业,提高灌溉效率;推行清洁生产,调整产业结构,提高用水效率;倡导公民遵守水法,保护水资源,提高全社会的节水意识;
7、在社区、学校、家庭中倡导改变日常浪费用水现象,节约生活用水;加强对污水的处理和利用。知识点一知识点二【例题2】 读“我国主要跨流域调水线路示意图”,完成下列问题。知识点一知识点二(1)根据下面两图分析,北方什么季节缺水?长江什么季节最适宜调水?如何解决调需之间的季节差异?(2)解决北方地区缺水问题除跨流域调水外,还应采取哪些措施?知识点一知识点二解析:第(1)题,北方春季缺水严重,长江夏季水量最大,需要修建水库调和时间上的矛盾。第(2)题,应从“开源”“节流”的角度组织答案。答案:(1)北方冬春季节缺水。长江夏季最适宜调水。在长江干支流上兴修水库,调节长江流量的季节变化。(2)兴修水库;节约用
8、水(发展节水农业,限制发展耗水量大的工业,注意水资源的循环利用等);控制人口增长;植树造林;提高水价;雨季回灌地下水。(任答其中两点即可)知识点一知识点二拓展延伸分析一个地区或一个国家水资源丰富程度的思路一个地区或一个国家水资源的多少通常以多年平均径流总量为主要指标。水资源是否短缺,从以下几方面分析。一是取决于该地区或国家水资源总量的多少。二要看其人口数量及人口分布状况。中国水资源总量虽然丰富,居世界第六位,但由于人口众多,人均水资源仅相当于世界人均值的1/4。再如巴西,水资源居世界第一位,但其人口主要分布在东部沿海,与水资源分布不一致,也出现水资源短缺问题。三要看工业、农业发展状况,如新加坡
9、虽处在热带雨林区,降水丰富,但由于经济发达,生产、生活用水量大,造成水资源短缺。四要看水资源利用是否合理,以色列是世界上淡水资源较贫乏的国家,但其运用先进的灌溉技术,成为世界上先进节水农业的典范;而我国南方一些城市和地区,虽水资源丰富,但因污染严重,造成水质型缺水。1下列不属于由过量开采地下水引起的环境问题是()A.地下水位下降,形成地下水漏斗区B.引起地面下沉,建筑物塌陷C.干旱、半干旱地区灌溉造成土壤盐渍化D.沿海地区海水入侵,地下水质变坏解析:土壤盐渍化是不合理灌溉而导致土壤下层盐分向表层集聚而形成的。答案:C2目前能缓解华北平原春旱期间用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施是()A.
10、增加地下水的开采量B.缩减农田面积以降低农业用水总量C.直接利用工业和生活污水灌溉D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业解析:本题考查解决华北春旱的措施,并且融入可持续发展的思想。增加地下水的开采量会使地下水位大幅下降,甚至会引起地面沉降;缩减农田面积虽可起到降低农业用水量的作用,但减少了粮食总产量,不符合可持续发展原则;工业和生活污水是不能直接灌溉农田的。答案:D南水北调工程是解决我国北方水资源严重短缺问题的特大型基础设施项目,涉及我国长江流域和黄淮流域的广大地区。据此完成第35题。3能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是 ()A.改造不稳定径流B.排干湖泊和沼泽C.大量抽取地下水D.跨
11、流域调水4关于南水北调东线工程的叙述,正确的是()A.在黄河以北可自流B.减轻沙尘暴对北京的威胁C.从根本上解决黄河的断流现象D.减轻淮河的水污染状况5各调水方案实现调水目标的关键工程是()A.航运设施工程B.灌溉工程C.节水工程D.治污工程解析:第3题,跨流域调水可改变水资源的空间分布不均,同时又合理利用了水资源。第4题,南水北调东线穿越黄河后可自流。第5题,调水成功的首要条件是治污工程的开展。答案:3.D4.A5.D(2016江苏高考,2526,改编)下图为华北某城市2003年和2013年供水、用水对比图。读图,完成第67题。6与2003年相比,2013年()A.水资源循环利用率降低B.供
12、水总量增大C.用水结构发生了明显变化D.生活用水增幅最大7南水北调对该市的影响有()A.不利于改善生态环境B.水资源短缺得到解决C.降低用水的使用成本D.利于减少地下水的开采解析:第6题,考查读图能力。从图中再生水水量增加可以看出,水资源利用率提高。把图中两个年份的地表水、地下水、再生水、南水北调水水量加起来可知,供水量减少。农业、工业用水水量明显减少,生活用水和环境用水明显增加,用水结构发生变化。环境用水增幅最大。故选C项。第7题,考查南水北调、跨流域调水的相关知识。南水北调使用于环境改善的水量增加,加快水体的更新。水资源短缺问题没有得到最终解决,只是缓解了水资源短缺问题。调水成本高,增加了
13、使用成本。答案:6.C7.D下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图,完成第89题。8图中字母含义表述正确的是()A.a表示污水处理,b表示污水收集B.a表示污水排放,b表示污水处理C.a表示水的利用,b表示水的污染D.a表示水的污染,b表示污水处理9城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有 ()A.减少区内水体蒸发量B.增加区内降水量C.提高区内水资源重复利用率D.增加地下水储量解析:第8题,图中b表示利用后受污染的水体被收集起来;a表示的是废水经过处理,一部分进入供水系统被循环利用,另一部分被排放出去,进入区内水体的循环系统。第9题,提高区内水资源重复利用率,节约用水,循环利用,是
14、增大城市供水量的可取措施。答案:8.A9.C10阅读材料,完成下列问题。材料一联合国发表声明称:到2030年,全世界近半数人口将生活在水资源紧缺的地区。而目前,北非和中东大部分地区水资源已达极限。材料二在水资源短缺的同时,水资源的污染问题越来越突出,一些淡水鱼类已濒临灭绝。在埃及,尼罗河的“青流改道”使得40种极具经济价值的鱼类确确实实地被“清理”掉了。在欧洲,莱茵河河水严重污染,44种鱼类中有8种鱼类已销声匿迹,还有25种鱼类处于濒危状态。(1)分析材料一所反映问题的产生原因。(2)如何解决材料二所反映的问题?解析:第(1)题,材料一反映的问题是水资源短缺,可以从自然和人为两方面分析出现该问题的原因。第(2)题,材料二反映的是水资源污染问题,水资源污染主要是由工业、生活污水排放,农业中使用农药、化肥等造成的,可以从这些方面回答。答案:(1)自然原因:地球上淡水资源有限,水资源地区分布不均。人为原因:人口剧增,工农业生产发展,导致用水量增加;对水资源不合理的开发和利用。(2)减少工业废水、生活污水的排放;加强对污水的治理;合理施用农药、化肥;依靠法律、法规进行污水治理等。
