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1、 班班 级级: 10 美美 容容 教教 师师: 林林 美美 凤凤2021/3/101第二章第二章 色彩对比色彩对比第三节第三节 色相对比色相对比下下下下上上上上2021/3/102 教学目标：教学目标： 通过本章节的学习通过本章节的学习, ,使学生能了解色使学生能了解色彩构成中三要素之一的色相对比知识点、彩构成中三要素之一的色相对比知识点、利用色彩的色相知识进行美容美发专业利用色彩的色相知识进行美容美发专业练习，使所创作的作品更美、更漂亮。练习，使所创作的作品更美、更漂亮。 拓展目标：拓展目标： 通过色彩各色相之间关系的探讨通过色彩各色相之间关系的探讨, ,感感受各色相的美感，培养对色彩知识的
2、探受各色相的美感，培养对色彩知识的探究欲和热爱生活的情感，为今后的专业究欲和热爱生活的情感，为今后的专业道路奠定良好的基础。道路奠定良好的基础。下下下下上上上上2021/3/103 教学重点：教学重点： 通过本章节的学习通过本章节的学习, ,使学生了解色相使学生了解色相的含义、性格特征、分类等知识。的含义、性格特征、分类等知识。 教学难点：教学难点： 在上节明度对比、纯度对比的基础在上节明度对比、纯度对比的基础上如何更好的运用色相知识进行创作。上如何更好的运用色相知识进行创作。下下下下上上上上2021/3/104教学方法和步骤安排教学方法和步骤安排1、理论联系实际、理论联系实际 任何学科都离不
3、开理论的指导，而理论任何学科都离不开理论的指导，而理论需要大量的实践经验来支持。需要大量的实践经验来支持。2、循序渐进、循序渐进 在研究色彩理论的过程中，由浅入深，在研究色彩理论的过程中，由浅入深，先易后难，是学好色彩构成的基本途径。先易后难，是学好色彩构成的基本途径。3、综合学习、综合学习 色彩学是一门设计宽广的艺术学科，所色彩学是一门设计宽广的艺术学科，所以要全名、细谈底掌握色彩构成的知识，以要全名、细谈底掌握色彩构成的知识，综合探讨和研究色彩构成规律综合探讨和研究色彩构成规律下下下下上上上上2021/3/1052021/3/106导入新课：导入新课： 说唱脸谱歌词那一天爷爷领我去把京戏看
4、那一天爷爷领我去把京戏看 看见那舞台上面好多大花脸看见那舞台上面好多大花脸 红红白白黄黄绿绿蓝蓝颜色油的脸颜色油的脸 一边唱一边喊一边唱一边喊 哇呀呀呀呀哇呀呀呀呀 好象炸雷其实大家就像在耳边好象炸雷其实大家就像在耳边 蓝脸蓝脸的多尔礅盗玉马的多尔礅盗玉马 红脸红脸的关公战长沙的关公战长沙 黄脸黄脸的典韦白脸的曹操的典韦白脸的曹操 黑脸黑脸的张飞叫喳喳的张飞叫喳喳紫色紫色的天王托宝塔的天王托宝塔 绿色绿色的魔鬼斗夜叉的魔鬼斗夜叉 金色金色的猴王的猴王银色银色的妖怪的妖怪 灰色灰色的精灵笑哈哈的精灵笑哈哈2021/3/107一、一、概概 念念二、二、分分 类类三、三、作品欣赏作品欣赏四、四、动手
5、环节动手环节五、五、作业作业评比评比下下下下上上上上2021/3/108色 相 色相是指色彩所呈现出来的相貌，确色相是指色彩所呈现出来的相貌，确切地说上按照波长来划分色光的相貌，可切地说上按照波长来划分色光的相貌，可见波长不同，给眼睛的色彩感觉不同。见波长不同，给眼睛的色彩感觉不同。 色色 相相 环环下下下下上上上上2021/3/109一、概一、概 念念色相对比是色相对比是利用各色相利用各色相之间的差别之间的差别而形成的对而形成的对比。比。 下下下下上上上上2021/3/1010红红红红蓝蓝蓝蓝黄黄黄黄 所谓的三原色也叫所谓的三原色也叫“第第一次色一次色”，它们是绘画，它们是绘画颜料的基础，结
6、合得当颜料的基础，结合得当可调出无穷无尽的色相，可调出无穷无尽的色相，但是别的颜色无论如何但是别的颜色无论如何都调不出这三种颜色。都调不出这三种颜色。三三 原原 色色下下下下上上上上2021/3/1011三三 间间 色色蓝蓝蓝蓝黄黄黄黄红蓝蓝蓝蓝黄黄黄黄？红三间色：由三个颜色混合而成，又称三间色：由三个颜色混合而成，又称“第二次色第二次色”橙、紫、绿橙、紫、绿下下下下上上上上2021/3/1012下下下下上上上上2021/3/1013下下下下上上上上2021/3/1014二、分二、分 类类 色相对比关系的强弱色相对比关系的强弱,可以用色环可以用色环上的距离和角度来表示上的距离和角度来表示. 同
7、类色同类色对比是无色相差的对比对比是无色相差的对比,是是色相环上距离在色相环上距离在15以内的对比。以内的对比。 邻近色邻近色对比是色相环上色相距离在对比是色相环上色相距离在15 -45 之间的色彩对比。之间的色彩对比。 对比色对比色对比是色相环上的色相距离对比是色相环上的色相距离在在130 -180 之间的色彩对比之间的色彩对比下下下下上上上上2021/3/1015分分 类类 作作 品品1、同类色对比、同类色对比2、邻近色对比、邻近色对比3、对比色对比、对比色对比下下下下上上上上2021/3/1016下下下下上上上上2021/3/1017下下下下上上上上2021/3/10181 1、同类色对
8、比、同类色对比同类色同类色是一种色相差很小的配色。是一种色相差很小的配色。这这种配色雅致、含蓄，但其种配色雅致、含蓄，但其统统一有一有余，而余，而变变化不足，化不足，处处理不好容易理不好容易显显得模糊，朦得模糊，朦胧胧、单调单调、乏味，只有、乏味，只有加大其色相之加大其色相之间间明度差，彩度差，明度差，彩度差，才能使才能使视觉视觉效果更美。效果更美。下下下下上上上上2021/3/1019同类色妆面同类色妆面下下下下上上上上2021/3/1020实实 例例 示示 范范图中妆面使用图中妆面使用的眼影有的眼影有5、6种颜色，从黄种颜色，从黄绿到绿色差别绿到绿色差别十分细微，但十分细微，但由于每个颜色
9、由于每个颜色有深有浅，彩有深有浅，彩度也有高有低，度也有高有低，运用得当一样运用得当一样塑造出丰富的塑造出丰富的层次感。层次感。下下下下上上上上2021/3/10212 2、邻、邻 近近 色色 对对 比比邻近色邻近色是是较较弱的色相弱的色相对对比，具有比，具有和和谐谐、雅致、柔和、耐看的、雅致、柔和、耐看的视觉视觉效果，比同效果，比同类类色相明色相明显显、丰富、丰富、活活泼泼。但其微妙性和技巧。但其微妙性和技巧难难度度较较大，需同大，需同时时掌握明度、掌握明度、纯纯度和色度和色相的相的变变化。化。下下下下上上上上2021/3/1022下下下下邻邻 近近 色色 对对 比比 妆妆 面面如图这种配色
10、可以用于新娘白纱妆，明度如图这种配色可以用于新娘白纱妆，明度和彩度都比较低，妆面呈现柔和优雅的感和彩度都比较低，妆面呈现柔和优雅的感觉，只在眼窝处使用的小面积灰青色，就觉，只在眼窝处使用的小面积灰青色，就是浅玫红的邻近色，让妆面生动有了变化。是浅玫红的邻近色，让妆面生动有了变化。上上上上2021/3/1023实实 例例 示示 范范橙色和玫橙色和玫红红色是色是近近年流行的搭配年流行的搭配，橙色彩度高，橙色彩度高，占了主占了主导导地位，地位，玫玫红红色彩度低，色彩度低，虚化的虚化的晕晕染，二染，二者虚者虚实实、主次分、主次分明，有明，有华丽华丽生生动动的感的感觉觉。下下下下上上上上2021/3/1
11、0243 3、对比色对比、对比色对比 配色关系在色相环上的配色关系在色相环上的120度左右，是较强的色相对比。度左右，是较强的色相对比。 特点：色相感鲜明，色彩显特点：色相感鲜明，色彩显得饱满，丰富而厚实，容易达到得饱满，丰富而厚实，容易达到强烈，兴奋，明快的视觉效果。强烈，兴奋，明快的视觉效果。如红与蓝、红与黄、蓝与黄、绿如红与蓝、红与黄、蓝与黄、绿与橙、橙与紫、绿与紫等。与橙、橙与紫、绿与紫等。下下下下上上上上2021/3/1025对比色对比妆面对比色对比妆面这张图中的蓝色和红色就是都降低了明度这张图中的蓝色和红色就是都降低了明度和彩度，以红色为主导面积，蓝色点缀加和彩度，以红色为主导面积
12、，蓝色点缀加强眼线，妆面大气华贵，适合礼服造型。强眼线，妆面大气华贵，适合礼服造型。下下下下上上上上2021/3/1026互补色对比互补色对比 配色关系处在色相环配色关系处在色相环180度左右，度左右，橙和蓝、黄和紫、红和绿，是色相对比橙和蓝、黄和紫、红和绿，是色相对比中最强的对比，中最强的对比， 特点：极易产生富有刺激性的视觉特点：极易产生富有刺激性的视觉效果，色感饱满、活跃、生动、华丽、效果，色感饱满、活跃、生动、华丽、这种极强的色相组合，也能体现出粗犷、这种极强的色相组合，也能体现出粗犷、活跃、喜悦的风格，是中国民间的传统活跃、喜悦的风格，是中国民间的传统用色方法。用色方法。 不足：补色
13、对比变化有余而统一感不足：补色对比变化有余而统一感不强，设计时应谨慎从事，如运用不当，不强，设计时应谨慎从事，如运用不当，特别是高纯度的互补色相，会产生过分特别是高纯度的互补色相，会产生过分刺激，不含蓄不雅致的感觉。刺激，不含蓄不雅致的感觉。下下下下上上上上2021/3/1027互补色对比妆面互补色对比妆面下下下下上上上上此妆面应用红绿互补色。此妆面应用红绿互补色。红红和和绿绿的彩度相的彩度相对较对较高，高，为为避免避免显显得得杂杂乱，以乱，以红为红为大面大面积积主主导导，绿绿色点色点缀缀，所以，所以妆妆面面艳丽艳丽而和而和谐谐。2021/3/1028互补色对比妆面互补色对比妆面此妆面使用了此
14、妆面使用了黄和紫，黄和紫都降黄和紫，黄和紫都降低了彩度，紫色提高了明度与黄色低了彩度，紫色提高了明度与黄色接近，因此接近，因此妆妆面呈面呈现现柔和感柔和感下下下下上上上上2021/3/1029同类色对比同类色对比绿绿紫紫黄黄红红下下下下上上上上2021/3/1030相邻色对比相邻色对比绿黄绿黄蓝紫蓝紫蓝绿蓝绿黄红黄红下下下下上上上上2021/3/1031对比色对比对比色对比下下下下上上上上2021/3/1032下下下下上上上上对比色妆面对比色妆面邻近色妆面邻近色妆面2021/3/1033插画艺术中的同类色运用插画艺术中的同类色运用同类色运用同类色运用类似色运用类似色运用下下下下上上上上2021
15、/3/1034四、动手环节四、动手环节1 1、课堂训练课堂训练：利用所学知识完成一：利用所学知识完成一组（组（4 4副）色相对比妆面：同类色、副）色相对比妆面：同类色、邻近色、对比色（互补色）四组妆邻近色、对比色（互补色）四组妆面对比。面对比。2 2、课后拓展训练课后拓展训练：将边长：将边长1515公分正公分正方形分割成方形分割成2525格格3 3公分正方形，当中公分正方形，当中使用第一次色与黑色进行练习。使用第一次色与黑色进行练习。下下下下上上上上2021/3/1035五、作业评比五、作业评比1、针对这节课传授的内容学生课后完成各种色相对、针对这节课传授的内容学生课后完成各种色相对比作业比作
16、业2、对于学生的作业采用多一点鼓励、多一点赞许，、对于学生的作业采用多一点鼓励、多一点赞许，让她们学会在自己的作品中看到优点，重拾信心。让她们学会在自己的作品中看到优点，重拾信心。3、表扬为主、批评为辅。帮助学生及时发现和纠正、表扬为主、批评为辅。帮助学生及时发现和纠正所存在的问题，让其他同学不要再犯同样的错误。所存在的问题，让其他同学不要再犯同样的错误。4、作业评比的目的是让同学们相互学习、巩固所学、作业评比的目的是让同学们相互学习、巩固所学内容；强化正确、改正错误、有利于激发学生的学内容；强化正确、改正错误、有利于激发学生的学习兴趣。习兴趣。下下下下上上上上2021/3/10362021/3/1037
