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1、第6 6讲被子植物的一生考点一考点二考点三种子的萌发种子的萌发1.种子萌发的条件(1)环境条件:适宜的温度;一定的水分;充足的空气。(2)自身条件:胚是活的、完整的;度过休眠期。考点一考点二考点三2.种子萌发的过程吸水种子吸收水分胀大转运子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴3.种子的发芽率=100%,测定的种子发芽率在90%以上才能播种。考点一考点二考点三考点一考点二考点三植株的生长植株的生长1.幼根的生长(1)根尖的结构和功能根尖是从根的顶端到生有根毛的一小段,是幼根生长最快的部位。根尖的结构考点一考点二考点三(2)幼根的生长:一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸
2、长区细胞的体积的增大。根尖生长最快的部位是伸长区。考点一考点二考点三2.叶芽的结构和枝条的发育(1)万千枝条及其绿叶都是由芽发育来的。(2)叶芽的结构(3)芽的类型:按着生位置分为顶芽和侧芽;按将来发育成的结构分为叶芽、花芽和混合芽。(4)茎加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂、分化的结果。考点一考点二考点三3.植株的生长需要营养物质(1)植株生长需要多种营养物质,包括水、无机盐和有机物。前两者是根从土壤中吸收的;后者是绿叶通过光合作用制造的。(2)给植物施肥主要是给植物的生长提供无机盐。(3)植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。考点一考点二考点三(4)三种无机盐的作用
3、及缺乏症如下表考点一考点二考点三开花和结果开花和结果1.花的结构(1)写出下列各数字代表的结构名称。花药,花丝,柱头,花柱,子房。(2)一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、11雌蕊等组成的。(3)花的主要结构是雄蕊和雌蕊。考点一考点二考点三2.传粉和受精(1)传粉概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。方式考点一考点二考点三(2)受精:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。(3)果实和种子的形成考点一考点二考点三(4)人工辅助授粉:玉米的
4、果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由传粉不足引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行人工辅助授粉。用人工的方法,从雄蕊采集花粉,将收集好的花粉倒在雌蕊的柱头上。123456789101.(2017陇南,6)下列环境条件中,不属于种子萌发必需的一项条件是(B)A.适宜的温度B.充足的光照C.充足的空气D.一定的水分解析:种子萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气,光照不是种子萌发所必需的条件。123456789102.(2017庆阳,13)某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动,实验条件及结果如表所示。下列相关分析错误的是(D)
5、A.为避免偶然性,种子数量不能太少B.实验变量是温度和水C.组中也有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡D.实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照12345678910解析:实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气,充足的光照不是种子萌发的条件。123456789103.(2017陇南,7)植物的根系向下生长,吸收土壤中的(A)A.水和无机盐B.有机物和无机盐C.水和空气D.水和有机物解析:根从土壤中吸收的是水分和无机盐。123456789104.(2017庆阳,3)植物的生活需要水和无机盐,在根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是(A)A.成熟区B.伸长区C.
6、分生区D.根冠解析:在根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。123456789105.(2017平凉,3)平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区,红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存,深受消费者青睐。苹果中的种子是由花的什么结构发育而成的?(B)A.子房壁B.胚珠C.子房D.花柱解析:子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实,花柱凋落。123456789106.(2017庆阳,4)庆阳市镇原县栽培杏树已有2000多年的历史,被誉为“天下第一杏乡”。用鲜杏加工制成的甘草杏酸甜爽口,清香味长。杏子的果肉主要是由花的何种结构发育而成的?(B)A.子房 B.子房壁C.胚
7、珠 D.花柱解析:花在受精完成以后,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,杏子的果肉属于果皮,由子房壁发育而成。123456789107.(2017兰州,6)“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是(C)A.“麻屋子”指的是B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是中的胚D.花生的果实属于组织解析:图中是子房壁,“麻屋子”指的是果皮,由子房壁发育而成,A项错误;“红帐子”指的是种皮,B项错误;“白胖子”指的是种子中的胚,C项正确;花生的果实属于器官,D项错误。123456789108.(2017兰州,23)植物的生长需要无机盐,含
8、氮无机盐可使植物枝繁叶茂,含钾无机盐可使植物茎秆健壮。123456789109.(2017兰州,24)根尖的结构中具有保护作用的部位是根冠,具有分裂能力的部位是分生区。1012345678910.(2017兰州,29)下图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图,分析回答下列问题。(1)图甲中,胚的组成包括(选填图甲中的序号),在适宜的环境条件下,其将发育成图乙的植株,在此过程中,营养物质来自图甲中的。(2)种子萌发时最先突破种皮的结构是。(3)结构主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的发育而来的,吸收来的水分和无机盐通过结构中的向上运输。10123456789(4)绿色植物体内水分散失的“门户”是结
9、构叶片上的。(5)结构能进行作用,此过程能制造出有机物,同时吸收大气中的,释放氧气,对维持生物圈中的平衡起重要作用。(6)图甲所示的种子能吸入氧气分解,为其萌发提供能量。答案:(1)(2)胚根(3)导管(4)气孔(5)光合二氧化碳碳氧(6)有机物10123456789解析:(1)受精卵将来发育成胚,胚包括胚芽、子叶、胚根、胚轴,菜豆种子的营养物质储存在子叶中。(2)在种子萌发时,图甲中最先突破种皮的是胚根。(3)根主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的胚根发育而来的,吸收来的水分和无机盐通过结构茎中的导管向上运输。(4)叶片是植物体进行三大生理活动的主要器官。叶片上有由半月形的保卫细胞控制的气孔
10、,它是水分散失和气体进出的门户。(5)叶中含叶绿体,能进行光合作用,通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。(6)图甲所示的种子能吸入氧气分解有机物,为其萌发提供能量。考法一考法二种子萌发形成新植株种子萌发形成新植株考向利用图片、相关资料等信息,对种子结构、种子萌发条件、种子的萌发过程等知识综合进行考查。考法突破识记各相关知识,并尝试利用动态的、变化的思路将种子结构、种子萌发等知识形成一个整体,形成一个变化的过程,明确各部分出现的各种变化。考法一考法二考法一考法二例1(2017青岛)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼
11、苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是()A.曲线甲中AB变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C.曲线乙中AC变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加考法一考法二答案:D解析:曲线甲中AB变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分,因此其鲜重不断增加,A项正确;曲线乙表示种子干重变化,B项正确;由于大豆幼苗还没长出叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,因此从A点到C点有机物是减少的,即干重下降,呼吸作用消耗了大量有机物,C项正确;萌发
12、的种子一直都能进行呼吸作用,大豆幼苗长出叶,光合作用开始进行,从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加,D项错误。考法一考法二开花和结果开花和结果考向利用图示或有关事例,考查植物开花、传粉、受精及果实形成等知识。考法突破植物的开花、传粉、受精、结果等是连续的生理过程,因而在复习时,要用动态的思维来理解它们之间的联系。考法一考法二例2(2017桐城)下图是桃花的结构示意图。下列有关此图的叙述,正确的是()A.将来发育成种皮B.雌蕊由组成C.是由花粉管萌发形成的,内有卵细胞D.中的花粉散发出来落在上的过程叫传粉考法一考法二答案:D解析:受精作用完成后,图中的子房将发育成果
13、实,胚珠将发育成种子,珠被发育成种皮,A项错误;图中柱头、花柱、子房三部分合称雌蕊,B项错误;是胚珠,位于子房内,不是由花粉管萌发形成的,花粉管里有精子而不是卵细胞,C项错误;花粉位于花药中,花粉通过一定的方式落到雌蕊柱头的过程叫传粉,D项正确。探究种子萌发的环境条件1.提出问题:影响种子萌发的环境条件有哪些?2.作出假设:影响种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。3.制订计划(1)实验材料:40粒大豆种子,4个能够盖紧的罐头瓶,1个小勺,8张餐巾纸,4张标签纸和胶水。(2)图示过程(3)变量分析1号瓶和2号瓶构成一组对照实验,变量是水分。2号瓶和3号瓶构成一组对照实验,变量
14、是温度。2号瓶和4号瓶构成一组对照实验,变量是空气。4.现象与结论例题(2017眉山)许多农作物在春天播种,而不是冬天,提示我们温度、光照会影响种子的萌发,某同学为检验这一假设,用大豆做了如下的实验:下列相关说法正确的是()A.实验过程中所加水分越多越好B.组为实验组,为对照组C.由实验结果可知,温度影响大豆种子的萌发而光照不影响D.所用种子除数量相同以外,其余如大小、饱满度可以不作要求答案:C解析:若实验中加水过多,将会导致缺氧,影响种子萌发,A项错误;与以温度为变量形成一组对照实验,与以光为变量形成一组对照实验,是实验组,是对照组,B项错误;由可知,温度影响大豆种子的萌发,由可知,光照不影响大豆种子的萌发,C项正确;在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,称为对照实验,所以实验中所用种子数量、大小、饱满度都应该相同,D项错误。
