九年级物理第十三章第二节重力课件人教版蕉华田中:重力

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1、复习提问复习提问1 1、提问:、提问:什么是力?力的三要素是什么是力?力的三要素是什么?什么?2 2、提问:、提问:我们用什么方法来表力?我们用什么方法来表力?3 3、提问:、提问: 力的作用效果是什么?力的作用效果是什么? 为什么为什么熟熟了的苹果了的苹果总是向地总是向地面下落?面下落?观察与思考:观察与思考: 重 力一一. .重力的由来重力的由来万有引力:万有引力:宇宙中任何两个物体之间,大到天体,宇宙中任何两个物体之间,大到天体,小至灰尘,都存在互相吸引的力,即万小至灰尘,都存在互相吸引的力,即万有引力有引力 。为什么高处的水要往低处流?为什么物体要落回地面上呢?物体由物体由于于受到地球

2、的吸引。受到地球的吸引。重力:重力: 由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。叫重力。 重力用表示,重力用表示,单位:单位:注意:注意:注意:注意:(1)地面附近的)地面附近的一切一切物体都受重力的作用;物体都受重力的作用;(2)重力的施力物体是重力的施力物体是地球地球;(3) 重力是万有重力是万有 引力的一部分引力的一部分. 1、猜想一下它们可能的情、猜想一下它们可能的情况有什么?况有什么?(1)1)、物体所受重力的大小与其质量、物体所受重力的大小与其质量的大小无关?的大小无关?(2)(2)、物体所受重力的大小与其质量、物体所受重力的大小与其质量的大小有关,且成正

3、比关系?的大小有关,且成正比关系?(3)(3)、物体所受重力的大小与其质量、物体所受重力的大小与其质量的大小有关,且成反比关系?的大小有关,且成反比关系?地球表面上地球表面上的物体既有的物体既有质量,又受质量,又受到重力,物到重力,物体所受的重体所受的重力与其质量力与其质量之间有无关之间有无关系呢?系呢?二、重力的大小(二、重力的大小(重量重量)探究探究:重力的大小跟什么因素有关系重力的大小跟什么因素有关系2 2、设计仪器:、设计仪器:弹簧测力计、钩弹簧测力计、钩码码分别用弹簧测力分别用弹簧测力计测量计测量50g50g、100g100g、150g150g钩码所受的钩码所受的重力。并填在相重力。

4、并填在相应表格内。应表格内。 我们用什么我们用什么来证明物体来证明物体的重力和其的重力和其质量的关系质量的关系呢?呢?0.511.5重力的大小可用弹簧测力计来测量重力的大小可用弹簧测力计来测量 0.15质量质量m(kg)重力重力(N)0.050.1G00.050.10.15m/kgG/N0.511.5图象说明:图象说明:质量增大几倍,重力也增大几倍,质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成即物体所受的重力跟它的质量成正比。正比。物体所受的重力与其质量成正比物体所受的重力与其质量成正比其中其中g g9.8N/kg9.8N/kg。读作读作“9.8牛每千克牛每千克”,表示的意义是:

5、表示的意义是:质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。重力重力牛顿(牛顿(N)Gm 质量质量千克千克(kg)或 G=m g=例题例题: 一个西瓜的质量是一个西瓜的质量是3.5KG,它受到,它受到的重力多大?的重力多大?分析:分析: 根据重力与质量根据重力与质量的关系式:的关系式:G=mgG=mg可知,可知,g g为已知量,为已知量,m m为为3.5Kg3.5Kg通过公式通过公式即可求出重力的即可求出重力的大小大小。解:解:G=mgG=mg 3.5kg3.5kg9.89.8N/kgN/kg 34.3N34.3N答:质量为答:质量为3.5kg3.5

6、kg的的西瓜所受重力为西瓜所受重力为34.3N34.3N。三、重力的方向 图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落,这说明了重力的方向是什么?观察与思考:观察与思考:重力的方向总重力的方向总竖直向下竖直向下的。的。重力方向的应用重力方向的应用 通常我们把与重力通常我们把与重力方向一致的线叫方向一致的线叫重重锤线锤线。重锤线在生。重锤线在生活和生产上有着广活和生产上有着广泛的应用。如图所泛的应用。如图所示,利用重锤线可示,利用重锤线可以以检查墙砌得是否检查墙砌得是否竖直竖直;还可以;还可以测桌测桌面是否水平面是否水平。竖直向下的竖直向下的重力的方向指向地心想想议议:重力的方向指向哪里?四、重力的

7、作用点: 重力在物体上的作用点叫重心重力在物体上的作用点叫重心 1、对于材料均匀、形状规则的物体,其重心位于几何中心 用用悬挂法悬挂法寻找重心寻找重心2、质量、质量不均匀、不规则不均匀、不规则几何体重心几何体重心3、重心的应用、重心的应用上轻下重的物体比较稳定,也就是说重心越低越上轻下重的物体比较稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如

8、何摇摆,总是不倒稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒的。的。 摔跤运动员为了不被对手摔倒,采摔跤运动员为了不被对手摔倒,采用曲腿和弯腰的姿势,使自己重心用曲腿和弯腰的姿势,使自己重心降低,达到不易被摔倒的目的。降低,达到不易被摔倒的目的。课堂小结课堂小结1.万有引力万有引力:2.重力:重力:3.重力的大小重力的大小:4.重力的方向:重力的方向:5.重力的作用点重力的作用点:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力,符号由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G G物体所受的重力与

9、物体的质量成正比。物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下竖直向下重心重心G=m g G重力牛顿(N)m质量千克(kg)g9.8N/kg一一.练习1.重力:由于重力:由于 而使物体受到的力叫重力而使物体受到的力叫重力.2.重力的大小跟物体的质量重力的大小跟物体的质量 , G= .重力用重力用 表示表示,单位是单位是 ,质量用质量用 表示表示,单位是单位是 , g=9.8N/kg的意义是:的意义是: .3.重力的方向重力的方向 . 4.重心:重力的重心:重力的 叫重心叫重心. 质量分布均匀、质量分布均匀、形状规则的物体重心形状规则的物体重心,在它的在它的 上上.地球的吸引地球的吸引成正比成正比

10、mgG牛顿牛顿 (N)m千克千克 (kg)质量为质量为1千克的物体受到的重力是千克的物体受到的重力是9.8牛顿牛顿竖直向下竖直向下作用点作用点几何中心几何中心5、画出图、画出图2所示斜面上小球所受重力的所示斜面上小球所受重力的示意图示意图 G6、图中静止的小球重、图中静止的小球重10N,请用力的,请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。的拉力。G=10NF=10N因为小球保持静止因为小球保持静止,拉力拉力F和重力平衡和重力平衡,所以所以:F=G=10N7、 一头大象的质量是一头大象的质量是4.5吨吨,它站在它站在地面上对地面的压力是多大地面上对地面的

11、压力是多大? (g10N/kg)解解:=mg=4500kgx10N/kg =45000Nm=4.5吨吨=4500kgF=G=45000N答答:大象对地面的压力是大象对地面的压力是45000N8 8、 假如失去重力下列说法中假如失去重力下列说法中假如失去重力下列说法中假如失去重力下列说法中不正确的是不正确的是不正确的是不正确的是( ( ) )A.A.河水不流动河水不流动河水不流动河水不流动B.B.物体没有质量物体没有质量物体没有质量物体没有质量C.C.人一跳起来可以离开地球人一跳起来可以离开地球人一跳起来可以离开地球人一跳起来可以离开地球D.D.茶杯中的水倒不进嘴里茶杯中的水倒不进嘴里茶杯中的水

12、倒不进嘴里茶杯中的水倒不进嘴里B宇航员从月球取回一宇航员从月球取回一块质量为块质量为2千克的矿石千克的矿石标本标本,拿到地球上拿到地球上,这块这块矿石的质量是多少矿石的质量是多少?受受到的重力是多少到的重力是多少?试一试试一试GmgGmg联系联系天平、台秤、杆秤天平、台秤、杆秤等等弹簧测力计弹簧测力计测量测量工具工具千克千克/kg牛顿牛顿/N单位单位没有方向没有方向竖直向下竖直向下方向方向质量是物质的属性,质量是物质的属性,与其他因素无关与其他因素无关物体所受的重力随不同物体所受的重力随不同位置位置g的变化而变化的变化而变化影响影响因素因素物体所含物质的多物体所含物质的多少少由于地球的吸引而使物由于地球的吸引而使物体受到的力体受到的力定义定义mG符号符号质量质量重力重力课本P59 动手动脑学物理 第1、2、4题谢谢合作谢谢合作

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