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1、 同学们，我们知道(zh do)一年有春、夏、秋、冬四个季节。认真观察以下几幅图片，你能说说是什么季节吗？第1页/共18页第一页，共19页。第2页/共18页第二页，共19页。第3页/共18页第三页，共19页。第4页/共18页第四页，共19页。第5页/共18页第五页，共19页。第6页/共18页第六页，共19页。 你喜欢秋天吗？你喜欢秋天吗？为什么？为什么？第7页/共18页第七页，共19页。 王宜振，1947年生，山东人，中国作家协会会员。1975年开始发表作品。主要创作儿童(r tng)诗歌，也写童话和儿童(r tng)故事等。出版有儿歌集摇篮里的歌，儿童(r tng)诗集秋风娃娃献给中学生的一
2、束诗献给少男少女的诗等，是我们少年儿童(r tng)的知心朋友。 第8页/共18页第八页，共19页。朗读朗读(lngd)整首诗歌，要求：整首诗歌，要求：读准生字词，读通、读顺句子，读准生字词，读通、读顺句子，读准字音；读准字音；画出不理解的地方。画出不理解的地方。第9页/共18页第九页，共19页。 gu gu yo ch yo ch ngng 桂桂 花花 弯弯 腰腰 肠肠 子子 p p ng png p o fo f n non no 苹苹 果果 紫紫 袍袍 烦烦 恼恼 ji rji r u shu sh喝喝 酒酒 柔柔 韧韧 梳梳 子子我我能能读读第10页/共18页第十页，共19页。读准音：
3、明丽、酿造、烦恼、羊肠小路(xio l)、照耀、珍藏、柔韧、井井有条 记清形：桂子、苹果、紫袍、美酒(mi ji)、 梳子、脚印、珍藏、红缨、嚷着 认识(rn shi)字：稻穗儿、蝉、肥膘、红袄、 葡萄、红缨 第11页/共18页第十一页，共19页。秋天与其它季节秋天与其它季节(jji)(jji)相比，有什么特点呢？相比，有什么特点呢？请从文章中找出相应的请从文章中找出相应的语句。语句。默读(md)诗歌，思考：第12页/共18页第十二页，共19页。走在秋天，秋天的太阳(tiyng)更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好。思考(sko)：1 、秋天的太阳为什么更红更娇？2 、秋天的空气为什么更甜更
4、好？从文中找出相应的句子第13页/共18页第十三页，共19页。有感情(gnqng)地朗读课文。第14页/共18页第十四页，共19页。思考下列(xili)问题：1 1、这首诗主要写了哪些地方的景色、这首诗主要写了哪些地方的景色呢？用直线呢？用直线(zh(zh xixi n)n)画出来。画出来。2 2、在这些地方，您能看到什么样的、在这些地方，您能看到什么样的景色呢？景色呢？ 第15页/共18页第十五页，共19页。秋 天田野(tiny)小路(xio l)香丰收(fngshu)桂子野菊花稻穗儿向日葵苹果葡萄玉米高粱黄紫红黄第16页/共18页第十六页，共19页。作作业业1 1、有感情地朗读课文；、有感
5、情地朗读课文；2 2、你心目中的秋天是什么样子的、你心目中的秋天是什么样子的？请画出来；？请画出来；3 3、收集一首描写秋天的诗歌、收集一首描写秋天的诗歌(shg)(shg)，课后跟同学们交流。，课后跟同学们交流。第17页/共18页第十七页，共19页。谢谢大家(dji)观赏！第18页/共18页第十八页，共19页。内容(nirng)总结同学们，我们知道一年有春、夏、秋、冬四个季节。同学们，我们知道一年有春、夏、秋、冬四个季节。王宜振，1947年生，山东人，中国作家协会会员。主要创作儿童诗歌，也写童话和儿童故事等。出版有儿歌(r g)集摇篮里的歌，儿童诗集秋风娃娃献给中学生的一束诗献给少男少女的诗等，是我们少年儿童的知心朋友。读准生字词，读通、读顺句子，读准字音。gu yo chng。第17页/共18页第十九页，共19页。
