人教版小学数学五年上册1、用字母表示数.ppt

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1、学习目标学习目标1、会用含有字母的式子表示数字。2、会用含有字母的式子表示数量。自学指导1认真看教材页内容,想一想:、用字母怎样表示出正方形的面 积和周长,并掌握其简便写法。、试一试用字母表示长方形的周 长和面积。检测一:一、用字母表示出正方形面积和周长aaS=aa =a2C=a4a当a=7cm时,求正方形的面积和周长检测一:二、用字母表示出长方形面积和周长aS=ab =abC=(a+b) 22(a+b)当a=8cm ,b=6cm时,求长方形的面积和周长b一、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“.”,也可以省略不写。二、a2读作a的平方表示2个a相乘三、字母与数字相乘,省略乘号时,一般

2、把数写在字母前面知识点a ba 35 5c + c 3a522cab返回数和字母相数和字母相乘,在省略乘,在省略乘号时,要乘号时,要把数字写在把数字写在字母的前面。字母的前面。字母和字母字母和字母相乘时,乘相乘时,乘号可以省略号可以省略不写,或用不写,或用“.”表示表示检测二自学指导2认真看书页,想一想在知道数量关认真看书页,想一想在知道数量关系的基础上,系的基础上,怎样用含有字母的式子表示数量呢?怎样用含有字母的式子表示数量呢?理解数量中的字母的取值范围理解数量中的字母的取值范围学校美术组有24人,(1)书法组比美术组多6人,书法组有( )人;(2)舞蹈组比美术组多9人,舞蹈组有( )人;(

3、3)合唱组比美术组多x人,合唱组有( )人。如果x=10,合唱组有多少人?如果x=14呢?24+6 24+924+x检测三1. 省略乘号省略乘号,写出下面算式。写出下面算式。aX X X XX 5X 5a aa a2 2 a aa a a a1 1=2a=a22.如果用如果用a表示长方形的长表示长方形的长,b表示长方形的宽表示长方形的宽,那么那么3. 这个长方形的面积是这个长方形的面积是( )4. 这个长方形的周长是这个长方形的周长是( )S=abC=2(a+b)当堂训练1. 就是就是2a。 ( )2. 读作读作28的平方。的平方。 ( )3.a+a可以写成可以写成2a。 ( )4.b4 4可以写成可以写成4b4b。 ( )( )5.5.Y YY Y可以简写成可以简写成2Y2Y。 ( )( )a2282(1)小华家到学校的路程是( )米。(2)小军家到小丽家的路程是( )米。(3)小华家到小丽家的路程是( )米。800+xx+y800+x+y800米x米y米小华家 小军家 学校 小丽家我来填我来填1、用字母表示数可以把数和数量的关系简明的表示出来。2、会用字母和含字母的式子表示以前学过的运算律和计算 公式。3、积极探索规律并能用含字母的式子表示规律。4、字母可以根据实际问题需要表示某个范围内的任意数。5、数与字母相乘,字母与字母相乘,有正确的省略写法。

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