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1、国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 4.2 函数发生器、晶体管毫伏表的使用函数发生器、晶体管毫伏表的使用 P119一一. .实验目的实验目的1、了解函数发生器、晶体管毫伏表、了解函数发生器、晶体管毫伏表的性能指标及主要特点。的性能指标及主要特点。2、熟悉函数发生器、晶体管毫伏表、熟悉函数发生器、晶体管毫伏表的面板旋钮及正确使用方法。的面板旋钮及正确使用方法。国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 输出端口输出端口频率显示频率显示直接读数直接读数频率频率调节调节波形
2、选择波形选择输出信号大输出信号大小调节小调节输出衰减输出衰减1. 函数发生器函数发生器又称为信号源又称为信号源直流偏移直流偏移二、实验原理二、实验原理可以产生不同可以产生不同波形、频率和幅度波形、频率和幅度的周期信号的周期信号波形对称波形对称国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 三、实验内容三、实验内容1、周期信号的定量、周期信号的定量测量：量： 熟悉函数熟悉函数发生器和示波器的面板旋生器和示波器的面板旋钮，定量的，定量的绘制波制波形，完成下表。形，完成下表。信号信号波形（定量）波形（定量）正弦波（正弦波（f=10kHz、upp
3、=3V、V直流直流=-1.5V）三角波（三角波（f=5kHz、upp=4V V直流直流=1V ）国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 三、实验内容三、实验内容1、周期信号的定量测量：、周期信号的定量测量：国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 2. 晶体管毫伏表晶体管毫伏表量程选择量程选择对应读数对应读数 表针表针量程选择量程选择对应读数对应读数 表针表针l毫伏表是一种交流电压表（毫伏表测量的频毫伏表是一种交流电压表（毫伏表测量的频率范围是率范围是10Hz2MHz晶
4、体管毫伏表）晶体管毫伏表）l毫伏表刻度是正弦有效毫伏表刻度是正弦有效值刻度值刻度l使用特点：测试电缆开使用特点：测试电缆开路，当量程选的过小，表路，当量程选的过小，表针偏转是正常的。针偏转是正常的。国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 2. 晶体管毫伏表晶体管毫伏表国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 2、函数发生器输出范围的测量、函数发生器输出范围的测量 用晶体管毫伏表测量函数发生器在用晶体管毫伏表测量函数发生器在“输出频率为输出频率为1kHz、输出为正弦波输出
5、为正弦波”时输出范围。时输出范围。 即：即：Umax和和Umin。三、实验内容三、实验内容注意：测试电缆的红、黑夹子，连接注意：测试电缆的红、黑夹子，连接时应红接红、黑接黑时应红接红、黑接黑国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 四、注意事项四、注意事项1 1、示波器在进行定量测试时，垂直灵敏度微调和扫描、示波器在进行定量测试时，垂直灵敏度微调和扫描速度微调旋钮应置于校准位置。速度微调旋钮应置于校准位置。2 2、函数发生器的频率是直接读数，与频段输出无倍乘、函数发生器的频率是直接读数，与频段输出无倍乘关系。关系。3 3、注意函数发
6、生器的输出幅度的两个衰减按键的灵活、注意函数发生器的输出幅度的两个衰减按键的灵活使用。使用。4 4、晶体管毫伏表测量出的大小是有效值，注意与信号、晶体管毫伏表测量出的大小是有效值，注意与信号源输出幅值显示以及示波器的测量之间有的换算关源输出幅值显示以及示波器的测量之间有的换算关系。系。国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地 国国家级实验教学示范中心家级实验教学示范中心 下次预习：下次预习：4.5 一阶电路时域响应的测量一阶电路时域响应的测量 P124 着重预习激励信号的周期与电路时间常数、三着重预习激励信号的周期与电路时间常数、三 种状种状态响应之间的关系，确定观察零状态响应、零输入响应态响应之间的关系，确定观察零状态响应、零输入响应和全响应的过渡时间。和全响应的过渡时间。
