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1、人教版七年级数学上册角课件 TENGZHOU YUCAIZHONGXUE KEJIAN MUBAN山 东 滕 州 育 才 中 学4.3 4.3 角角学习目标学习目标山 东 滕 州 育 才 中 学1.1.理解角的有关概念和角的表示方法，理解角的有关概念和角的表示方法， 能在具体情境中进行角的表示能在具体情境中进行角的表示. .2.2.认识角的常用度量单位：度、分、秒，认识角的常用度量单位：度、分、秒， 并会进行简单的换算并会进行简单的换算. .3.3.进一步认识锐角、钝角、直角、平角、进一步认识锐角、钝角、直角、平角、 周角及其大小关系周角及其大小关系. .山 东 滕 州 育 才 中 学山 东
2、滕 州 育 才 中 学山 东 滕 州 育 才 中 学角是由角是由_的图形的图形.这个公共端点叫做这个角的这个公共端点叫做这个角的_.这两条射线叫做这个角的这两条射线叫做这个角的_.角的概念角的概念:顶点顶点顶点顶点边边边边边边边边山 东 滕 州 育 才 中 学两条具有公共端点的射线所组成两条具有公共端点的射线所组成顶点顶点边边山 东 滕 州 育 才 中 学判断下列哪些图形是角判断下列哪些图形是角? ? ()()()()()()（）山 东 滕 州 育 才 中 学OABOO1 1记作：记作：AOB或或BOA 或或O记作：记作：记作：记作：1 1（1 1）表示一个角有哪些方法？）表示一个角有哪些方法
3、？用适当方法分别表示下图中的每个角用适当方法分别表示下图中的每个角在不引起混淆的情况下，也可以用角的顶点在不引起混淆的情况下，也可以用角的顶点( (一个大写字母一个大写字母) )来表示这个角来表示这个角. .山 东 滕 州 育 才 中 学山 东 滕 州 育 才 中 学DABC角的另一个概念角的另一个概念角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形转而成的图形.顶点顶点顶点顶点始边始边始边始边起始位置的射线叫做起始位置的射线叫做起始位置的射线叫做起始位置的射线叫做这个角的这个角的这个角的这个角的始边始边始边始边 终边终边终边终边终止位置的射线叫做终止位
4、置的射线叫做终止位置的射线叫做终止位置的射线叫做这个角的这个角的这个角的这个角的终边终边终边终边 山 东 滕 州 育 才 中 学山 东 滕 州 育 才 中 学为了更精密地度量角，我们规定：为了更精密地度量角，我们规定：山 东 滕 州 育 才 中 学例例1 1：计算计算(1)1.45(1)1.45 等于多少分？等于多少分？等于多少秒？等于多少秒？(2)1800(2)1800 等于多少分？等于多少分？等于多少度？等于多少度？解：解：(1)60(1)601.45=871.45=87，606087=522087=5220，即即1.451.45 =87=87 =5220=5220 ；即即18001800
5、 =30=30=0.5=0.5(2)(2)山 东 滕 州 育 才 中 学（1 1）0.250.25 等于多少分？等于多少秒？等于多少分？等于多少秒？（2 2）27002700 等于多少分？等于多少度？等于多少分？等于多少度？完成课本完成课本116116页随堂练习页随堂练习2 2 山 东 滕 州 育 才 中 学(1)(1)分别表示以北京为分别表示以北京为 中心的每两个城市中心的每两个城市 之间的夹角之间的夹角. .(2)(2)哈尔滨在北京的北哈尔滨在北京的北 偏东大约多少度？偏东大约多少度？图图4-164-16是中国地图的简图是中国地图的简图. .谈谈本节课的收获谈谈本节课的收获山 东 滕 州
6、育 才 中 学必做题：必做题： P117 P117知识技能知识技能2 2选做题：选做题： P117 P117问题解决问题解决3 3山 东 滕 州 育 才 中 学山 东 滕 州 育 才 中 学 人们在一起可以做出单独一个人人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧所不能做出的事业；智慧+ +双手双手+ +力量力量结合在一结合在一 起，几乎是万能的起，几乎是万能的. .Thank You！The End山东省滕州育才中学 Yucai Middleschool Tengzhou Shandong山 东 滕 州 育 才 中 学OAB如果一个角的终边继续旋转，旋转到与如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角始边成一条直线时，所成的角叫做平角 即一个平角即一个平角=180 山 东 滕 州 育 才 中 学OA（B）当旋转到终边与始边重合时，所成的角当旋转到终边与始边重合时，所成的角叫做周角叫做周角 即一个周角即一个周角=360 山 东 滕 州 育 才 中 学
