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1、二年级语文课堂二年级语文课堂洞桥镇中心小学洞桥镇中心小学 张亚金张亚金19.蓝色蓝色的的树叶树叶美课术美课术削铅笔削铅笔惹人喜爱惹人喜爱 同同 桌桌皱着皱着眉头眉头吞吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子注意注意合作学习：合作学习：1.1.自由读第自由读第2 2、3 3、4 4自然段，数一数李丽自然段，数一数李丽和林园园一共有及次对话。和林园园一共有及次对话。2.2.用用“”划出李丽说的话，用划出李丽说的话，用“”划划出林园园说的话。出林园园说的话。合作小贴士：合作小贴士：1.1.请请1 1号同学组织好本次讨论。号同学组织好本次讨论。2.2.请请2 2号同学在组里发言，号同学在组里发言，3 3号和号和4
2、4号同学补号同学补充。充。3.3.请请1 1号同学整理意见，准备汇报。号同学整理意见，准备汇报。李丽小声地对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”李丽说：“我小心一点儿。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。李丽小声地对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”李丽说：“我小心一点儿。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”林园园皱着眉头说：“还要画小草？”李丽小声地对林园园说：
3、“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”李丽说：“我小心一点儿。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”林园园皱着眉头说：“还要画小草？” 李丽小声地对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”当你发现你的语文书忘记在家里了，你得向同桌借，你对同桌说：“（ )行吗？”当你在擦黑板，高的地方擦不到时，需要老师帮忙，你对老师说：“（ ）行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”不情愿不情愿李丽小声地对林园园说：“把绿 铅笔借给我用一
4、用行吗？” 林园园吞吞吐吐地说:“我还没 画完呢。” 李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 李丽只好趴在桌子上看林园园 画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”着急着急 李丽只好趴在桌子上看林园园 画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”着急地着急地 李丽只好趴在桌子上看林园园 画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”担心地担心地 李丽只好趴在桌子上看林园园 画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖
5、弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”合作小贴士：合作小贴士：1. 1. 请请2 2号同学在组里发言，请号同学在组里发言，请1 1号、号、3 3号、号、4 4号同学认真倾听，号同学认真倾听，提出意见。提出意见。2. 2. 请请1 1号同学指导好本次朗读，号同学指导好本次朗读，用自己喜欢的方式在班级中展用自己喜欢的方式在班级中展示。示。合作学习：合作学习：读读第四自然段，先用读读第四自然段，先用“”标出文中的关键标出文中的关键词，再说说李丽和林园园当时的心情，最后有词，再说说李丽和林园园当时的心情，最后有感情地朗读第三次对话。感情地朗读第三次对话。 林圆圆说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，
6、不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要花小草？” 林圆圆说：“你要注意，不要 削，画的时候不要用力，不要画得 太多。”李丽连忙说：“我只画树 叶和小草。”林园园皱着眉头，说： “还要花小草？” 林圆圆说：“你要注意，不要 削，画的时候不要用力，不要画得 太多。”李丽连忙说：“我只画树 叶和小草。”林园园皱着眉头，说： “还要花小草？” 林圆圆说：“你要注意，不要 削，画的时候不要用力，不要画得 太多。”李丽连忙说：“我只画树 叶和小草。”林园园皱着眉头，说： “还要花小草？” 林圆圆说：“你要注意，不要 削，画的时候不要用力，不要画得 太多。”李丽连忙说：“我只画树 叶和小草。”林园园皱着眉头，说： “还要花小草？” 铅铅笔笔课课桌桌例例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（ ）吗？）吗？例例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（ ）吧。）吧。例例3：吞吞吐吐：吞吞吐吐 花花绿绿花花绿绿 （ ）（）（ ）（）（ ）
