少年闰土完美版

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1、关于鲁迅关于鲁迅鲁迅,字鲁迅,字豫才豫才,原名,原名周树人周树人,浙江绍兴人。,浙江绍兴人。中国现代伟大的中国现代伟大的文学家、思想家、革命家文学家、思想家、革命家。“鲁迅鲁迅”是他是他1918年发表我国现代文学史上年发表我国现代文学史上第一第一篇白话小说篇白话小说狂人日记狂人日记时所用的时所用的笔名笔名。他的作品有他的作品有小说集小说集呐喊呐喊、彷徨彷徨、故事新编故事新编;散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾,散文诗散文诗集集野草野草;杂文集杂文集坟坟、热风热风、华华盖集盖集等。等。 鲁迅鲁迅1881年9月25日诞生于浙江省绍兴城里一个破落的封建士大夫家庭,原名樟寿,后改名树人,字豫才,“鲁迅”是发

2、表狂人日记时开始用的笔名。中国现代伟大的文学家,翻译家和新文学运动的奠基人。狂人日记、孔乙己、药等显示了文学革命的实绩,奠定了新文学的基础;杰作阿Q正传的发表,为新文学历史树立了一座丰碑,对中国作家和世界作家产生了巨大影响。他卓越的文学成就,不仅丰富了中华民族的文化艺术宝库,而且也是对世界文学的巨大贡献。鲁迅是世界文坛上最有成就的作家之一。17少年闰土 节选自鲁迅短篇小说节选自鲁迅短篇小说故乡故乡课文通过课文通过“我我”的回忆,刻画了一个的回忆,刻画了一个见见识丰富而又活泼可爱、聪明能干识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年的农村少年闰土的形象,闰土的形象,反映了反映了“我我”与他儿时短与他儿

3、时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。短篇小说短篇小说故乡故乡的素材,是鲁迅的素材,是鲁迅19191919年从北京回故年从北京回故乡的见闻,但它深刻地概括了乡的见闻,但它深刻地概括了19211921年前三十年内中国农村年前三十年内中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。社会风貌。19191919年年1212月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多户人家带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间,户人家带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间,

4、幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十,已是满脸皱纹,形容憔悴,并讲述章闰水年纪刚过三十,已是满脸皱纹,形容憔悴,并讲述了了“农村做人总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回农村做人总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说故乡故乡之中,并以之中,并以章闰水章闰水为原型,塑造了为原型,塑造了闰土闰土这个这个深刻隽永的人物形象。深刻隽永的人物形象。小说是小说是用第一人

5、称写的用第一人称写的,里面,里面“我我”的思想感情真的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情。但这是文学作品,经过实地反映了鲁迅的思想感情。但这是文学作品,经过虚构、想象,所以虚构、想象,所以不能说不能说“我我”就是鲁迅就是鲁迅。课文是小。课文是小说中的一段说中的一段插叙插叙,题目,题目少年闰土少年闰土是编者加的是编者加的。节。节选出来的章节所表现出来的中心思想与选出来的章节所表现出来的中心思想与故乡故乡整篇整篇小说的小说的主题是有差异主题是有差异的。的。银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上缚缚在在畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhzh ngngynynzhnzhnjngjng

6、f fchchf fkngkngqunqunx xngng扭扭ni ni 胯胯kuku厨厨ch ch 套套to to 猬猬wi wi 畜畜chch窜窜cuncun厨房厨房 刺猬刺猬 畜牲畜牲 胯下胯下 扭身扭身 套住套住 逃窜逃窜 祭祀祭祀 郑重郑重 供品供品 竹匾竹匾 秕谷秕谷 绑缚绑缚 鹁鸪鹁鸪 獾猪獾猪 伶俐伶俐 潮汛潮汛 短工短工 忙月忙月 无端无端五行五行 家景家景 无穷无尽无穷无尽“正(zhng)在厨房里”“正(zhng)月”“仿佛(f)”“神佛(f)”“五行(xng)”“供(gng)品”供应gngyng畜(畜( ch )生)生 畜牧业畜牧业:xm空空k k ngng( )k k

7、ngng( )天空天空空地空地行行x xngng( )h hngng( )行为行为行列行列尽尽j jn n ( )j j n n ( )尽量尽量尽管尽管正正zhzh ngng( )zhzhngng( )正月正月正确正确圈圈ququ n n( )jujun n( )圆圈圆圈羊圈羊圈佛佛 f f ( ) f f ( )仿佛仿佛神佛神佛比一比,组词语。比一比,组词语。租(租( )缚(缚( )胯(胯( )祖(祖( )组(组( )傅(傅( )搏(搏( )跨(跨( )挎(挎( )阻(阻( )膊(膊( )垮(垮( )扭(扭( )钮(钮( )拜(拜( )湃(湃( )允(允( )充(充( )厨(厨( )橱(橱(

8、 )稻(稻( )滔(滔( )郑(郑( )正(正( )出出 租租祖祖 先先组组 织织阻阻 挡挡束束 缚缚师师 傅傅搏搏 斗斗胳胳 膊膊胯胯 下下跨跨 越越挎挎 包包垮垮 台台扭扭 打打钮钮 扣扣拜拜 年年澎澎 湃湃允允 许许充充 分分厨厨 房房橱橱 窗窗稻稻 米米滔滔 天天郑郑 重重正正 午午家景家景:指家庭情况:指家庭情况祭祀祭祀:旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示:旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示尊敬并求,得保佑。尊敬并求,得保佑。郑重郑重:严肃认真:严肃认真无端无端:没有原因:没有原因; ;无缘无故无缘无故伶俐伶俐:聪明,灵活:聪明,灵活一望无际一望无际:一眼望不到边,无边无际:一眼望不到边

9、,无边无际无穷无尽无穷无尽:永远没有完结:永远没有完结便是便是:就是。:就是。 如许如许:如此。:如此。 单知道单知道:只知道。:只知道。先前先前:以前。:以前。 素素:向来。:向来。其间其间无端无端素不知道素不知道如许如许希奇希奇单知道单知道给上面的词语与正确的解释连线给上面的词语与正确的解释连线 只知道只知道稀奇稀奇如此如此从来不知道从来不知道其中其中无缘无故无缘无故课文主要写了哪些关于闰土的事?课文主要写了哪些关于闰土的事?检查预习:检查预习:雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼课文课文先先描绘了描绘了“我我”记忆中看瓜记忆中看瓜刺猹的闰土,刺猹的闰土,接着接

10、着写与闰土相识、相写与闰土相识、相处的过程,处的过程,最后最后写两人的分别和友谊。写两人的分别和友谊。 课文结构:课文结构:“我我”记忆中的闰土记忆中的闰土。()。()我和闰土认识的原因我和闰土认识的原因。(。()“我我”第一次跟闰土见面的情形第一次跟闰土见面的情形。(。()闰土告诉我许多希奇的事情闰土告诉我许多希奇的事情。(。()闰土和闰土和“我我”分别与友谊分别与友谊。()。()课文分段课文分段朗读第一段,说一说:作者记忆中的闰朗读第一段,说一说:作者记忆中的闰土是怎样的形象?土是怎样的形象?记忆中的闰土:记忆中的闰土:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月

11、,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。“我我”的脑海中浮现的脑海中浮现了哪些景物?了哪些景物?深蓝的深蓝的天空天空中挂着一轮金黄的中挂着一轮金黄的圆月圆月,下面是海,下面是海边的边的沙地沙地,都种着一望无际的碧绿的,都种着一望无际的碧绿的西瓜西瓜。其间有。其间有一个十一二岁的一个十一二岁的少年少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,项带银圈,手捏一

12、柄钢叉,向一匹向一匹猹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。“我我”的脑海中浮现的脑海中浮现了哪些景物?了哪些景物?天空、圆月、沙地、天空、圆月、沙地、西瓜、少年、猹西瓜、少年、猹深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。胯下

13、逃走了。“我我”的脑海中浮现的脑海中浮现出哪些颜色?出哪些颜色?深蓝深蓝的天空中挂着一轮的天空中挂着一轮金黄金黄的圆月,下面是海的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的边的沙地,都种着一望无际的碧绿碧绿的西瓜。其间有的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。“我我”的脑海中浮现的脑海中浮现出哪些颜色?出哪些颜色?深蓝、金黄、碧绿深蓝、金黄、碧绿深蓝深蓝的的天空天空中挂着一轮中挂着一轮金黄金黄的的圆月圆月,下面是海,下面是海

14、边的边的沙地沙地,都种着一望无际的,都种着一望无际的碧绿碧绿的的西瓜西瓜。其间有。其间有一个十一二岁的一个十一二岁的少年少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹向一匹猹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。从从景物景物和和颜色颜色等描写等描写中体会中体会意境美意境美。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢

15、叉,向一匹猹尽力地刺去。向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有其间有一个十一二岁的少年,项一个十一二岁的少年,项带带银圈,手银圈,手捏捏一柄钢叉,一柄钢叉,向一匹猹尽力地向一匹猹尽力地刺去刺去。那猹却将身一扭,反从他的那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。从闰土从闰土手捏钢叉、奋手捏钢叉、奋力刺猹力刺猹体会闰土的体会闰土的机智勇机智勇敢。敢。 ( )( )的天空中挂着一轮

16、的天空中挂着一轮( )( )的圆月,下面是边的沙地,都种着的圆月,下面是边的沙地,都种着( ( ) )的的( )( )西瓜。其间有一个十一二西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项岁的少年,项( )( )银圈,手银圈,手( )( )一柄一柄钢叉,向一匹猹尽力地钢叉,向一匹猹尽力地( )( )去。那猹去。那猹却将身一却将身一( )( ) ,反从他的胯下,反从他的胯下( )( )走了。走了。深蓝的深蓝的金黄的金黄的一望无际一望无际带带捏捏刺刺扭扭逃逃碧绿的碧绿的深蓝的天空中深蓝的天空中挂着一轮挂着一轮下面是下面是都种着都种着。其间有其间有项带项带手捏一柄手捏一柄向一匹向一匹那猹却那猹却反从反从问题探讨问

17、题探讨1.1.闰土这个名字是怎样来的?闰土这个名字是怎样来的?2.“2.“我我”和闰土初次见面是怎样的情和闰土初次见面是怎样的情景?景?3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的事希奇的事”。他给。他给“我我”讲了哪些希奇的事呢讲了哪些希奇的事呢?. .你觉得闰土是个怎样的孩子?你觉得闰土是个怎样的孩子?.“.“闰土闰土”名字的由来名字的由来 他和我仿佛年纪,闰月生的,他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。. .初次见面的情景初次见面的情景课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描情景

18、时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?象呢? 他正在厨房里,紫色的圆脸,头他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。银项圈。健康、可爱健康、可爱 3. 3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希希奇的事奇的事”。他给。他给“我我”讲了哪些希讲了哪些希奇的事?奇的事?雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹

19、月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼 跳鱼儿跳鱼儿:弹涂鱼。体长约:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡厘米,稍侧扁,淡褐色。栖息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,褐色。栖息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南北沿海都有出产。可食用。我国南北沿海都有出产。 角鸡角鸡又名黄腹角雉,属国家又名黄腹角雉,属国家一级保护动物,有一级保护动物,有“鸟中大熊猫鸟中大熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛;之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛;雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质“角角”,喉下有肉裙,上体羽毛大都呈红,喉下有肉裙,上体羽毛大都呈红色,并杂以黄色卵状斑,下体黄色。色,并杂以黄

20、色卵状斑,下体黄色。雌鸡头黑色,体羽呈灰褐色,腹部雌鸡头黑色,体羽呈灰褐色,腹部呈土黄色。呈土黄色。 褐马鸡是一种产于中国山西庞泉沟、河北小褐马鸡是一种产于中国山西庞泉沟、河北小五台山及北京门头沟的珍禽,因耳部由两个雪白五台山及北京门头沟的珍禽,因耳部由两个雪白的耳羽,好似长角,故有人称之为的耳羽,好似长角,故有人称之为角鸡角鸡。尾羽尾羽上翘后,披散垂下,如同马尾,故名马鸡。上翘后,披散垂下,如同马尾,故名马鸡。 蓝背,蓝体蓝背,蓝体黑尾风头,雌雄黑尾风头,雌雄无别,叽叽喳喳,无别,叽叽喳喳,爱与异种打群架。爱与异种打群架。 嘴巴尖尖,额头上有几簇白嘴巴尖尖,额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差

21、,嗅觉发毛。叫声似猪。视觉差,嗅觉发达。夜行性。食性杂,尤喜食动达。夜行性。食性杂,尤喜食动物性食物,包括蚯蚓、青蛙、蜥物性食物,包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、天牛和鼠类等,蜴、泥鳅、黄鳝、天牛和鼠类等,也食植物性食物,有时盗食农作也食植物性食物,有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。有冬眠习性。 獾猪獾猪 鲁迅先生曾说:鲁迅先生曾说:“猹猹字是我据乡下人所说的声音,生字是我据乡下人所说的声音,生造出来的,造出来的,现在想起来,也许是獾罢。现在想起来,也许是獾罢。”现代汉语词典现代汉语词典注:注:猹:野兽,像獾,喜欢吃瓜(见于鲁迅小说猹:野兽,像獾

22、,喜欢吃瓜(见于鲁迅小说故乡故乡)。)。狗獾哺乳动物,毛一般灰色,腹部和四肢黑色,头部有三条白狗獾哺乳动物,毛一般灰色,腹部和四肢黑色,头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪,善于掘土,穴居在山野,昼伏色纵纹。趾端有长而锐利的爪,善于掘土,穴居在山野,昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。 刺猬:哺乳动物,头小,刺猬:哺乳动物,头小,四肢短,身上有硬刺,昼伏夜四肢短,身上有硬刺,昼伏夜出,吃昆虫、蛇、鼠等,对农出,吃昆虫、蛇、鼠等,对农业有益,有冬眠的习性。业有益,有冬眠的习性。问题探讨问题探讨1.1.闰土这个名字是怎样来的?闰土这个名字是怎样

23、来的?2.“2.“我我”和闰土初次见面是怎样的情和闰土初次见面是怎样的情景?景?3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的事希奇的事”。他给。他给“我我”讲了哪些希奇的事呢讲了哪些希奇的事呢?. .你觉得闰土是个怎样的孩子?你觉得闰土是个怎样的孩子?.“.“闰土闰土”名字的由来名字的由来 他和我仿佛年纪,闰月生的,他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。. .初次见面的情景初次见面的情景读课文第自然段,思考:读课文第自然段,思考:1 1、“我我”以怎样的心情等待闰土?从哪些词语看出来?以怎样的心情等待闰土?从哪些词语看出来? 2 2、

24、画出文中联想的句子。、画出文中联想的句子。 3 3、作者主要通过对人物的(、作者主要通过对人物的( )描写,刻画了一)描写,刻画了一个(个( )少年。)少年。外貌外貌可爱、健康、朴实的农村可爱、健康、朴实的农村(日日盼望、好容易、飞跑地去看)(日日盼望、好容易、飞跑地去看)急切的心情:急切的心情: 紫色的小圆脸,头紫色的小圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。一个明晃晃的银项圈。“我我”第一次见到的闰土第一次见到的闰土外貌是什么样的?外貌是什么样的?从闰土的外貌中可以看出从闰土的外貌中可以看出他的哪些特点?他的哪些特点? 3. 3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了

25、好多“希希奇的事奇的事”。他给。他给“我我”讲了哪些希讲了哪些希奇的事?奇的事?雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿 你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。4.闰土的形象闰土的形象闰土是一个闰土是一个_的孩子,的孩子,我从我从_可以看出来。可以看出来。 我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一

26、拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”扫扫支支撒撒拉拉看看 我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”、找出文中与这句话相照应的句子。、找出文中与这句话相照应的句子。、闰土所讲的捕鸟时间。、闰土所讲的捕鸟

27、时间。、闰土所讲的捕鸟地点。、闰土所讲的捕鸟地点。、闰土所讲的捕鸟方法。、闰土所讲的捕鸟方法。、闰土所讲的捕鸟结果。、闰土所讲的捕鸟结果。 我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”说说闰土给你留下了怎样的印象?说说闰土给你留下了怎样的印象?聪明能干、见多识广聪明能干、见多识广闰土又对我说:闰土又对我说

28、:“现现在太冷,你夏天到我们这在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。鬼见怕也有,观音手也有。鬼鬼 见见 怕怕观观 音音 手手闰土又对我说:闰土又对我说:“现现在太冷,你夏天到我们这在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。鬼见怕也有,观音手也有。用几个四字词语形容海边的贝壳。用几个四字词语形容海边的贝壳。五颜六色、奇形怪状五颜六色、奇形怪状闰土的生活真是闰土的生活真是 月亮地下,你听,月亮地下,你听,啦啦地响

29、了,猹在咬瓜啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻了。你便捏了胡叉,轻轻地走去轻地走去”“它不咬人吗?它不咬人吗?” “有胡叉呢。走到有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑它的皮毛是油一般的滑听听捏捏走走看看刺刺听、捏、走、看、刺听、捏、走、看、刺月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去你便捏了胡叉,轻轻地走去”用几个四字词语形容看瓜刺猹的情形。用几个四字词语形容看瓜刺猹的情形。紧张惊险紧张惊险月亮地下,你听,

30、啦啦地响了,猹在咬瓜了。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去你便捏了胡叉,轻轻地走去”说说闰土给你留下了怎样的印象?说说闰土给你留下了怎样的印象?机智勇敢机智勇敢我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道便是现在也没有知道只是无端地觉得状如只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。小狗而很凶猛。这句话中的两个破折号是起这句话中的两个破折号是起补充说明补充说明的作用。的作用。“无端无端”一词是一词是“没有理由,没有根据没有理由,没有根据”的意思。的意思。整句的意思是说整句的意思是说“我我”不仅那时,就是现在也都不不仅那时,就是

31、现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。像狗而且很凶猛。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚”闰土的生活真是闰土的生活真是健康可爱健康可爱热情友好热情友好见识丰富见识丰富机智勇敢机智勇敢聪明能干聪明能干闰土的形象闰土的形象 作者是从哪些方面去写闰土的?作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。请同学们画出有关句子,读一读。外貌描写外貌描写其间有一个十一二岁的少年,项其间有一个十一二岁的少年,项带银圈带银圈

32、他正在厨房里,紫色的圆脸,头他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈银项圈动作描写动作描写手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。我们便熟识了。他也躲到厨房里,哭着不肯出门他也躲到厨房里,哭着不肯出门语言描写语言描写只记得闰土很高兴,说是上城之后,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。见了许多没有见过的东西。他说:他说:“这不能。须大雪下了才好

33、,这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”闰土又对我说:闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜

34、去,你也去。上我和爹管西瓜去,你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”“我们沙地里,潮汛要来的时候,我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,

35、都有青蛙似的就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚两个脚”我我素素不知道天下有这许多不知道天下有这许多新鲜事新鲜事:海边有如许:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。我先前单知五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。我先前单知道它在水果店里出卖罢了。道它在水果店里出卖罢了。素,向来。素,向来。新鲜事:闰土对我讲的许多关于农村海边的事,这些新鲜事:闰土对我讲的许多关于农村海边的事,这些事事“我我”从来都不知道,所以感到新鲜。从来都不知道,所以感到新鲜。这句话中,作者从两个方面述说这些新鲜事:这句话中,作者从两个方面述说这些新鲜事:、海边有如许多的五色的贝壳;、海边有如许多的五色的贝壳;、讲关于

36、西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。、讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。我我素素不知道天下有这许多不知道天下有这许多新鲜事新鲜事:海边有如许:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。我先前单知五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。我先前单知道它在水果店里出卖罢了。道它在水果店里出卖罢了。“我我”向来不知道这些新鲜事的原因?向来不知道这些新鲜事的原因?“我我”向来不知道这些新鲜事是因为向来不知道这些新鲜事是因为:“我我”过着衣来伸手饭来张口的生活,从未接触过这些事。过着衣来伸手饭来张口的生活,从未接触过这些事。这句话表达了这句话表达了“我我”对少年闰土的羡慕和钦佩。对少年闰土的羡慕和钦佩。 啊!闰土

37、的心里有无穷无尽的希奇啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们不知道一些事,闰土在海边时,他他们都和我一样只看见院子里高墙上的四们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。角的天空。 理解这段话的意思理解这段话的意思他们都和我一样,他们都和我一样,只看见院子里高只看见院子里高墙上的四角的天空墙上的四角的天空。 “我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少爷少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话这句话

38、表表达了达了“我我”对自己所处环境的不满,流露对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。了对农村丰富多彩生活的向往。“我我”盼望盼望紫色的圆脸紫色的圆脸头戴小毡帽头戴小毡帽颈套银项圈颈套银项圈健康健康可爱可爱喜欢喜欢雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼 聪明聪明见多识广见多识广勇敢勇敢羡慕羡慕 佩服佩服向往向往难舍难分难舍难分少年闰土少年闰土拓展阅读拓展阅读课文最后说他们从此没有再见面,其实三课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他发生改变的呢改变太大了,究竟是什么原因使他发生改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说?有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说故乡故乡来读读吧!来读读吧!

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