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1、1、环境问题按性质可划分为哪几类？、环境问题按性质可划分为哪几类？2、什么情况下才会发生环境问题？、什么情况下才会发生环境问题？3、引起环境问题的主要原因是什么？、引起环境问题的主要原因是什么？4、人类面临的主要环境问题是什么？、人类面临的主要环境问题是什么？ 人类面临着如此多、如此人类面临着如此多、如此严重的环境问题，而这些环境严重的环境问题，而这些环境问题是不问题是不是自古就如此严重是自古就如此严重的的呢？人们又是如何逐渐意识到呢？人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢？环境问题的呢？阅读教材阅读教材P94P94P95P95，自主学习，按表格中，自主学习，按表格中四四个阶段，填写表格内容，回答
2、：对应的人地关系思想个阶段，填写表格内容，回答：对应的人地关系思想内容是什么？是如何不断进步与演化的？内容是什么？是如何不断进步与演化的？一、古代人地关系思想的产生一、古代人地关系思想的产生 古代的四个阶段相应的人地关系思想人类社会发展的早期农业革命以后人类驾驭自然能力的提高社会经济的进一步发展.肤浅，被动适应环境.地理环境决定论人定胜天天人相关论，因地制宜 中国古代的人地关系思想中国古代的人地关系思想发展经历了：发展经历了： 下列说法反映的人地关系属于下列说法反映的人地关系属于哪个阶段？哪个阶段？1、天时不如地利，地利不如人和。、天时不如地利，地利不如人和。2、人类应制天命而用之。、人类应制
3、天命而用之。3、顺天时，量地利，则用力少而成、顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。功多，任情返道，劳而无获。 下列说法与上述思想有何不同下列说法与上述思想有何不同？反映了怎样的人地关系思想？反映了怎样的人地关系思想？1、广谷大川异制，、广谷大川异制， 民生其间者异俗。民生其间者异俗。2、齐之水，道躁而复，故其民贪、齐之水，道躁而复，故其民贪粗而好勇；楚之水，淖粗而好勇；楚之水，淖(no)弱而弱而清，故其民轻果而贼；越之水，浊清，故其民轻果而贼；越之水，浊重而泊，故其民愚疾而垢。重而泊，故其民愚疾而垢。 （建议：参考教材（建议：参考教材P94P94页文字材料页文字材料）古代环境
4、决定论教材教材P96页页“活动活动”题题我国的一个山区县，决定修建一条渠道，我国的一个山区县，决定修建一条渠道，从邻县的一条河流引水，以解决当地生从邻县的一条河流引水，以解决当地生产生活用水严重缺乏的问题。但是，引产生活用水严重缺乏的问题。但是，引水渠道工程非常艰巨，需要在悬崖峭壁水渠道工程非常艰巨，需要在悬崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛，花了上开凿渠道。该县人民不畏艰辛，花了十余年的时间，终于修成了这条引水渠十余年的时间，终于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的土地，使当地的生存环境得到很大改善土地，使当地的生存环境得到很大改善。1、该县的
5、这一引水工程，是哪一种人地关系思、该县的这一引水工程，是哪一种人地关系思想的表现？体现了一种什么样的精神？想的表现？体现了一种什么样的精神？2、引水工程的成功，会给地方经济带来哪些好处、引水工程的成功，会给地方经济带来哪些好处？会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用？会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用？ “人定胜天人定胜天”思想的表现，体现了当地人思想的表现，体现了当地人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛，敢于与自然抗民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛，敢于与自然抗争的精神。争的精神。 解决当地解决当地生活生产用水缺乏问题生活生产用水缺乏问题，同时，同时改改善了当地的生存环境善了当地的生存环境。引水工
6、程对本县及邻县。引水工程对本县及邻县生态环境的负作用，要根据引水量的大小来判生态环境的负作用，要根据引水量的大小来判断。只要引水量的大小适中，利用得当，就不断。只要引水量的大小适中，利用得当，就不会有负作用。但如果引水量太大，就会使邻县会有负作用。但如果引水量太大，就会使邻县出现缺水现象，本县也会出现土地的次生盐碱出现缺水现象，本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题；植被的破坏也可能引起滑坡、化等生态问题；植被的破坏也可能引起滑坡、水土流失等问题水土流失等问题阅读教材阅读教材P9697内容，分析：内容，分析： 现代的人地关系思想发展现代的人地关系思想发展经历了哪几个阶段？经历了哪几个阶段？地理
7、环境地理环境决定论决定论可能论、适应论、可能论、适应论、生态论观点生态论观点和谐论和谐论（人地协调论）（人地协调论）可持续发展论可持续发展论1、崇拜自然：、崇拜自然： 人类人类环境环境制约制约(采猎文明采猎文明)(农业文明农业文明)行为：开垦耕地，冶炼，行为：开垦耕地，冶炼，制陶、机械迁徙，逃避制陶、机械迁徙，逃避自然的惩罚，自然的惩罚，思想：天命观、有神思想：天命观、有神论，保护生物、因地论，保护生物、因地制宜制宜2、改造自然：、改造自然：人地关系思想的演变3、征服自然：、征服自然：在局部地区：环境污染演变为社会公害在局部地区：环境污染演变为社会公害在全球范围：大气保温效应和臭氧层破坏等，危
8、在全球范围：大气保温效应和臭氧层破坏等，危 及人类生存及人类生存人口激增人口激增资源短缺资源短缺环境污染环境污染生态破坏生态破坏问题问题日日益益突突出出A、传统的以高消耗，单传统的以高消耗，单纯追求经济数量的增长纯追求经济数量的增长B、先污染、后治理先污染、后治理（工业文明）（工业文明）（后工业化时期）（后工业化时期）4、谋求人地协调：、谋求人地协调：农农业业文文明明时时期期崇拜自然崇拜自然 人类听人类听天由命天由命, ,依赖自然依赖自然, ,畏惧自然畏惧自然. .自然主宰自然主宰着人类着人类, ,人类是自然人类是自然的奴隶的奴隶, ,被动地去适被动地去适应环境应环境. .公元公元公元公元18
9、181818世纪初世纪初世纪初世纪初公元前公元前公元前公元前 8000800080008000年年年年 距今距今距今距今300300300300万年万年万年万年 约约约约6 6 6 6亿人亿人亿人亿人约约约约0.10.10.10.1亿人亿人亿人亿人人类出现人类出现人类出现人类出现改造自然改造自然 人类是人类是自然的主人自然的主人, ,简单简单地消费着自然界提地消费着自然界提供的物质和能量供的物质和能量. .采采猎猎文文明明时时期期新新技技术术革革命命时时期期 时间时间 公元公元20002000年年人口人口60.660.6亿人亿人 不同的认识不同的认识谋求人地协调谋求人地协调 人类已人类已达成共
10、识达成共识: :只有善待自只有善待自然然, ,建立人与自然的协建立人与自然的协调关系调关系, ,走可持续发展走可持续发展之路之路, ,人类文明才能不人类文明才能不断发展下去。断发展下去。公元公元2020世纪世纪6060年代初年代初 工工业业文文明明时时期期约约3030亿人亿人征服自然征服自然 人类人类试图试图成成为自然的征服者和主宰为自然的征服者和主宰者者. .人类活动所引起的环人类活动所引起的环境问题日益突出。境问题日益突出。人地思想人地思想发展阶段发展阶段人类文明时期人地关系特点后果崇拜自然崇拜自然采猎文明环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱环境问题不严重改造自然改造自然 农业文明
11、人类对自然的依赖性减弱，对抗性增强环境趋于恶化征服自然征服自然 工业文明人类改造自然能力增强，试图成为自然的主宰人地关系全面不协调，矛盾迅速激化谋求人地谋求人地协调协调后工业化时期寻求人地协调的道路环境和发展问题得到普遍关注 引起人类对人地关系的认识不断引起人类对人地关系的认识不断发生变化的主要原因是：发生变化的主要原因是： 随着生产力水平的不断提高，人随着生产力水平的不断提高，人类认识、利用和改造自然的范围及程类认识、利用和改造自然的范围及程度不同，环境问题的表现不同，人地度不同，环境问题的表现不同，人地关系思想也不同。关系思想也不同。 1 1、关于农业社会时期人地关系的叙述，正、关于农业社
12、会时期人地关系的叙述，正确的是（确的是（ ） A A、环境对人类的制约作用较强，人类改造环环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱境的作用微弱 B B、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定趋复杂稳定 C C、人类利用资源的范围和强度加大，出现了人类利用资源的范围和强度加大，出现了各种环境问题各种环境问题 D D、人类被动地适应环境，对人地关系的认识人类被动地适应环境，对人地关系的认识肤浅肤浅 2 2、和谐论观点的主要思想是、和谐论观点的主要思想是（ ） A A、各地区人类活动的特征取决于所在的地理各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性
13、质环境的性质 B B、人类通过文化的发展对自然环境的变化产人类通过文化的发展对自然环境的变化产生长期的适应生长期的适应 C C、人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，使人地之间得到协调发展使人地之间得到协调发展 D D、强调社会经济的发展要与人口、资源、环强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调境等诸多因素相协调 3 3、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这些都国公民自发组织到北京西郊植树，这些都说明了（说明了（ ） 环境问题可能会影响到周边的国家或环境问题可能会影响到周边的国家或地区地区 污染物具有残留性污染物具有残留性 发达国家发达国家将污染工业转移到发展中国家将污染工业转移到发展中国家 解决环解决环境问题需要国际协作境问题需要国际协作 A A、 B B、 C C、 D D、
