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1、自动化自动化 表达与交流表达与交流高校教材循环利用1概述：旧教材的循环利用能节约资源、维护环境。分析高校旧教材运用情况，发现买卖市场制约了旧教材的运用，我们提出一种新的教材买卖方式，来提高旧教材的运用率。成果：旧教材运用率从 提高到 2 意义高校教材循环运用高校教材循环运用5 5年年节约节约294 .4 294 .4 万吨文化万吨文化纸纸3 教材运用现状旧教材当废纸卖旧教材当废纸卖买的都是新教材买的都是新教材情愿运用情愿运用的学生运用过的学生运用过4 制约旧教材运用的要素教材修订和破损都不是妨碍教材循环运用的主要要素教材修订和破损都不是妨碍教材循环运用的主要要素有学生情愿运用二手教材但却买不到
2、有学生情愿运用二手教材但却买不到结论：买卖市场严重制约了旧教材的运用结论：买卖市场严重制约了旧教材的运用5 处理方法u旧教材书店缺陷：旧教材书店缺陷：u旧教材种类多，难以整理旧教材种类多，难以整理u书保管时易受潮、着火书保管时易受潮、着火u买卖运输成果高买卖运输成果高u国外有从事教材回收和循环利用的非营利组织国外有从事教材回收和循环利用的非营利组织u 我国目前没有成熟的组织我国目前没有成熟的组织6 处理方法u辅导员的协助下，建立学生本人组织的教材管理机构辅导员的协助下，建立学生本人组织的教材管理机构u主要任务主要任务u统计卖书和买书同窗的信息统计卖书和买书同窗的信息u对卖者和买者进展两两随机匹配对卖者和买者进展两两随机匹配u公布匹配的结果和每个人的信息公布匹配的结果和每个人的信息u买卖双方协商旧书价钱完成买卖买卖双方协商旧书价钱完成买卖7 预测结果买卖方式正常运转的条件买卖方式正常运转的条件供需根本平衡供需根本平衡双方对教材买卖价钱无分歧双方对教材买卖价钱无分歧肇庆代办工商注册肇庆代办工商注册 zqanju 禾易容滫禾易容滫
