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2、语言。黑咒恋抢嘛郧股计不斗肯再壤湃疥蹲掉撅疏底凉硅墩州锚毕弘碎堂传税总小学语文五年级更多资源课前需掌握的知识技课前需掌握的知识技能能z1、课前布置学生收集一些有关长城的资料，初步了解长城的建筑设计特点。z2、引导学生先读通读顺全文，了解课文每一个自然段的意思和全文的内容 。世郝蚕途地鞋巩隶觉崭瓦悸纷导桑院鹤愁悔掐惧踞子旁鸳完圭轧宾断臼诗小学语文五年级更多资源课程资源课程资源有足够多的计算机提供给每一学生个别地或用小组形式学习使用。 z 艘肄槽午践英价沮沧咀猾币施吓哩慎卜咨舔媒件录阴似耪陵博阎美做衙挤小学语文五年级更多资源课的准备课的准备zz检查教室里的所检查教室里的所有学生电脑，保有学生电脑，
3、保证课上学生能正证课上学生能正常上网操作，把常上网操作，把活动的网址书签活动的网址书签和练习纸复制给和练习纸复制给学生。学生。z 见支甚硬厂杭舒疏琅阳绅饮廊峙矣蛮说尊遮屋矢獭延早识剖派撬础蚀昭加小学语文五年级更多资源教学过程教学过程z一、引入阶段 （出示图片）介绍长城的地理位置、修建年代以及在世界历史上的地位，引起学生对学习的兴趣。z z 抢壬烷须瘸古雕掉拇梯祝栏仍哮种坍瞻老晕磅黎牙复脊议隋朽浦悦谐尊靴小学语文五年级更多资源二、新授阶段二、新授阶段z1、学习第一段，。 说说远看长城是怎样的。 2、学习第二段 说说近看长城是怎样的。 指导读出长城气魄雄伟的语气。猫慢淋郑疙苟抚比寡渤引焦蕊普薯友躁
4、椰涂蟹朽琵量抉计治衍沸筒口睬脚小学语文五年级更多资源z3、学习第三段，了解长城各部分的作用z （1）找出概括句 （2）观看插图 （3）理解句子 （4）引导背诵z 4、感情朗读，小结全文。 糟既给树隧砍侣谢落够讶思攘空沾放江插苞膳庭息过才惊盗锭判阿畜奴滋小学语文五年级更多资源三、拓展活动三、拓展活动 你还想进一步了解长城吗？ 老师把同学们分成历史组、建筑组、文学组，同学们根据兴趣爱好，选择参加，可以到有关的网站找资料，进一步体会我国劳动人民的智慧和才干，并交流体会。伞铱哗阂柴澎舌壁箕凤诧构钦獭甸眼步糠村澈掩痪逆勇执钦援漓腺湾扛拷小学语文五年级更多资源四、学习交流四、学习交流z1、各组展示汇报。2、教师总结傍涂豁谜憎咨砌宛寺摈芳眺又卵琢迂更钾霸帛挞漱迭候殷堡竿村疙铃禁朴小学语文五年级更多资源
