鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键课件

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2、有只有1项领先,项领先,27项与世界领先国家处于同项与世界领先国家处于同等水平,计算机、软等水平,计算机、软 件和信息安全等件和信息安全等180项项技术落后发达国家技术落后发达国家5年左右,集成电路、年左右,集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家和新材料等技术落后发达国家6-10年。年。据第三次全国工业普查提供的数据我国大中据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企业的型企业的1180种主要专业设备中,达到先进种主要专业设备中,达到先进水平的仅水平的仅26.1%。上述材料反映了什么问题?上述材料反映了什么问题?鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键 虽然我国在某些科虽然我国在某

3、些科技领域已经跻身于世界技领域已经跻身于世界先进行列,但从总体上先进行列,但从总体上看,水平并不高,与发看,水平并不高,与发达国家相比还有很大差达国家相比还有很大差距。距。鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键1.列举:请列举你所了解的一项创新2.讨论:世界各国的新科技发明层出不 穷,我们拿来用就行了,为什么还要自 主创新杂交水稻杂交水稻提高水稻产量提高水稻产量MP3、数码相机、数码相机提高生活质量提高生活质量投影机投影机提高教学效果提高教学效果鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键 就如何改变我国目前科技落后的现状,缩小差距,就如何改变我国目前科技落后的现状,缩小差距

4、,赶超世界发达国家,两位同学各有自己的观点:赶超世界发达国家,两位同学各有自己的观点:主要靠引进国外先进主要靠引进国外先进技术,这样可以节约技术,这样可以节约时间和资金。时间和资金。主要靠我们自己的创新,主要靠我们自己的创新,因为没有创新就只能跟因为没有创新就只能跟在别人后边。在别人后边。你赞成哪一种观点?请谈谈你的理由。你赞成哪一种观点?请谈谈你的理由。你你说说我我说说鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键一个国家为什么要重视创新?一个国家为什么要重视创新?鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键知识点知识点1 1,科技创新的重要性,科技创新的重要性1 、创新是一个民族

5、的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。2 、科学技术的本质在创新。要想真正缩小差距,赶超发达国家,关键靠创新。3、要想真正缩小差距,赶超发达国家,关键靠创新。4 、没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键神舟追踪神舟追踪 我国的载人航天事业,走的是一条具有中国特色的自主创新之路,他所设计的主要关键技术都是我国创造的。俄罗斯的航天专家曾指出,中国的航天计划百分之百是国产的。曾参观过“神舟”五号组装基地的俄罗斯航空航天局的负责人也曾对中国的技术水平之高感到惊讶。 “神舟”五号六号载人飞船发射成功后,科技部部长徐冠华院士在谈论这次载人飞船

6、成功发射的意义时特别强调:“从飞船研制、发射到太空飞行、测控、通讯直至飞船安全返回等重要环节中的一系列重大关键技术,都是我国科技人员自主创新的成果。”鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键 有这样一则统计数字,有这样一则统计数字,一台售价一台售价7979美美元的国产元的国产MP3MP3,国外企业要拿走专利,国外企业要拿走专利4545美美元,中国企业的纯利润仅为元,中国企业的纯利润仅为1.51.5美元。美元。 目前我国已成为世界制造大国,但我们生目前我国已成为世界制造大国,但我们生产靠订单、销售靠外商、技术靠引进,走产靠订单、销售靠外商、技术靠引进,走的是一条的是一条“引进落后再引进

7、再落后引进落后再引进再落后”之路。之路。 鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键中国与创新型国家差距对照表鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键 实施人才强国战略,大力培养造就各实施人才强国战略,大力培养造就各类高素质人才,是落实全面建设小康社会类高素质人才,是落实全面建设小康社会战略目标的重要保证,是实现中华民族伟战略目标的重要保证,是实现中华民族伟大复兴的根本大计大复兴的根本大计。 20022002年年1212月胡锦涛在中共中央、国务院召开的人才工作会议上的讲话月胡锦涛在中共中央、国务院召开的人才工作会议上的讲话建设

8、创新型国家建设创新型国家鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键1985年年5月月,国家科委向国务院提国家科委向国务院提出了出了“关于抓一批短、平、快科技项关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴目促进地方经济振兴”的请示,引用的请示,引用了中国的一句谚语了中国的一句谚语“星星之火,可以星星之火,可以燎原燎原”誉名为誉名为“星火计划星火计划”。寓意为。寓意为科技的星星之火,必将燃遍中国的农科技的星星之火,必将燃遍中国的农村大地。村大地。1986年初年初中国政府批准实施中国政府批准实施这项计划。这项计划。鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键火炬计划,火炬计划,火炬计划

9、,火炬计划,1988198819881988年年年年8 8 8 8月批准,旨在月批准,旨在月批准,旨在月批准,旨在促进促进促进促进高技术产业形成和发展高技术产业形成和发展高技术产业形成和发展高技术产业形成和发展的指导计划。火的指导计划。火的指导计划。火的指导计划。火炬计划的基本宗旨是发挥我国科技力量炬计划的基本宗旨是发挥我国科技力量炬计划的基本宗旨是发挥我国科技力量炬计划的基本宗旨是发挥我国科技力量的优势,促进高新技术成果商品化、高的优势,促进高新技术成果商品化、高的优势,促进高新技术成果商品化、高的优势,促进高新技术成果商品化、高新技术商品产业化和高新技术产业国际新技术商品产业化和高新技术产

10、业国际新技术商品产业化和高新技术产业国际新技术商品产业化和高新技术产业国际化。火炬计划的重点技术发展领域包括:化。火炬计划的重点技术发展领域包括:化。火炬计划的重点技术发展领域包括:化。火炬计划的重点技术发展领域包括:新型材料,生物技术,电子和信息,机新型材料,生物技术,电子和信息,机新型材料,生物技术,电子和信息,机新型材料,生物技术,电子和信息,机电一体化,新能源、高效节能和环境保电一体化,新能源、高效节能和环境保电一体化,新能源、高效节能和环境保电一体化,新能源、高效节能和环境保护护护护,以及其他高技术领域,以及其他高技术领域,以及其他高技术领域,以及其他高技术领域 鲁教版思想品德九年级

11、第七课走科教兴国之路创新是关键863计划计划是一项国家高技术研究发展计划是一项国家高技术研究发展计划是一项国家高技术研究发展计划是一项国家高技术研究发展计划(863863计划)。由于科学家的建议和邓小计划)。由于科学家的建议和邓小计划)。由于科学家的建议和邓小计划)。由于科学家的建议和邓小平对建议的批示都是在平对建议的批示都是在平对建议的批示都是在平对建议的批示都是在19861986年年年年3 3月作出的,月作出的,月作出的,月作出的,这个宏伟计划被命名为这个宏伟计划被命名为这个宏伟计划被命名为这个宏伟计划被命名为“863”863”计划。计划。计划。计划。 863863计划坚持计划坚持计划坚持

12、计划坚持“有限目标,突出重点有限目标,突出重点有限目标,突出重点有限目标,突出重点”的方针,选择的方针,选择的方针,选择的方针,选择生物技术、航天技术、生物技术、航天技术、生物技术、航天技术、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能信息技术、激光技术、自动化技术、能信息技术、激光技术、自动化技术、能信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料源技术和新材料源技术和新材料源技术和新材料7 7个领域个领域个领域个领域1515个主题作为中个主题作为中个主题作为中个主题作为中国高技术研究与开发的重点、国高技术研究与开发的重点、国高技术研究与开发的重点、国高技术研究与开发的重点、组织一

13、部组织一部组织一部组织一部分精干的科技力量,希望通过分精干的科技力量,希望通过分精干的科技力量,希望通过分精干的科技力量,希望通过1515年的努年的努年的努年的努力,力争达到下列目标:力,力争达到下列目标:力,力争达到下列目标:力,力争达到下列目标:1 1、在几个最重要高技术领域,跟踪、在几个最重要高技术领域,跟踪、在几个最重要高技术领域,跟踪、在几个最重要高技术领域,跟踪国际水平,缩小同国外的差距,并力争国际水平,缩小同国外的差距,并力争国际水平,缩小同国外的差距,并力争国际水平,缩小同国外的差距,并力争在我们有优势的领域有所突破,为本世在我们有优势的领域有所突破,为本世在我们有优势的领域有

14、所突破,为本世在我们有优势的领域有所突破,为本世纪末特别是下世纪初的经济发展和国防纪末特别是下世纪初的经济发展和国防纪末特别是下世纪初的经济发展和国防纪末特别是下世纪初的经济发展和国防安全创造条件安全创造条件安全创造条件安全创造条件2 2、培养新一代高水平的科技人才;、培养新一代高水平的科技人才;、培养新一代高水平的科技人才;、培养新一代高水平的科技人才;鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键1997年年6月月4日,原国家科技领导小组第三次会议决定日,原国家科技领导小组第三次会议决定要制定和实施要制定和实施国家重点基础研究发展规划国家重点基础研究发展规划,随后由科技,随后由科技部组

15、织实施了国家重点基础研究发展计划(亦称部组织实施了国家重点基础研究发展计划(亦称973计划)。计划)。制定和实施制定和实施973计划是加强基础研究和科技工作作出的重要计划是加强基础研究和科技工作作出的重要决策;是实现决策;是实现2010年以至年以至21世纪中叶我国经济、科技和社世纪中叶我国经济、科技和社会发展的宏伟目标,会发展的宏伟目标,提高科技持续创新能力,迎接新世纪挑提高科技持续创新能力,迎接新世纪挑战的重要举措。战的重要举措。战略目标:战略目标:加强原始性创新,加强原始性创新,在更深的层面和更广泛的在更深的层面和更广泛的领域解决国家经济与社会发展中的重大科学问题,以提高我领域解决国家经济

16、与社会发展中的重大科学问题,以提高我国自主创新能力和解决重大问题的能力,为国家未来发展提国自主创新能力和解决重大问题的能力,为国家未来发展提供科学支撑。供科学支撑。鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键知识点知识点2:科技创新的措施:科技创新的措施:(1)实施科教兴国战略,优先发展科技和)实施科教兴国战略,优先发展科技和教育。教育。(2)实施人才强国战略,培养人才。)实施人才强国战略,培养人才。(3)实施科技奖励制度,鼓励科学技术创)实施科技奖励制度,鼓励科学技术创新。新。(4)实施对外开放,积极引进先进技术和)实施对外开放,积极引进先进技术和管理经验。管理经验。(5)坚持解放思想

17、、实事求是,促进科技)坚持解放思想、实事求是,促进科技教育发展。教育发展。鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键 二二 、 教育创新人才蔚起教育创新人才蔚起鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键你喜欢什么样的学校教育?你喜欢什么样的学校教育?假如你是校长,假如你是校长, 会建一座怎样的学校?会建一座怎样的学校?教育体制改革1、大力发展基础教育2、构建教育立交桥。3、实施素质教育,深化课程改革。鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键 记者追踪创新学习在身边讨论创新学习讨论创新学习 的方法的方法鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键知识点知识点3:如

18、何把自己培养成创新型:如何把自己培养成创新型人才?人才?(1 1)增强创新意识,培养创新精神。)增强创新意识,培养创新精神。(2 2)在学习生活中要从转变学习方式做起,找到适合)在学习生活中要从转变学习方式做起,找到适合自己的学习方式和方法,进行创造性学习。自己的学习方式和方法,进行创造性学习。(3 3)在日常学习生活中,学会独立思考,敢于质疑,)在日常学习生活中,学会独立思考,敢于质疑,善于质疑,善于观察,展开想象。善于质疑,善于观察,展开想象。(4 4)树立终身学习的观念,不断学习,不断创新。)树立终身学习的观念,不断学习,不断创新。(5 5)了解自己在创新方面的优势和不足,扬长避短,)了

19、解自己在创新方面的优势和不足,扬长避短,勤于学习,勇于实践。勤于学习,勇于实践。(6 6)树立远大理想,明确社会责任。)树立远大理想,明确社会责任。鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键 三三 巩固提高巩固提高 1、芝麻开门、芝麻开门 2、奇思妙想奇思妙想鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键小小发明家:1、雨天眼镜上会附上一层水珠,带来很多不便。请设计一种新型的眼镜。克服该弱点。1、芝麻开门、芝麻开门活学活用、小试牛刀活学活用、小试牛刀鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键 2、车祸猛于虎,请设、车祸猛于虎,请设 计计 一种永不出车祸的汽车。一种永不出车祸的汽车。 3、噪音是现代社会的一大污染,请你对产生噪音之一的汽车喇叭进行改良。鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键谈谈对本节课的谈谈对本节课的 收获收获我的收获我的收获鲁教版思想品德九年级第七课走科教兴国之路创新是关键

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