1《散步》课件

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1、莫怀戚莫怀戚散散步步作者简介作者简介 莫怀戚莫怀戚,19511951年出生,重庆人,年出生,重庆人,中中国作家协会会员国作家协会会员。笔名:。笔名:周平安、章大周平安、章大明明。19821982年毕业于四川大学中文系。曾年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系任教于重庆师范学院中文系. .著有小说著有小说集诗礼大家、大律师现实录、集诗礼大家、大律师现实录、长篇小说经典关系、透支时代。长篇小说经典关系、透支时代。整体感知,重点朗读整体感知,重点朗读1.老师老师范读范读,学生,学生勾画勾画生字词,注意生字词,注意读读音音,把握朗读的,把握朗读的节奏节奏和和语调语调的轻重缓的轻重缓急,可以

2、小声跟着读;急,可以小声跟着读;2.师生师生解决生字词解决生字词,学生,学生自由朗读课文自由朗读课文,推荐优秀者个别朗读。推荐优秀者个别朗读。问题引导,自主学习问题引导,自主学习1.本文讲述了一件什么事情?(提示:哪些人本文讲述了一件什么事情?(提示:哪些人在什么时候在哪里做了一件或几件什么事)在什么时候在哪里做了一件或几件什么事)2.我为什么要母亲出来散步?散步时发生了什我为什么要母亲出来散步?散步时发生了什么矛盾?么矛盾?3.阅读阅读6、7自然段,回答我是如何对待这个矛自然段,回答我是如何对待这个矛盾的?我为什么会有这样的决定?盾的?我为什么会有这样的决定?4.矛盾因矛盾因“我我”的决定而

3、解决了吗?的决定而解决了吗?5.从从哪句话哪句话中,我感受到了谁的中,我感受到了谁的什么什么性格性格/品质。品质。6.此时此刻,你想用一个什么词来形容这一家此时此刻,你想用一个什么词来形容这一家人?人?小组讨论,汇报自学成果小组讨论,汇报自学成果1.本文讲述了一件什么事情?(提示:哪些本文讲述了一件什么事情?(提示:哪些人在什么时候在哪里做了一件或几件什么人在什么时候在哪里做了一件或几件什么事)事) 本文讲了初春时节,我,我的母亲,我的本文讲了初春时节,我,我的母亲,我的妻子和儿子一起在田野散步时发生了一点妻子和儿子一起在田野散步时发生了一点小分歧,后顺利解决分歧的事情小分歧,后顺利解决分歧的

4、事情。2.我为什么要母亲出来散步?散步时发生了我为什么要母亲出来散步?散步时发生了什么矛盾?什么矛盾? 原因:(原因:(1)母亲身体不好,更应该多出)母亲身体不好,更应该多出去走走;(去走走;(2)初春的田野风景优美,处处)初春的田野风景优美,处处生机盎然,适合出去散步。生机盎然,适合出去散步。 矛盾:母亲要走大路,儿子要走小路。矛盾:母亲要走大路,儿子要走小路。3.阅读阅读6、7自然段,回答我是如何对待这个自然段,回答我是如何对待这个矛盾的?我为什么会有这样的决定?矛盾的?我为什么会有这样的决定? 我最终决定委屈儿子,顺从母亲走大路。我最终决定委屈儿子,顺从母亲走大路。因为两全的办法找不到,

5、拆散一家人各得因为两全的办法找不到,拆散一家人各得其所终不愿意,而我陪伴儿子的时日还很其所终不愿意,而我陪伴儿子的时日还很长,所以做出这样的决定。长,所以做出这样的决定。4.矛盾因矛盾因“我我”的决定而解决了吗?的决定而解决了吗? 没有解决,而是母亲因疼爱孙儿放弃了没有解决,而是母亲因疼爱孙儿放弃了走大路的念头,一家人最终开开心心地走走大路的念头,一家人最终开开心心地走了有意思的小路。了有意思的小路。小组讨论,汇报自学成果小组讨论,汇报自学成果5.从从哪句话哪句话中,我感受到了谁的中,我感受到了谁的什么品质?什么品质? 从从“母亲信服地点点头,便去拿外套母亲信服地点点头,便去拿外套”,我,我感

6、受到了感受到了“母亲母亲”的的“慈祥温和慈祥温和”;从;从“前面也是前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”,我感受,我感受到了到了“儿子儿子”的的“可爱聪慧可爱聪慧”、6.此时此刻,你想用一个什么词来形容这一此时此刻,你想用一个什么词来形容这一家人?家人? 温馨、和睦、温馨、和睦、互敬互爱(相亲相爱)、热互敬互爱(相亲相爱)、热爱生命、热爱生活爱生命、热爱生活、小组讨论,汇报自学成果小组讨论,汇报自学成果联系上下文,品读语句联系上下文,品读语句 文章中有一句话最能表现本文的主旨,文章中有一句话最能表现本文的主旨,请你找出来并说说你是怎样理解这句请你找出来并说说你

7、是怎样理解这句话的。话的。 但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。的加起来,就是整个世界。 我和妻子都是我和妻子都是“慢慢地,稳稳地,慢慢地,稳稳地,走得很仔细走得很仔细”说明我和妻子尊老爱说明我和妻子尊老爱幼,怕出现闪失伤了母亲和儿子。幼,怕出现闪失伤了母亲和儿子。“整个世界整个世界”是说是说“我我”背背着代表着代表“过去过去”的母亲的母亲,妻子背,妻子背着代表着代表“将将来来”的的儿子,儿子,我们对我们对“过去过去”和和“将来将来”都很珍惜都很珍惜。这个形象。这个形象具具有象有象征

8、意义,人到中年,肩上负着的是征意义,人到中年,肩上负着的是承前启后的责任,既要赡养老一代,承前启后的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,又要抚养下一代,这也这也突出了尊老突出了尊老爱幼爱幼的的主题,表现了一家主题,表现了一家人人的和谐。的和谐。真情实感,书写亲情真情实感,书写亲情用用“亲情是亲情是 ”的句式写一个比喻式的的句式写一个比喻式的排比句。排比句。 亲情是荷叶上跳动的雨珠,充满活亲情是荷叶上跳动的雨珠,充满活力;亲情是雨后的彩虹,斑斓夺目;力;亲情是雨后的彩虹,斑斓夺目;亲情是冬日里的阳光,温暖舒心。亲情是冬日里的阳光,温暖舒心。亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;亲情是一副传世名画,精美

9、隽永;亲情是一首经典老歌,轻柔温婉。(英国哲学家)培根 “哺育子女是动物也有的哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。中国人做得最好。” 亲爱的同学们:亲爱的同学们: 家,是一个幸福的摇篮,需要我家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。们用心灵来呵护。 家,更是一副沉家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。只有这样,我们才能撑起一片担当。只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。爱的天空,营造一个幸福的家园。课后作业课后作业本周同学们要做以下几件事:本周同学们要做以下几件事: 1.和你的家人一起做一件事,洗碗和你的家人一起做一件事,洗碗做饭,打扫卫生,甚至下地做农活或做饭,打扫卫生,甚至下地做农活或者外出做生意。亲自体会一下者外出做生意。亲自体会一下亲情亲情给给你的真实感受你的真实感受; 2.把这种感受用文字记录下来,形把这种感受用文字记录下来,形成成400字左右的小文,作为本周的随笔。字左右的小文,作为本周的随笔。

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