01我的回顾---爱因斯坦

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1、我的我的回顾回顾爱因斯坦爱因斯坦爱因斯坦(爱因斯坦(Albert Einstein,1879-1955),),举世闻名的德裔美国科学家,现代物理学的开创者举世闻名的德裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人。爱因斯坦和奠基人。爱因斯坦1900年毕业于苏黎士工业大学,年毕业于苏黎士工业大学,1909年开始在大学任教,年开始在大学任教,1914年任威廉皇家物理年任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。后被迫移居美国,研究所所长兼柏林大学教授。后被迫移居美国,1940年入美国籍。年入美国籍。 十九世纪末期是物理学的变革时期,爱因斯坦从实验十九世纪末期是物理学的变革时期,爱因斯坦从实验事实出发,重新考

2、查了物理学的基本概念,在理论上作出事实出发,重新考查了物理学的基本概念,在理论上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推动了天文学的发展了根本性的突破。他的一些成就大大推动了天文学的发展。他的。他的量子理论量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。理论天体物理学的第一个成熟的方面有很大的影响。理论天体物理学的第一个成熟的方面恒星大气理论恒星大气理论,就是在量子理论和辐射理论的基础上建立,就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的。爱因斯坦的起来的。爱因斯坦的狭义相对论狭义相对论成功地揭示了能量与质量成功地揭示了能量与质量之间的关系,解决了长期存

3、在的恒星能源来源的难题。近之间的关系,解决了长期存在的恒星能源来源的难题。近年来发现越来越多的高能物理现象,狭义相对论已成为解年来发现越来越多的高能物理现象,狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具。其释这种现象的一种最基本的理论工具。其广义相对论广义相对论也解也解决了一个天文学上多年的不解之谜,并推断出后来被验证决了一个天文学上多年的不解之谜,并推断出后来被验证了的光线弯曲现象,还成为后来许多天文概念的理论基础。了的光线弯曲现象,还成为后来许多天文概念的理论基础。爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的他的宇宙学理论宇宙学理论。他创立了相对论宇宙学,建立

4、了静态他创立了相对论宇宙学,建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型,有限无边的自洽的动力学宇宙模型,并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念,大大推动了现代天文学的发展。概念,大大推动了现代天文学的发展。 目瞪(目瞪(dng)口呆)口呆桎梏(桎梏(zhg)真知灼(真知灼(zhu)见)见毋(毋(w)庸置)庸置疑疑吞噬(吞噬(sh)深邃(深邃(su)窒息(窒息(zh)内疚()内疚(ji)弊病扼杀弊病扼杀夭(夭(yo)折)折补充词解:补充词解:真知灼见:正确的认识,透彻的理解真知灼见:正确的认识,透彻的理解桎梏:脚镣和手铐。比喻束缚人或事桎梏:脚镣和手铐。比喻束缚人或事

5、物的东西。物的东西。毋庸置疑:无须怀疑。毋庸置疑:无须怀疑。深邃:深奥。深邃:深奥。夭折:未成年而死,这里比喻事情中夭折:未成年而死,这里比喻事情中途失败。途失败。本文是一篇自传本文是一篇自传,爱因斯坦写爱因斯坦写这篇自传的目的是什么这篇自传的目的是什么?向共同奋斗着的人们讲一讲自己努力过向共同奋斗着的人们讲一讲自己努力过和探索过的事情和探索过的事情. .文章第二段说文章第二段说:”大多数人终生无大多数人终生无休止地追逐的那些希望和努力是休止地追逐的那些希望和努力是毫无价值的毫无价值的.”问问.”希望与努力希望与努力”具具体指的是什么体指的是什么?为什么说是为什么说是”毫无价值的毫无价值的”,

6、请谈谈你的理解请谈谈你的理解.对物质利益的追求对物质利益的追求因为人是有思想有精神的因为人是有思想有精神的, ,不应该把追求不应该把追求物质利益当做自己的人生目标物质利益当做自己的人生目标, ,而必须必而必须必须追求人生的价值须追求人生的价值, ,争取为人类争取为人类 为社会为社会多做贡献多做贡献. .作者的宗教信仰在作者的宗教信仰在12岁那岁那年突然中止的原因是什么年突然中止的原因是什么?作者终止作者终止了信仰后选择了一条什么道路?了信仰后选择了一条什么道路?摆脱宗教定论走上了一条冲破摆脱宗教定论走上了一条冲破狭小自我研究宇宙万物发展演变狭小自我研究宇宙万物发展演变规律的科学探索之路。规律的

7、科学探索之路。作者终止了信仰后选择了一条什么作者终止了信仰后选择了一条什么道路?道路?对科学的兴趣引起了作者对对科学的兴趣引起了作者对宗教和权威的怀疑宗教和权威的怀疑. .文章第三段说文章第三段说:”在我们之外有一个巨大的世界在我们之外有一个巨大的世界”,这个这个”巨大的世界巨大的世界”具体指的是什么具体指的是什么?为什么这为什么这个世界能够吸引爱因斯坦等人个世界能够吸引爱因斯坦等人?“巨大的世界巨大的世界”指的是指的是: :自然科学世界自然科学世界, ,自然界自然界. .他们在专心从事这项事业中他们在专心从事这项事业中, ,找到了内心的自由找到了内心的自由和安宁和安宁, ,从思想上可以掌握这

8、个个人以外的世界从思想上可以掌握这个个人以外的世界. .作者说作者说:”通向这个天堂的道路通向这个天堂的道路,并不像通向宗并不像通向宗教天堂的道路那样舒坦和诱人教天堂的道路那样舒坦和诱人.”请简要谈谈请简要谈谈你对这句话的理解你对这句话的理解.科学追求之路永远都是充满艰辛和坎坷的科学追求之路永远都是充满艰辛和坎坷的, ,要科学家要科学家付出极其辛勤的劳动付出极其辛勤的劳动, ,要流汗要流汗, ,流血甚至付出生命的流血甚至付出生命的代价代价. .但每一次成功都会像到了天堂那样舒坦和诱人但每一次成功都会像到了天堂那样舒坦和诱人, ,因为因为, ,它们能够推动人类的发展它们能够推动人类的发展, ,社

9、会的进步社会的进步. .这就是这就是科学的美丽魅力所在科学的美丽魅力所在, ,也是科学家伟大之所在也是科学家伟大之所在. .“我觉得自己的处境像布里丹的驴子一样我觉得自己的处境像布里丹的驴子一样,它不能决定究竟该吃哪一捆干草它不能决定究竟该吃哪一捆干草.”是什么是什么意思意思?是指作者在数学和物理两方面难以作出选择是指作者在数学和物理两方面难以作出选择. .课后练习第三题:课后练习第三题:这株脆弱的幼苗指:研究问题的神圣这株脆弱的幼苗指:研究问题的神圣好奇心好奇心作者认为对孩子的好奇心应加以鼓励,而作者认为对孩子的好奇心应加以鼓励,而不是限制和扼杀。强迫孩子学习某种东西不是限制和扼杀。强迫孩子学习某种东西不能增进他们观察探索乐趣,不能使他们不能增进他们观察探索乐趣,不能使他们健康发展。(言之成理即可)健康发展。(言之成理即可)

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