《高考化学二轮复习 第二篇 高考技能跨越 第1讲 高考得满分必记的8大答题模板 5 装置气密性的检查课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学二轮复习 第二篇 高考技能跨越 第1讲 高考得满分必记的8大答题模板 5 装置气密性的检查课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、答题模板5装置气密性的检查【必备知识【必备知识】一、装置气密性检查四要点一、装置气密性检查四要点1.1.选择方法选择方法: :微热法或液差法微热法或液差法, ,装置不同装置不同, ,选择的方法不选择的方法不同。同。2.2.叙述操作叙述操作: :如何形成如何形成“密闭体系密闭体系”, ,如何如何“加热加热”。3.3.描述现象描述现象: :观察气泡、液柱或液面变化。观察气泡、液柱或液面变化。4.4.得出结论得出结论: :根据什么现象说明气密性良好。根据什么现象说明气密性良好。二、装置气密性检查的类型二、装置气密性检查的类型1.1.微热法微热法( (装置装置a):a):2.2.液差法液差法( (装置
2、装置b):b):3.3.特殊方法特殊方法抽气法或吹气法抽气法或吹气法: :【典题示例【典题示例】20142014山东高考山东高考T31T31改编改编 工业上常利用含硫废水生工业上常利用含硫废水生产产NaNa2 2S S2 2O O3 35H5H2 2O,O,实验室可用如下装置实验室可用如下装置( (略去部分夹持略去部分夹持仪器仪器) )模拟生产过程。模拟生产过程。仪器组装完成后仪器组装完成后, ,检验装置气密性的方法是检验装置气密性的方法是_。【标准答案【标准答案】关闭装置两端活塞和止水夹关闭装置两端活塞和止水夹, ,向装置向装置B B中的长颈漏斗内中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱注入液体
3、至形成一段液柱, ,若液柱高度保持不变若液柱高度保持不变, ,则整则整个装置气密性良好个装置气密性良好【答题模板【答题模板】(1)(1)微热法检查气密性微热法检查气密性: :封闭封闭( (关闭活塞关闭活塞, ,导管末端插入盛水的烧杯中导管末端插入盛水的烧杯中)微热微热( (双手焐热或用酒精灯微热双手焐热或用酒精灯微热)气泡气泡( (导管口有气泡冒出导管口有气泡冒出)水柱水柱( (移开双手或停止加热冷却后移开双手或停止加热冷却后, ,导管中水上升形导管中水上升形成一段稳定的水柱成一段稳定的水柱)结论结论( (装置气密性良好装置气密性良好) )。(2)(2)液差法检查气密性液差法检查气密性: :封
4、闭封闭( (关闭活塞或用止水夹夹住橡皮管等关闭活塞或用止水夹夹住橡皮管等)液差液差( (向向容器中加水容器中加水, ,使使和和形成液面差形成液面差, ,停停止加水止加水, ,放置一段时间放置一段时间, ,液面差保持不变液面差保持不变)结论结论( (装置装置气密性良好气密性良好) )。【关键警示【关键警示】1.1.选对方法选对方法: :根据装置特点选择具体方法。如有的装置根据装置特点选择具体方法。如有的装置适宜用适宜用“微热法微热法”, ,有的适合用有的适合用“液差法液差法”, ,不能混淆。不能混淆。2.2.用好关键词用好关键词: :(1)(1)微热法的关键词微热法的关键词: :封闭、微热、气泡
5、、水柱封闭、微热、气泡、水柱; ;(2)(2)液差法的关键词液差法的关键词: :封闭、液差。封闭、液差。3.3.回答问题要具体回答问题要具体: :整套仪器装置形成密闭体系整套仪器装置形成密闭体系, ,只有只有“一个出口一个出口”。描述现象时应有明确结论。描述现象时应有明确结论, ,应具体到装应具体到装置、仪器的名称。如置、仪器的名称。如“看到装置看到装置中是否有气泡中是否有气泡冒出冒出”“”“中插在水中的玻璃管形成一段水柱中插在水中的玻璃管形成一段水柱”。4.4.不能用原理代替检验操作不能用原理代替检验操作: :按按“操作操作+ +现象现象+ +结论结论”要要点回答。如不能回答为点回答。如不能
6、回答为“根据导管口是否有气泡逸出、根据导管口是否有气泡逸出、冷却后导管内是否形成一段水柱冷却后导管内是否形成一段水柱”。【即时训练【即时训练】1.1.制备氮化镁的装置示意图如下制备氮化镁的装置示意图如下: :组装好装置后组装好装置后, ,检查装置气密性的方法是检查装置气密性的方法是_。答案答案: :关闭关闭a a的活塞的活塞, ,在在G G中先加少量蒸馏水浸没导管中先加少量蒸馏水浸没导管, ,用用酒精灯微热酒精灯微热b,b,这时这时G G中有气泡冒出中有气泡冒出, ,停止加热冷却后停止加热冷却后,G,G中插在水中的玻璃管形成一段水柱中插在水中的玻璃管形成一段水柱, ,则气密性良好则气密性良好2
7、.2.为了检查下图所示装置的气密性为了检查下图所示装置的气密性, ,应采用的方法是应采用的方法是_。答案答案: :向向A A中注入适量水至浸没长导管中注入适量水至浸没长导管, ,用止水夹夹紧用止水夹夹紧B B、C C之间导管上的橡皮管之间导管上的橡皮管, ,微热微热B B中锥形瓶中锥形瓶, ,观察观察A A中长导管中长导管中的液面中的液面, ,如果上升如果上升, ,表明左侧装置气密性良好表明左侧装置气密性良好; ;夹紧夹紧A A、B B之间导管上的橡皮管之间导管上的橡皮管,U,U形管外接导管并浸入水中形管外接导管并浸入水中, ,微微热热B B中的锥形瓶中的锥形瓶, ,如果如果C C中以及外接导
8、管口有气泡产生中以及外接导管口有气泡产生, ,冷却后又有液柱上升冷却后又有液柱上升, ,证明右侧装置气密性良好证明右侧装置气密性良好【加固训练【加固训练】1.1.根据下图回答问题根据下图回答问题: :上述装置中上述装置中, ,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性气密性, ,如观察不到明显的现象如观察不到明显的现象, ,还可以用什么简单的还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气。方法证明该装置不漏气。_。答案答案: :点燃酒精灯点燃酒精灯, ,加热烧瓶一小会儿。集气瓶加热烧瓶一小会儿。集气瓶B B、C C、D D中出现气泡中出现气泡, ,熄灭酒精灯熄灭酒精
9、灯, ,集气瓶集气瓶B B、C C、D D中导管液面上中导管液面上升升, ,证明该装置不漏气。证明该装置不漏气。2.2.根据如图描述根据如图描述, ,完成下列问题完成下列问题: :(1)(1)关闭图关闭图A A装置中的止水夹装置中的止水夹a,a,从长颈漏斗向试管中加从长颈漏斗向试管中加入一定量的水入一定量的水, ,静置后如图静置后如图, ,判断判断A A装置是否漏气装置是否漏气_(_(填填“漏气漏气”“”“不漏气不漏气”或或“无法确无法确定定”),),理由是理由是_。(2)(2)关闭关闭B B装置中的止水夹装置中的止水夹a a后后, ,开启活塞开启活塞b,b,水不断往水不断往下流下流, ,至全
10、部流入烧瓶至全部流入烧瓶, ,判断判断B B装置是否漏气装置是否漏气_(_(填填“漏气漏气”“”“不漏气不漏气”或或“无法确定无法确定”),),理由是理由是_;_;检查该装置气密性的方法是检查该装置气密性的方法是_。(3)(3)用简单的方法检验用简单的方法检验C C装置的气密性装置的气密性_。答案答案: :(1)(1)不漏气长颈漏斗内的水面高出试管内的水不漏气长颈漏斗内的水面高出试管内的水面面, ,加水后试管内压强增大加水后试管内压强增大, ,说明装置不漏气说明装置不漏气(2)(2)无法确定分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连无法确定分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连, ,使使分液漏斗上方和烧瓶上方的压强相同分液漏斗上方和烧瓶上方的压强相同, ,无论是否漏气无论是否漏气, ,液体都能顺利滴入烧瓶液体都能顺利滴入烧瓶首先夹住橡皮管首先夹住橡皮管, ,关闭活塞关闭活塞a,a,打开分液漏斗上端的玻璃塞打开分液漏斗上端的玻璃塞, ,开启活塞开启活塞b,b,分液漏斗中分液漏斗中的水不能全部滴下。的水不能全部滴下。(3)(3)关闭分液漏斗的活塞关闭分液漏斗的活塞, ,向外拉注射器的活塞向外拉注射器的活塞, ,松开后松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置观察注射器活塞是否回到原来的位置( (合理即可合理即可) )
