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1、工程造价专业工程造价专业(zhuny) 人才培养方案汇报人才培养方案汇报太原城市职业技术学院太原城市职业技术学院(xuyun)工程经济系工程造价教工程经济系工程造价教研室研室汇报汇报(hubo)人：人：孙丽茹孙丽茹第一页，共15页。专业专业(zhuny)定位定位职业职业(zhy)能力分析能力分析 课程体系构建课程体系构建(u jin)一一二二三三目目 录录第二页，共15页。专业专业(zhuny)培养目标培养目标 培养拥护党的基本路线，适应生产、建培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具有工程造价全过
2、程管理基础等方面全面发展，具有工程造价全过程管理基础理论知识和专业知识，具备从事工程招标标底、理论知识和专业知识，具备从事工程招标标底、投标报价、竣工结算、竣工决算等造价文件编制、投标报价、竣工结算、竣工决算等造价文件编制、审查、管理及工程项目合同管理、信息管理的能审查、管理及工程项目合同管理、信息管理的能力，以及运用力，以及运用(ynyng)(ynyng)软件编制工程预决算的能软件编制工程预决算的能力，掌握工程建设阶段造价管理的基本技能，经力，掌握工程建设阶段造价管理的基本技能，经过严格职业技能训练，获得造价员以及造价工程过严格职业技能训练，获得造价员以及造价工程师基本训练的高等技术应用性专
3、门人才。师基本训练的高等技术应用性专门人才。 第三页，共15页。职业职业(zhy)面向面向建设行政部门建设行政部门建设单位建设单位建筑设计单位建筑设计单位建筑施工单位建筑施工单位建设监理单位建设监理单位造价咨询单位造价咨询单位 职业面向职业面向职业面向职业面向第四页，共15页。就业就业(ji y)岗位岗位岗位岗位1建建筑筑工工程程造造价价员员相关相关(xinggu(xinggun)n)岗位岗位核心核心(hxn)(hxn)岗岗位位岗位岗位2岗位岗位3岗位岗位4岗位岗位5岗位岗位6建建筑筑工工程程施施工工员员建建筑筑工工程程资资料料员员建建筑筑工工程程监监理理员员建建筑筑工工程程测测量量员员造造价
4、价工工程程师师拓展岗位拓展岗位建建筑筑工工程程造造价价员员第五页，共15页。岗位岗位分析分析典型典型工作工作任务任务岗位岗位核心核心能力能力学习学习领域领域课程体系构建课程体系构建(u jin)构建以职业能力培养为本位构建以职业能力培养为本位(bnwi)(bnwi)的专业实践技能课程体的专业实践技能课程体系系第六页，共15页。课程体系构建课程体系构建(u jin)就业岗位典型工作任务岗位核心能力对应课程设置施工员施工现场技术与管理建筑工程技术、材料、质量的控制与管理，建筑工程进度和时间的控制建筑材料建筑工程施工建筑施工组织设计实务工程项目管理资料员资料管理负责工程项目资料、图纸的收集、管理、备
5、案、报送、归档建筑材料施工资料整理监理员现场旁站监理施工现场管理、施工质量控制、能进行初级工程监理工作建筑工程施工建筑工程测量工程建设监理测量员施工测量建筑工程测量、定位与放线建筑工程识图与构造建筑工程测量就业岗位典型工作任务岗位核心能力对应课程设置造价员建筑工程投标报价识读建筑施工图、结构施工图建筑识图与构造识读钢筋施工图，计算钢筋工程量建筑力学与结构钢筋翻样与算量编制建筑工程预算建筑工程造价实务编制工程量清单，并编制工程量清单报价工程量清单计价实务运用计算机和应用软件进行工程计量、计价。预算电算化编制招标文件和投标文件、选择投标策略、参与招投标，工程合同拟定与管理工程招投标与合同管理建筑法
6、规就业岗位典型工作任务岗位核心能力对应课程设置造价员装饰装修工程预决算识读装饰装修工程施工图建筑识图与构造编制装饰装修工程预算装饰工程造价实务安装工程预决算识读给排水、供暖、电气工程施工图建筑设备安装编制安装工程预算安装工程造价实务建筑工程造价控制建筑工程造价总体投资额度的控制与管理工程经济学工程造价控制第七页，共15页。技术技术(jsh)能能力力 1、建筑、安装、建筑、安装工程预算书的编制工程预算书的编制能力能力2、招标书、投标书、招标书、投标书的编制能力的编制能力3、施工现场管理能、施工现场管理能力力 4、建筑工程测量、建筑工程测量的能力的能力学习学习(xux)能力能力 1、收集处理信、收
7、集处理信 息的能力息的能力 2、获取新知识的、获取新知识的 能力能力3、学习新技术、新、学习新技术、新设备、新系统的能力设备、新系统的能力 创新思维和创新能力创新思维和创新能力 4、提出多种解决问、提出多种解决问 题的思路题的思路社会社会(shhu)能力能力 1、团队合作的能力、团队合作的能力 安全、质量意识安全、质量意识 2、具有良好的公、具有良好的公民道德与职业道德，民道德与职业道德，社会责任感社会责任感3、具有合格的政治、具有合格的政治素养，健康的身心素养，健康的身心 素质素质 4、具有一定的人、具有一定的人 文、科学素养文、科学素养课程体系构建课程体系构建第八页，共15页。课程类型序号
8、课程名称总学时各学期123456职业素质领域1思想道德修养与法律基础3022毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论8043形势与政策每班每学期12课时讲座4大学生职业生涯规划与就业创业教育2425计算机文化基础7246实用英语（一）6047实用英语（二）7248实用英语（三）7249体育与健康教育（一）30210体育与健康教育（二） 36211体育与健康教育（三）36212体育与健康教育（四）30213工程数学（一）60414工程数学（二）72415应用文写作30216大学生心理健康教育302工程造价专业工程造价专业(zhuny)人才培养方案人才培养方案第九页，共15页。课程类型序号课程名称
9、总学时各学期123456专业学习领域17建筑识图与构造 90618建筑材料60419建筑力学与结构72420建筑设备安装72421建筑工程施工72422安装工程造价实务72423钢筋翻样与算量72424建筑法规30225建筑工程造价实务60426装饰工程造价实务60427工程造价控制60428工程招投标与合同管理60429建筑施工组织设计实务96830预算电算化72631工程量清单计价实务484工程造价专业工程造价专业(zhuny)人才培养方案人才培养方案第十页，共15页。课程类型序号课程名称总学时各学期123456职业拓展领域32工程经济学72433建筑CAD36234建设工程技术资料管理3
10、6235建筑工程测量60436工程建设监理30237工程项目管理726综合实践领域38军训、入学教育、职业生涯规划522w39工程制图大作业261w40建筑力学与结构课程设计261w41认识实习261w42安装工程造价实训261w43钢筋算量实训261w工程造价专业工程造价专业(zhuny)人才培养方案人才培养方案第十一页，共15页。课程类型序号课程名称总学时各学期123456综合实践领域44生产实习522w45建筑工程造价实训261w46装饰工程造价实训261w47建筑工程测量实训261w48建筑施工组织设计实训261w49工程量清单计价实训261w50综合技能训练（一）783w51综合技能
11、训练（二）522w52综合技能训练（三）261w53顶岗实习46818w毕业答辩261w工程造价专业工程造价专业(zhuny)人才培养方案人才培养方案第十二页，共15页。课程体系构建课程体系构建(u jin)核心课程核心课程装饰工程装饰工程造价实务造价实务工程量清单工程量清单计价实务计价实务工程造工程造价控制价控制建筑工程建筑工程造价实务造价实务安装工程安装工程造价实务造价实务钢筋翻样钢筋翻样与算量与算量第十三页，共15页。理论与实践教学理论与实践教学实践教学实践教学60%60%理论教学理论教学40%40%各领域教学各领域教学综合实践领域综合实践领域 33.2%33.2% 职业素质领域职业素质领域 24.1%24.1% 专业学习领域专业学习领域 32.7%32.7%职业拓展领域职业拓展领域 10%10%课程体系构建课程体系构建(u jin)第十四页，共15页。第十五页，共15页。
