《高考地理一轮全程复习方略自然灾害与人类活动课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考地理一轮全程复习方略自然灾害与人类活动课件.ppt（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、选修5自然灾害与防治第一节自然灾害与人类活动考点一考点一 主要自然灾害的形成与分布主要自然灾害的形成与分布【核心知【核心知识通关】通关】一、自然灾害及其影响一、自然灾害及其影响1.1.概念概念: :自然灾害是指由于自然灾害是指由于_造成的人造成的人员伤亡、亡、财产损失、社会失失、社会失稳、资源破坏等源破坏等现象或一系象或一系列事件。列事件。自然异常自然异常变化化自然异自然异变 受灾体受灾体4.4.灾害影响灾害影响: :(1)(1)灾情的衡量灾情的衡量标准准:_:_和自然和自然资源的源的损失。失。人人类社会社会财产损失失5.5.自然灾害的危害程度存在地域差异自然灾害的危害程度存在地域差异: :(
2、1)(1)相关因素相关因素:_:_水平与防抗灾能力。水平与防抗灾能力。(2)(2)具体表具体表现: :灾害灾害强强度相同的情况下度相同的情况下, ,经济发展水平高展水平高, ,但防抗灾害能力弱的地区但防抗灾害能力弱的地区, ,自然灾害的危害程度就自然灾害的危害程度就_,_,反之危害程度就反之危害程度就_。社会社会经济发展展高高低低二、主要自然灾害的形成与分布二、主要自然灾害的形成与分布1.1.气象灾害气象灾害: :(1)(1)热带气旋。气旋。概念概念: :发生在生在_或副或副热带的深厚的低气的深厚的低气压涡旋。旋。_海域上空最多。海域上空最多。热带西北太平洋西北太平洋影响影响: :狂狂风_、风
3、暴潮。暴潮。暖洋面暖洋面 下下热上冷上冷 暴雨暴雨(2)(2)干旱。干旱。定定义: :因因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、期无降水或降水量少而造成空气干燥、_的一种的一种现象。象。成因成因: :由由较长时间的气候波的气候波动或或_引起。引起。危害危害: :水分不足以水分不足以维持人持人们_需要需要, ,甚至危及甚至危及人和人和动植物的生存。植物的生存。土壤缺水土壤缺水气候异气候异变生生产生活生活(3)(3)寒潮。寒潮。定定义: :一种大范一种大范围_活活动。成因成因: :高高纬度冷气度冷气团向向_方向猛烈冲方向猛烈冲击。强强冷空气冷空气暖气暖气团深秋到初春深秋到初春 中高中高纬影响影响:
4、 :短期内短期内_,_,并伴有大并伴有大风、雨雪、霜、雨雪、霜冻等等现象象, ,有有时还带来暴来暴风雪、沙暴等雪、沙暴等恶劣天气。劣天气。气温气温骤降降2.2.地地质灾害灾害: :(1)(1)地震。地震。定定义: :在在_的的长期作用下期作用下, ,岩岩层突然断裂或突然断裂或错位位, ,能量急能量急剧释放放, ,并以地震波的形式向四周并以地震波的形式向四周传播播, ,使地面使地面发生震生震动。震震级: :是表示地震是表示地震释放放_的等的等级, ,一次地震只一次地震只有一个震有一个震级。地地应力力能量多少能量多少影响和破坏影响和破坏 地地质构造构造(2)(2)滑坡和泥石流。滑坡和泥石流。类型型
5、滑坡滑坡泥石流泥石流主要物主要物质组成成不不稳定的定的_大量的大量的_发生生部位部位山地斜坡上山地斜坡上_岩体与土体岩体与土体泥沙石泥沙石块山区沟谷中山区沟谷中类型型滑坡滑坡泥石流泥石流发生生条件条件岩体比岩体比较破碎、地破碎、地势起伏起伏较大、大、_的地形的地形, ,丰富的丰富的松散物松散物质, ,大量的水流大量的水流诱因因_,_,工程建工程建设_、冰雪融水、冰雪融水危害危害破坏破坏_、建筑物、道路、建筑物、道路, ,造成人造成人员伤亡等亡等植被植被覆盖覆盖较差差陡峻陡峻重力作用重力作用暴雨暴雨农田田3.3.水文灾害水文灾害: :(1)(1)洪洪涝。洪水洪水: :水位上水位上涨而而_的的现象
6、。象。涝渍: :洼地洼地积水不能水不能_的的现象。象。分布分布: :从气候因素看从气候因素看, ,集中在中低集中在中低纬度地区度地区, ,主要是主要是亚热带季季风区、区、亚热带湿湿润气候区、温气候区、温带海洋性气候海洋性气候区。从地形因素看区。从地形因素看, ,洪水主要分布在江河两岸洪水主要分布在江河两岸, ,特特别是是河流河流_地区地区, ,涝渍主要分布在主要分布在_。泛泛滥及及时排除排除低湿洼地低湿洼地中下游中下游(2)(2)风暴潮。暴潮。定定义: :指由于指由于_扰动, ,引起海岸水面异常升高引起海岸水面异常升高, ,海水漫溢上海水漫溢上陆的的现象。象。发生地区生地区: :在在_或温或温
7、带气旋与高气旋与高纬度地度地带冷冷暖空气交互影响的地区。暖空气交互影响的地区。强强烈大烈大风热带气旋气旋类型。型。成因成因类型型发生生季季节特点特点地区地区台台风引起引起的的风暴潮暴潮_季季节来来势猛猛, ,速度快速度快, ,强强度大度大, ,破坏力破坏力强强受台受台风影响的沿岸影响的沿岸地区均可能地区均可能发生生温温带气旋气旋引起的引起的风暴潮暴潮_季季节增水增水过程相程相对平平缓常出常出现在中在中纬度沿度沿海地区海地区, ,以欧洲北海以欧洲北海沿岸、美国沿岸、美国东海岸海岸以及我国的北方海以及我国的北方海区沿岸区沿岸为多多夏秋夏秋春秋春秋4.4.世界主要自然灾害世界主要自然灾害带: :主要
8、主要灾害灾害带环 _ _几百几百千米千米宽的自然灾害的自然灾害带_之之间的的环球自然灾害球自然灾害带主要主要灾害灾害全球全球75%75%的火山、的火山、80%80%以上的以上的_、2/32/3的的台台风和海和海啸以及以及风暴暴潮潮全球全球_、风暴暴潮灾害、台潮灾害、台风灾害、地灾害、地质灾害最灾害最严重地区重地区灾害灾害严重原因重原因人口人口_、经济发达达中中纬度地度地带、人口稠密、人口稠密、地地势高差大、地形高差大、地形_太平洋沿岸太平洋沿岸北北纬20205050地震地震水旱灾害水旱灾害集中集中复复杂【经典例典例题导悟】悟】 (2015(2015全全国国卷卷)图图a a示示意意某某地地区区地
9、地形形及及M M城城位位置置，图图b b示示意意M M城城年年内内各各月月气气温温与与降降水水量量。20112011年年，该该地地区区9 9、1010两两月月降降水水量量远远超超常常年年。M M城城被被水水淹淹8080多多天天，造造成成严重的经济损失。严重的经济损失。分析分析M M城水患严重的自然原因城水患严重的自然原因。【思维流程】【思维流程】【答案】【答案】M M城靠近河口城靠近河口, ,距海近距海近, ,地势低平。全流域径流地势低平。全流域径流均汇集到均汇集到M M城附近入海。降水量大而且集中。河水常受城附近入海。降水量大而且集中。河水常受海潮顶托海潮顶托, ,下泄缓慢。下泄缓慢。【高考
10、模【高考模拟精精练】(2016(2016赣州模州模拟)2015)2015年年1 1月到月到3 3月月, ,美国美国东北部遭遇了北部遭遇了数次暴数次暴风雪侵雪侵袭, ,导致多地交通致多地交通瘫痪, ,民众生活受到民众生活受到严重影响。下重影响。下图是美国、加拿大局部地是美国、加拿大局部地图, ,读图, ,完成下完成下列列问题。分析分析20152015年美国年美国东北部地区暴北部地区暴风雪灾害雪灾害严重的原因。重的原因。【解析】【解析】美国东北部地区暴风雪灾害严重美国东北部地区暴风雪灾害严重:2015:2015年冬季年冬季偏北风势力强偏北风势力强, ,且活动异常频繁且活动异常频繁, ,遭遇暴风雪侵
11、袭次数遭遇暴风雪侵袭次数多多; ;冬季风经过五大湖区时会带来大量水汽冬季风经过五大湖区时会带来大量水汽, ,遇到山地遇到山地抬升降雪量增加抬升降雪量增加; ;东北部地区人口众多东北部地区人口众多, ,经济发达经济发达, ,灾害灾害损失大。损失大。答案答案: :冬季偏北风势力强劲冬季偏北风势力强劲, ,且活动异常频繁且活动异常频繁; ;五大湖区五大湖区冬季不会完全封冻冬季不会完全封冻, ,掠过湖面的冷空气携带大量暖湿气掠过湖面的冷空气携带大量暖湿气流流, ,遇山脉地形抬升后降雪量剧增遇山脉地形抬升后降雪量剧增; ;东北部地区人口众东北部地区人口众多多, ,经济较发达经济较发达, ,灾害损失大。灾
12、害损失大。【加固【加固训练】(2016(2016西安模西安模拟) )下下图为西南地区多年平均气温和降西南地区多年平均气温和降水水变化示意化示意图。读图回答回答问题。(1)(1)描述气温和降水的描述气温和降水的变化特点。化特点。(2)(2)推断推断这种种变化可能化可能产生的气象灾害生的气象灾害, ,并并简述其危害。述其危害。【解析】【解析】第第(1)(1)题题, ,读图读图, ,根据图中曲线判断根据图中曲线判断, ,图示气温图示气温呈上升趋势呈上升趋势, ,降水量总体上减少。第降水量总体上减少。第(2)(2)题题, ,这种变化可这种变化可能产生高温、干旱灾害。高温、干旱灾害可能导致供能产生高温、
13、干旱灾害。高温、干旱灾害可能导致供电紧张电紧张, ,造成部分工业企业停产、减产造成部分工业企业停产、减产; ;可能危害农作可能危害农作物生长物生长, ,农作物减产农作物减产; ;蒸发量增加蒸发量增加, ,可用水源减少可用水源减少; ;导致导致森林火险等级偏高。森林火险等级偏高。答案答案: :(1)(1)气温呈上升趋势气温呈上升趋势, ,降水量总体上减少。降水量总体上减少。(2)(2)高温、干旱。供电紧张高温、干旱。供电紧张, ,造成部分工业企业停产、造成部分工业企业停产、减产减产; ;危害农作物生长危害农作物生长, ,农作物减产农作物减产; ;蒸发量增加蒸发量增加, ,可用可用水源减少水源减少
14、; ;森林火险等级偏高。森林火险等级偏高。考点二考点二 人人类活活动对自然灾害的影响自然灾害的影响 【核心知【核心知识通关】通关】1.1.人人类活活动影响地表影响地表环境的境的稳定程度定程度: :(1)(1)人人类合理活合理活动对地表地表稳定程度的影响。定程度的影响。人人类进行生行生态环境建境建设, ,使生使生态系系统_,_,可以增可以增加加环境的境的_。良性循良性循环稳定性定性(2)(2)人人类不合理的活不合理的活动对地表地表稳定程度的影响。定程度的影响。人人类_地开地开发利用自然利用自然资源、破坏生源、破坏生态环境境, ,造造成成环境境恶化化, ,致使致使环境更不境更不稳定定, ,导致多种
15、自然灾害致多种自然灾害频发。超超强强度度2.2.人人类活活动影响受灾体的易影响受灾体的易损程度程度: :(1)(1)人人类自身的易自身的易损程度。程度。最重要的灾最重要的灾损:_:_。最活最活跃的受灾体的受灾体:_:_。影响人自身易影响人自身易损程度的因素程度的因素: :灾前防范意灾前防范意识、灾中的、灾中的应急措施、灾后的急措施、灾后的_行行为。人人员伤亡亡人口人口自救互救自救互救(2)(2)影响不同土地利用影响不同土地利用类型的易型的易损性。性。在相同在相同强强度的自然灾害下度的自然灾害下, ,不同不同类型的型的_易易损性不同。性不同。(3)(3)建建设防灾减灾工程可以改防灾减灾工程可以改
16、变受灾体的易受灾体的易损性。性。土地利用土地利用3.3.人人类活活动对灾情的灾情的“放大放大”和和“缩小小”:”:(1)(1)社会社会经济基基础雄厚、政治雄厚、政治稳定的地区定的地区, ,人人类可以可以“_”“_”灾情灾情; ;相反相反, ,也会也会“_”“_”灾情。灾情。(2)(2)人人类活活动对灾情灾情“放大放大”或或“缩小小”的最敏感区的最敏感区域域, ,是在自然灾害的是在自然灾害的_区。区。缩小小放大放大高高风险4.4.社会社会发展不同展不同阶段的灾情段的灾情变化化: :(1)(1)地地质历史史时期。期。只有灾只有灾变, ,没有没有_。(2)(2)人人类社会社会时期。期。随着人随着人类
17、历史的史的发展展, ,人人类活活动范范围的的扩大大, ,影响人影响人类的灾害种的灾害种类不断增多不断增多, ,影响范影响范围也在也在扩大。大。灾害灾害【经典例典例题导悟】悟】(2015(2015山山东文文综) )阅读材料材料, ,回答回答问题。 1556 1556年年1 1月月2323日日2424时左右时左右，陕西关中地区陕西关中地区发生发生8.08.0级以上地震级以上地震。据明史。据明史五行志记载：五行志记载：“山山西、陕西、河南同时地震，声如雷。渭南、华州、朝西、陕西、河南同时地震，声如雷。渭南、华州、朝邑、三原、蒲州等处尤甚。或地裂泉涌，中有鱼物，邑、三原、蒲州等处尤甚。或地裂泉涌，中有
18、鱼物，或城郭房屋陷入地中，或平地突成山阜，或一日数或城郭房屋陷入地中，或平地突成山阜，或一日数震，或累日震不止。河、渭大泛，华岳、终南山鸣，河震，或累日震不止。河、渭大泛，华岳、终南山鸣，河清数日清数日。官吏、军民压死八十三万官吏、军民压死八十三万有奇。有奇。”据材料分析据材料分析此次地震导致重大人员伤亡的主要原因此次地震导致重大人员伤亡的主要原因。【思维流程】【思维流程】【答案】【答案】地震震级高地震震级高, ,烈度大烈度大; ;地震发生在午夜地震发生在午夜, ,人员来人员来不及反应不及反应; ;地震波及范围广、人口多地震波及范围广、人口多; ;房屋倒塌严重房屋倒塌严重; ;次次生灾害生灾害
19、( (水灾水灾) )严重。严重。【高考模【高考模拟精精练】(2015(2015海南地理海南地理) )阿卜巴利克是阿富汗阿卜巴利克是阿富汗东北部山区的北部山区的一个一个贫穷村落村落, ,居民大多住在土坯房中。居民大多住在土坯房中。20142014年年5 5月月2 2日日的一的一场暴雨触暴雨触发了山体滑坡了山体滑坡, ,摧摧毁毁了山下的村庄。了山下的村庄。1 1小小时后滑坡再次后滑坡再次发生生, ,掩埋了自掩埋了自发前来救援的村民。此次前来救援的村民。此次灾害共造成灾害共造成2 7002 700多人死亡。下多人死亡。下图为灾害灾害发生后的生后的实景景照片。照片。分析阿卜巴利克滑坡造成重大人分析阿卜
20、巴利克滑坡造成重大人员伤亡的原因。亡的原因。【解析】【解析】解答本题首先要掌握滑坡强度的影响因素解答本题首先要掌握滑坡强度的影响因素, ,然然后结合图中所提供的信息分析回答。影响滑坡强度的后结合图中所提供的信息分析回答。影响滑坡强度的自然因素主要有地形、岩性、地质构造、触发因素等自然因素主要有地形、岩性、地质构造、触发因素等, ,人文因素主要包括建筑结构、社会经济密度、交通通人文因素主要包括建筑结构、社会经济密度、交通通达程度、救援能力等。达程度、救援能力等。答案答案: :地形坡度大地形坡度大, ,松散物质多松散物质多, ,又遭强降水又遭强降水, ,导致滑坡导致滑坡强度强度( (面积、体积面积
21、、体积) )大大; ;村庄人口多村庄人口多, ,位于不稳定山体下位于不稳定山体下方方, ,位置不当位置不当; ;土坯房屋不坚固、抗灾能力差土坯房屋不坚固、抗灾能力差, ,村民缺乏村民缺乏救灾常识救灾常识; ;地处山区地处山区, ,交通不便交通不便, ,专业救援人员和设备缺专业救援人员和设备缺乏乏, ,救援能力差。救援能力差。【加固【加固训练】下下图表示表示兰州某地潜在崩塌剖面州某地潜在崩塌剖面图。分析分析该地潜在崩塌的地潜在崩塌的发生条件及可能引生条件及可能引发的次生灾害。的次生灾害。【解析】【解析】读图可知读图可知, ,该地区基岩存在裂缝该地区基岩存在裂缝, ,该地区修建该地区修建公路公路,
22、 ,对该地区岩层产生破坏对该地区岩层产生破坏, ,使其岩体中空使其岩体中空; ;且坡度较且坡度较大大, ,地表植被稀少地表植被稀少, ,故容易发生崩塌。如果该地区发生故容易发生崩塌。如果该地区发生崩塌崩塌, ,其物质会直接流入河流中其物质会直接流入河流中, ,堵塞河道堵塞河道, ,形成堰塞湖形成堰塞湖, ,并引发山洪。大量的泥土和岩石物质并引发山洪。大量的泥土和岩石物质, ,会为泥石流的形会为泥石流的形成提供物质基础。成提供物质基础。答案答案: :基岩产生裂缝基岩产生裂缝; ;人为修路造成岩体中空人为修路造成岩体中空; ;坡度大坡度大; ; ( (植被稀少植被稀少) )。崩塌体进入河道崩塌体进入河道, ,形成堰塞湖形成堰塞湖, ,易引发山洪易引发山洪; ;为泥石流的为泥石流的形成提供物质条件。形成提供物质条件。
