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1、巧手设计巧手设计环保小布袋环保小布袋教学目标1、知识目标:(1)知道手工缝纫是人生活中的基本技能之一。这种劳动可以为我们生活带来方便,也可以为人们的生活创造很多产品,丰富我们的生活。(2)学生知道缝纫发展到现在已成为一种重要的加工业。它常用工具是针,材料主要是线与各种纺织原料和皮麻产品。2、能力目标:(1)能根据自己的需要设计并制作一只简单的小布袋。(2)尝试用平针法把小布袋缝制好,要求尽量缝得针脚匀称,缝合平整。(3)能对自己或同伴的作品进行评价,提出赞赏和修改意见。形成初步的技术作品鉴赏能力。3、情感目标:(1)根据自己经验,从看父母长辈缝制到自己亲自制作小布袋,体验自己已经很能干。(2)
2、通过自己的设计、制作一件小作品,感受到自己能缝纫作品为家人服务的情感。(3)在与同伴一起合作、讨论制作的步骤,一起互相协作的过程中,体会合作的重要性,感受劳动是一种创造,形成积极的生活态度。(四)欣赏评价1、评一评师:请对自己的作品进行鉴赏评价(自评组评)2、露一露师:请把你的作品展示给同学。(说一句简短的广告语)(在学生完成作品后,请他向同学介绍自己作品的优点,分析存在的问题,并提出修改方法。有利于学生进一步加以改进,使劳动作品更加完美,形成初步的技术作品鉴赏能力。或请未完成的学生说说来不及的原因,有利于学生及时发现自己的弱点,有的放矢地进行教育。在这不断否定肯定否定过程中使学生的劳动技能向前不断发展,形成主体的创新意识,特殊也养成了认真细致创造的劳动习惯。)谢谢谢谢结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!11