初中非谓语动词用法.ppt

上传人:汽*** 文档编号:569767368 上传时间:2024-07-30 格式:PPT 页数:54 大小:1.66MB
返回 下载 相关 举报
初中非谓语动词用法.ppt_第1页
第1页 / 共54页
初中非谓语动词用法.ppt_第2页
第2页 / 共54页
初中非谓语动词用法.ppt_第3页
第3页 / 共54页
初中非谓语动词用法.ppt_第4页
第4页 / 共54页
初中非谓语动词用法.ppt_第5页
第5页 / 共54页
点击查看更多>>
资源描述

《初中非谓语动词用法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中非谓语动词用法.ppt(54页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、每日一句每日一句lThismomentnap,youwillhaveadream.lButthismomentstudy,youwillinterpretadream.l此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。l第88届奥斯卡金像奖颁奖典礼完美落幕,小李子不负众望终归捧得小金人。从曾经因为泰坦尼克而轰动全球的他,到如今在荒野猎人中生吞野牛肝脏,在冰河里泡上无数个小时的他,背后有无数的付出与辛酸。所以,每一个梦想的结果终将对得起你的努力,该是你的终会来到!加油吧!l歌曲欣赏lET是美国流行女歌手KatyPerry收录于TeenageDream的单曲。发行后不负众望在BillboardHot10

2、0中登顶,在年榜中排名第4。l美国:五白金l新西兰:黄金l第28届MTV音乐录影带大奖5 什么是非谓什么是非谓 语动词啊?语动词啊? “非谓语非谓语非谓语非谓语”, ,就是不是谓语的动词就是不是谓语的动词呗呗! !那不是谓语那不是谓语是什么呢?是什么呢?。非谓语动词使用条件非谓语动词使用条件一个句子一个句子当中,当中,已经存在一个已经存在一个主句主句(谓语动词)(谓语动词),又没有连词又没有连词的情的情况下况下,还有别的动词出现时。还有别的动词出现时。Shegotoffthebus,leavingherhandbagonherseat.Shegotoffthebus,but leftherha

3、ndbagonherseat.7过去分词过去分词v-ed不定式不定式to+v动词的动词的v-ing非非谓谓语语动动词词名称名称语语 法法 功功 能能 主语主语宾语宾语宾语补宾语补足语足语表语表语定语定语状语状语不定不定式式动名动名词词现在现在分词分词过去过去分词分词类别类别类别类别不定式不定式不定式不定式动名词动名词动名词动名词分词分词分词分词现在分词现在分词现在分词现在分词过去过去过去过去分词分词分词分词主主动动一般一般to do doingdoing/进行进行to be doing /完成完成 to have donehaving donehaving done/完成完成进行进行to ha

4、ve been doing/被被动动一般一般to be donebeing donebeing donedone完成完成to have been donehaving been donehaving been done/复合及独复合及独立主格结立主格结构构 for +N. / Pron.+ to do相相当于主谓结构,当于主谓结构,for的宾语是的宾语是inf.的主语的主语名词通格或所名词通格或所有格以及形容有格以及形容词物主代词或词物主代词或人称代词宾格人称代词宾格+doing分词作状语其逻分词作状语其逻辑主语须与句子辑主语须与句子主语相一致,否主语相一致,否则加上自己的主则加上自己的主语或

5、用语或用with复合复合结构结构非非谓语动词不定式不定式infinitive 动名词动名词gerund分词分词participle可充当成分可充当成分:主语主语,宾语宾语,宾语补足语宾语补足语,表语表语,定语定语,状语状语.一、不定式一、不定式不定式的构成是指不定式符号不定式的构成是指不定式符号to加上动词加上动词原形,表示具体的意义,指一次性行为、动作。原形,表示具体的意义,指一次性行为、动作。不定式短语是指不定式和它的宾语或状语构成不定式短语是指不定式和它的宾语或状语构成的词组。的词组。不定式各种形式的时间含义:一般式表示不定式各种形式的时间含义:一般式表示动作或状态发生在谓语动词表示的动

6、作或状态动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后;完成式在谓语之前;进行式强的同时或之后;完成式在谓语之前;进行式强调在谓语动词的同时;被动式是指主语是被动调在谓语动词的同时;被动式是指主语是被动关系,表示被动的动作。关系,表示被动的动作。1.不定式作主语不定式作主语Toloseyourheartmeansfailure.如果要说明不定式表示的动作是谁如果要说明不定式表示的动作是谁做的,可以在不定式前加一个由做的,可以在不定式前加一个由for引起引起的短语。的短语。Itiseasyforthestudentstoread.Itwillbeamistakeforustohelpyou

7、. It is + 形容词形容词 + for / of sb + 不定式结构不定式结构在在 It is + It is + 形容词形容词 + of sb + + of sb + 不定式不定式 结构中,形容词往往表示人物的性格和特结构中,形容词往往表示人物的性格和特征,征,如如kind, silly, good, unwise, kind, silly, good, unwise, clever, wrong, right, foolish, clever, wrong, right, foolish, stupid, careless, rude, impolite, stupid, care

8、less, rude, impolite, bold, thoughtful, honest, bad, bold, thoughtful, honest, bad, sensible, naughtysensible, naughty等。等。在在“It is + It is + 形形容词容词 + for sb + + for sb + 不定式不定式”结构中,形容结构中,形容词通常表示事物的性质,词通常表示事物的性质,如如important, important, possible, impossible, necessary, possible, impossible, necessary,

9、 difficult, hard, reasonabledifficult, hard, reasonable等。等。比较比较ItisgoodofyoutohelpmewithmyEnglish.你真好,帮助我学英语。你真好,帮助我学英语。(强调强调you的特征的特征=Youaregoodtohelpme.)Itisgoodforyoutogiveupsmoking.戒烟对你有好处。戒烟对你有好处。(强调的是强调的是giveupsmoking这一行为这一行为=Foryoutogiveupsmokingisgood.)2.不定式作宾语不定式作宾语有些及物动词常用不定式作宾语有些及物动词常用不定式

10、作宾语:afford,promise,refuse,expect,hope,learn,offer,wish,want,fail,plan,agree,forget,like,prefer,decide,manage,arrange,desire,try,determine、一般情况下不定式都要一般情况下不定式都要to,help可要可不可要可不要;不定式有它自己的补语,要用要;不定式有它自己的补语,要用it作形式宾作形式宾语。语。Theyareconsideringwhattodonext.3.不定式作表语不定式作表语l lWhatshewantstodomostnowis(to)travel

11、abroad.HeistomarryRose.表按计划要做的事情表按计划要做的事情. 不定式作定语通常放在其修饰的名词、代不定式作定语通常放在其修饰的名词、代词之后,与被修饰的名词或代词之间是主谓关词之后,与被修饰的名词或代词之间是主谓关系、动宾关系、同位关系或修饰关系。系、动宾关系、同位关系或修饰关系。4.不定式作定语不定式作定语在在“某人是第某人是第位做某事的人位做某事的人”固定结构固定结构中,中,不定式与被修饰的词间是主谓关系,表示不定式与被修饰的词间是主谓关系,表示动作已完成。动作已完成。Edisonwasthefirstmantoinventelectriclight.Hewasth

12、efirstmantoarriveandthelasttoleave.2动宾关系动宾关系OnSundays,healwayshasalotofletterstowrite.星期天,他总是有许多信要写。星期天,他总是有许多信要写。Hecanfindnoonetomakefriendswith.他找不到可交朋友的人。他找不到可交朋友的人。3同位关系同位关系某些抽象名词后面用不定式说明某种情况,某些抽象名词后面用不定式说明某种情况,陈述某种事实,如:陈述某种事实,如:chance机会、机会、opportunity机会、机会、way方式方式/方法、方法、time时间、时间、right权利、权利、nee

13、d必要、必要、moment片刻等。片刻等。Westudentsshouldhavethecouragetofaceanydifficulty.Hehasnochancetoexplainittoyou.4修饰关系修饰关系Nowitistimetobeginourclass.现在是上课的时间了。现在是上课的时间了。注意:注意:注意:注意:、不定式作定语要考虑与主语的关系,主语是不定、不定式作定语要考虑与主语的关系,主语是不定、不定式作定语要考虑与主语的关系,主语是不定、不定式作定语要考虑与主语的关系,主语是不定式的逻辑主语,不定式要用主动式;反之用被动式。式的逻辑主语,不定式要用主动式;反之用被

14、动式。式的逻辑主语,不定式要用主动式;反之用被动式。式的逻辑主语,不定式要用主动式;反之用被动式。Hehasmanythingstodo.Hehasmanythingstodo.Hewantshisbiketoberepairedrightnow.Hewantshisbiketoberepairedrightnow. 、therebetherebe句型中用主动表示说话人的行为,被动表句型中用主动表示说话人的行为,被动表句型中用主动表示说话人的行为,被动表句型中用主动表示说话人的行为,被动表示说话人要别人做某事。示说话人要别人做某事。示说话人要别人做某事。示说话人要别人做某事。Theremust

15、besomethingtofear.Theremustbesomethingtofear.tobefeared.tobefeared.5.不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语A. A. 感官动词感官动词: see、watch、notice、hear、listento、observe、lookat、feel.这时不定式这时不定式不带不带to,并表示动作已经完成。,并表示动作已经完成。Eg.Weoftenhearhersingthesongathome.Isawachildfalldownfromthetree.B.B.B.B.致使、允许类动词:致使、允许类动词:致使、允许类动词:致使、允许类动词

16、:letlet、makemake、 getget、 havehave、 helphelp、wantwant、wishwish、allowallow、permitpermit、 forbidforbid、adviseadvise、forceforce、 considerconsider、 expectexpect、telltellEg.IcouldnotmakethemEg.Icouldnotmakethemunderstandme.understandme.YoucantallowhimYoucantallowhimtodothat.todothat.Myadvisorencouraged_a

17、summercoursetoMyadvisorencouraged_asummercoursetoimprovemywritingskills.improvemywritingskills.A.formetakingA.formetakingB.metakingB.metakingC.formetotakeC.formetotakeD.metotakeD.metotakeC.think、consider、suppose、feel、believe、imagine、prove、find等动词的宾语后面可带tobe结构,也可省略tobe。Eg.Wethink/considerhim(tobe)awi

18、seleader.D.callon、askfor、waitfor、dependon、preparefor等成语动词后面带to的不定式作宾补。Eg.Wearewaitingfortheraintostop.6、不定式作状语、不定式作状语不定式作状语可以表示行为的目的、结果、原因、条不定式作状语可以表示行为的目的、结果、原因、条件等。件等。A. A. 表示目的表示目的I Im saving upm saving up to buy a computer to buy a computer. .我在存钱买电脑。我在存钱买电脑。点津坊点津坊有时为了强调或突出这种目的,也可以用有时为了强调或突出这种目的

19、,也可以用in order in order to do, to do, 和和so as to doso as to do结构结构 (so as to do(so as to do不可以置不可以置于句首于句首) ),否定的只能用否定的只能用in order not to do, in order not to do, 和和so so as not to do as not to do 。He shouted and waved He shouted and waved in order toin order to be noticed. be noticed. 为了引起注意,他又嚷嚷又挥手。为

20、了引起注意,他又嚷嚷又挥手。I I ll write down his telephone number ll write down his telephone number so as so as not tonot to forget it. forget it. 我要把他的电话号码记下来,以防忘记。我要把他的电话号码记下来,以防忘记。B.表示结果多用于固定句型搭配中,也可以表示出乎意料,意想不到的结果。Hegottothestationonlytofindthetrainhadgone.他赶到车站,发现火车已经开走了。必背:不定式表示结果常见于下列句型1)so.astodo(如此而能够)

21、Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?把你的自行车借给我好吗?2)such.astodo(如此而能够)Wearenotsuchfoolsastobelievehim.我们还没蠢到会相信他的地步3)enoughtodo(足够地(足够地而能够而能够 )Hedidntrunfastenoughtocatchthetrain.他跑得不够快,没赶上火车。他跑得不够快,没赶上火车。4)onlytodo(表示与原来的目的或愿望相反的结果)(表示与原来的目的或愿望相反的结果)Heliftedarockonlytodropitonhisownfeet.他搬起石头砸自己的脚。

22、他搬起石头砸自己的脚。5)too.todo(太(太而不能够而不能够)Hiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters.他的视力太差了,看不清这么小的字。他的视力太差了,看不清这么小的字。注:注:tootoo之前如果有之前如果有only, not, never, all, but,only, not, never, all, but,此此时不不定式不再表否定意,而表肯定意,定式不再表否定意,而表肯定意,only too only too 表表“非常非常”、“很很”意。意。如:如:They are only too lucky to go abroad for

23、a visit. They are only too lucky to go abroad for a visit. 他他们很幸运去国外很幸运去国外访问。 另外,另外,tootoo后如果是后如果是happy, gladhappy, glad,kind, anxious, easy, kind, anxious, easy, delighted, eager, pleased, ready, surprised, willingdelighted, eager, pleased, ready, surprised, willing之之类形容形容词时,不定式也表肯定意,不定式也表肯定意,如:如:S

24、he was too happy to She was too happy to meet her old friend in the streetmeet her old friend in the streetC. C. 表示原因表示原因Youweresillynot_yourcar.Youweresillynot_yourcar.A.tolocktolockB.tohavelockedB.tohavelockedC.lockingC.lockingD.havinglockedD.havinglocked常放在动词后面或用于表示心理感觉的形容词、过去分词后面,不定式的动作先于谓语动词的动作

25、。IamhappyIamhappytoseeyoutoseeyou. .ShewassadShewassadtohearthebadnewstohearthebadnews. .动词不定式与主语是主谓关系,动词不定式的动动词不定式与主语是主谓关系,动词不定式的动词可带宾语;如果不定式与主语是动宾关系,不可带词可带宾语;如果不定式与主语是动宾关系,不可带宾语。宾语。IwasverypleasedIwasverypleasedtoseeyoutoseeyouyesterday.yesterday.RelativitytheoryisnteasyRelativitytheoryisnteasytou

26、nderstandtounderstand. .Iamverygladtoseeyou我见到你很高兴Wearesorrytoleave.Heissuretocome.Volleyballisveryinterestingtowatch.打排球看起来很有意思Thisproblemisdifficulttosolve.这个问题难解决Shesverynicetotalkto和她谈话是愉快的此外,此外,glad、happy、satisfied、sorry、surprised、disappointed后也接完成时,但要后也接完成时,但要注意与一般时的区别。注意与一般时的区别。Imsorrytokeepy

27、ouwaitingforaminute.对不起,请稍等。(说话时还未等)对不起,请稍等。(说话时还未等)Imsorrytohavekeptyouwaiting.对不起,让你久等了。(说话时已等了很久)对不起,让你久等了。(说话时已等了很久)8、动词不定式的各种结构、动词不定式的各种结构1)否定结构:not+todo(表示较强的否定意义时用never+todo)Ipromisednottowakehimup.Youmustpromisenevertodothatagain.2)连接词+todo:具有名词性质,相当于一个名词性从句,可作主宾表成分。连接代词:who,whom,which,what。

28、连接副词:when,how,where,whether等,但不可用why,if,whose。S.Whattodonexthasnotbeendecided.O.Shehasforgottenwhomtoask.Iaskedhimwheretogetthisbook.Hehadnoideaofhowtodoit.P.Thequestioniswhichtobuy.4)of+N./Pron.+todo结构结构某些表示性格特征以及心理状态和行为的形容词要用此结构,并常用it作形式主语,如:kind,nice,clever,silly,foolish,wise,rude,cruel,careful,c

29、areless,wrong,polite,impolite,honest等。Itswiseofyounottogothere.Itswrongofhimtolaughatthedisablepeople.Totellyouthetruth,Idontcareforyourplan.Heisnotabadman,tobesure.固然,他不是个坏人。固然,他不是个坏人。Theyare,sotospeak,grownupboys.可以这么说,他们是大孩子了。可以这么说,他们是大孩子了。Tobefrank,youareright.坦率地说坦率地说,你是对的。你是对的。Heisveryhonest,t

30、obeginwith.首先,他很诚实。首先,他很诚实。二、动名词A.动名词的构成:V.+ing.兼有名词和动词的特征,即可起名词作用,也具有动词的时态和语态的变化,在句子中可充当主语、宾语、表语、定语成分:动名词的句法功能动名词的句法功能1.动名词作主语表示经常性、习惯性和抽象的动作,可以用表示经常性、习惯性和抽象的动作,可以用itit作作形式主语,但常用于固定结构。动词形式主语,但常用于固定结构。动词-ing-ing形式可直接置形式可直接置于句首作主语。于句首作主语。Seeingisbelieving.=Toseeistobelieve.百闻不如一见。百闻不如一见。为了保持句子平衡,通常用先

31、行词为了保持句子平衡,通常用先行词it it作形式主语,作形式主语,而把真正的主语放在句末。而把真正的主语放在句末。Itisnousecryingoverspiltmilk.作无益的后悔是没有用的。Itsawasteoftimearguingaboutit.争论这事是浪费时间。争论这事是浪费时间。动名词作主语:如果动词-ing形式的逻辑主语是动作的承受者,就要用-ing形式的被动式。ThemeetingbeingheldinBeijingnowisofgreatimportance.正在北京召开的会议非常重要。(themeeting和举行之间的关系是被动的,所以用beingheld)a. Se

32、einga. Seeing is believing. is believing. Playing chessPlaying chess is fun. is fun. b. b. Its no use/good / a waste of timeIts no use/good / a waste of time= There is no use/ = There is no use/ Its no use talking about it.Its no use talking about it.Its no good talking to him. c. c. There is no V.i

33、ng.There is no V.ing.= It is impossible to do= It is impossible to doThere is no saying when it will stop raining. 无法断定这场雨什么时候会停。 There is no joking about such matters. d. d. It is useless telephoning him. e. He is not willing to come. f. Its worth making an effort. 努力一下是值得的。2. 动名词作表语a. 表示抽象的动作或行为,说

34、明主语的内容不用副词修饰,其动作不是主语发出的,可以和主语的位置相互换。Her job is keeping the lecture hall as clean as possible. 她的工作是尽量使报告厅保持干净。 b.表示主语具有的特征The problem is quite puzzling. 这个问题很令人困惑。l lThenursesjobislookingafterthepatients.Themainthingisgettingthereintime.Cf.Thenurseislookingafterthepatients.3.动名词作宾语动词-ing形式既可作及物动词的宾语

35、,也可作介词的宾语。A、作动词宾语能用动词-ing形式作宾语的及物动词可分两类,一类是只能用动词-ing形式作宾语,另一类是既可用动词-ing形式作宾语,也可用不定式作宾语。1)只能用-ing形式作宾语的动词(这类动词只能用-ing形式作宾语,不能用不定式作宾语。)Fancymeetingyouhere!想不到在这儿见到你了!Isuggestdoingitinadifferentway.我建议用另一种方法做这件事。下列动词后只能接动名词:suggest,finish,avoid,stop,canthelp,mind,enjoy,require,practise,miss,escape,pard

36、on,advise,consider,imagine,keep,appreciate,permit。Doyoumindmyopeningthewindows?下列动词短语接动名词:leaveoff,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,havetrouble/difficulty(in)doingsth.devoteto,be/getusedto,payattentionto,befondof,beworth。Eg.IamusedtowatchingTVintheevening.必背只接动词-ing形式而不接不定式作宾语的动词有:admit承认appreci

37、ate感激avoid避免putoff推迟keep保持consider考虑delay耽搁dislike嫌恶resist抵制mention提及enjoy喜欢escape避免excuse原谅practice练习mind介意fancy想不到feellike意欲finish完成risk冒险include包括forgive原谅giveup放弃suggest建议miss逃过imagine设想cannothelp情不自禁只能接动词-ing形式作宾语的动词口诀:建议冒险去献身, 忍受期待不停顿;放弃延期悔失去, 坚持欣赏实践成;注意原谅避反对, 考虑要求不自禁;允许习惯不介意, 价值开始想动名。3)有些动词或词

38、组后可带动名词或不定式作宾语,但意义上有所不同。cometodo表示一个渐渐发展的过程Ihopeweshallbefriendsandcometounderstandoneanother.我希望我们会成为朋友并互相了解comedoing表示陪衬性的动作Itwasalreadytwooclockwhenshecamehurryingin.她急急忙忙跑进来时已经两点了。goontodo做完一件事后,接下去做另外一件事Havingfinishedtheexercises,wewentontolearnthenewwordsinthenextunit.做完练习以后,我们继续学习下一单元的单词。goon

39、doing继续做同一件事。Thoughitwasrainingheavily,theywentonworking.尽管天下着大雨,他们仍然继续工作。meantodo想要做某事Ididntmeantohurtyou.我并不想要伤害你。meandoing意味着要有一个结果Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.误了这班车就意味着再等一个小时。regrettodo对即将要做的事表示遗憾IregrettosayImustleavetomorrow.很遗憾,我明天必须离开了。regretdoing对所做的事感到后悔Iregretnothavingtoldher

40、earlier.没能更早地告诉她,我很后悔。remembertodo讲的是将来的事,表示“不要忘记”Remembertolockthedoorwhenyouleave.rememberdoing讲的是过去的事,表示“记起来”Irememberpostingthatletter.我记得寄了那封信。forgettodo忘记要做某事Shenearlyforgottogivetheporteratipforhisservice.她几乎忘记给行李搬运工付小费。forgetdoing忘记以前曾做过的事Illneverforgetmeetingmyschoolheadmasterforthefirsttim

41、e.我永远忘不了和我小学校长初次见面的情景。stoptodo停止原来做的事,开始做另一件事Whileworking,hestoppedtotalkwithTomattimes.工作的时候,他不时停下来和汤姆谈话。stopdoing停止正在做的事Whentheteachercameintotheclassroom,thepupilsstoppedtalking.教师走进教室的时候,小学生们停止了说话。trytodo设法做某事Imusttrytogeteverythingreadybeforehearrives.在他到来之前,我必须尽力把一切都准备好。trydoing试验做某事Wouldyoupl

42、easetrydoingthatagain?请你再试一次好吗?B、作介词宾语动词-ing形式作介词宾语大都和一些固定搭配有关,可表示动作发生在谓语动词之前。也可放在以to结尾的短语动词后:lookforwardto,objectto,payattentionto,stickto,beusedto,belongto,objectto,devoteoneself/onestime/energyto,getdownto(着手干),leadto(通向,导致),seeto,referto,turnto等,而动词不定式只在少数介词but,except,besides,连词than后用。Thankyoufo

43、rgivingussomuchhelp.Heisusedtowritingwithhislefthand.Heleftwithoutsayinganything.注意:注意:in,on,after+动名词的时间概念动名词的时间概念in+V.ing在时,与同时,在的过程中Hefelttobesorryindoingthat.Youdidwronginagreeingtotheplan.on+V.ing在时,与后,一就Onarrivingatthestation,hefoundthatthetrainhadgone.Theycriedwithjoyonhearingthenews.after+V.

44、ing在之后,经过Afterfinishingtheexperiment,theybegananotherone.Hestudiedevenharderthanbeforeafterhearingthetalk.4、动名词作定语常放在修饰词的前面(不定式在后),表示所修饰的人或物的性能或用途,在逻辑上与修饰词不存在主谓关系;在读音方面动名词要重读,被修饰词不重读。如readingmaterials=thematerialswhichisusedforreading,areadingroom=aroomwhichisusedforreadingrunningshoes=shoesforrunni

45、ngaworkingmethod=amethodofworking必背adrawingboard画板adiningcar餐车asewingmachine缝纫机aswimmingpool游泳池awaitingroom候车室adrivingpermit驾驶许可证asingingcompetition歌咏比赛awalkingstick手杖Thecarryingpoleremindsmeofmybitterdaysinthepast.Iwouldnotliketotakesleepingpills.动名词的各种结构动名词的各种结构1、否定结构其结构是not+动名词(短语),也可以用no+动名词构成Sh

46、eregretsnothavingstudiedthecomputerhard.Thereisnousebuyingbooksbutnotreadingthem. 2、动名词的复合结构动名词的复合结构有两种形式:动名词的复合结构有两种形式:形容词性物主代形容词性物主代词词/ /名词所有格名词所有格 +动名词动名词,可做主宾表成分,其中代词,可做主宾表成分,其中代词或名词是动名词动作的逻辑主语,相当于主宾表从句;或名词是动名词动作的逻辑主语,相当于主宾表从句;代词宾格代词宾格/ /名词通格名词通格 +动名词动名词,这种结构不可用在句首,这种结构不可用在句首,但结构中的名词表示无生命的事物或是较长

47、的名词词但结构中的名词表示无生命的事物或是较长的名词词组时,不管在句中什么位置,都可用组时,不管在句中什么位置,都可用名词通格名词通格 +动名动名词词结构形式。结构形式。A.A. 作主语HisgoingthereHisgoingtherewonthelpmuch.wonthelpmuch.HisfathersgettinghomelateHisfathersgettinghomelatewillworryhisfamily.willworryhisfamily.=Thathisfathergetshomelatewillworryhisfamily.=Thathisfathergetshome

48、latewillworryhisfamily.C.Itsnouse/good后面常用形容词物主代词或名词通格作逻辑主语Itsnouseyourtellingmenottoworry.Itsnousethemanwantingyoutosellthestolencar.那人想要你去卖掉偷来的汽车,这是徒劳无益的。D.动名词结构位于句首时,一般只用物主代词或名词所有格,不用人称代词宾格或名词通格。Marysgrumblingannoyedherhusband玛丽的牢骚使她丈夫很生气。Yourbeingrightdoesnotnecessarilymeanmybeingwrong.你正确未必意味着我

49、错。 E E. .当逻辑主语是无生命名词或较长的名词当逻辑主语是无生命名词或较长的名词词组时,一般只用名词通格,不用所有格。词组时,一般只用名词通格,不用所有格。 Weareopposedtotheideaofmoneybeingeverything.我们反对金钱万能的想法。我们反对金钱万能的想法。Didyoueverhearofamanofgoodsenseofdutyrefusingsuchanoffer?你听说过责任心很强的人你听说过责任心很强的人会拒绝这种提议吗?会拒绝这种提议吗?F.在deny,postpone,defer,delay等动词后,这时逻辑主语一般只用物主代词或名词所有格

50、,不用人称代词宾格和名词通格。三、分词三、分词(一)现在分词与过去分词的区别(一)现在分词与过去分词的区别1 1、它们可充当相同的成分、它们可充当相同的成分: :宾语补足语宾语补足语, ,表语表语, , 定语定语, , 状语状语. .2 2、在语态上在语态上,现在分词表示主动,而过去分词表示被,现在分词表示主动,而过去分词表示被动动 an interesting book, an interested readeran interesting book, an interested reader3 3、在时间关系上在时间关系上,现在分词表示动作正在进行,过去,现在分词表示动作正在进行,过去分词

51、指动作已完成分词指动作已完成 developing countries, developed countriesdeveloping countries, developed countries4 4、在助动词搭配上在助动词搭配上,现在分词与,现在分词与bebe构成进行时态,过构成进行时态,过去分词与去分词与havehave构成完成时态,与构成完成时态,与bebe构成被动语态。构成被动语态。5 5、现在分词与过去分词的、现在分词与过去分词的被动式在作定语,状语,宾被动式在作定语,状语,宾语补足语语补足语时有区别。时有区别。2 2) 过去分词作定语过去分词作定语表示被动完成的动作,与被修饰词形成

52、表示被动完成的动作,与被修饰词形成被动关系被动关系,表示动作在位于动词前已经完成或没有具体的时间;表示动作在位于动词前已经完成或没有具体的时间;单个的过去分词单个的过去分词或或一个副词加过去分词一个副词加过去分词作定语常放在作定语常放在被修饰词之前;过去分词被修饰词之前;过去分词短语短语则在其后;而某些动词则在其后;而某些动词意味较强意味较强的单个过去分词也放在名词之后,起强调作的单个过去分词也放在名词之后,起强调作用。用。AAlostlostopportunityneverreturns.opportunityneverreturns.机不可失,时不在来。机不可失,时不在来。Itsoneof

53、theproblemsItsoneoftheproblemssolvedsolvedatthemeeting.atthemeeting.=Itsoneoftheproblemsthathavebeensolvedatthe=Itsoneoftheproblemsthathavebeensolvedatthemeeting.meeting.MoneyMoneyspentspentismorethanmoneyismorethanmoneyearned.earned.入不敷出。入不敷出。3 3)过去分词作状语)过去分词作状语过去分词作状语,相当于一个状语从句,用来说明谓语动作发生的背景或情况,与句子主语是被动关系,逻辑主语就是句子的主语,常可表示原因、时间、条件、让步、方式、伴随情况等。(1)作原因状语Tiredbythetrip,hesoonfeltasleep.Lostinthought,healmostranintoacar.(2)作时间状语Seenfromthehill,thecitylookslikeagarden.Whenaskedtomakeaspeech,shesaidshewouldbegladtodoso.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号