八年级数学:四边形性质探索 4.3菱形课件全国通用

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1、复习复习 怎样判别一个四边怎样判别一个四边形是平行四边形?形是平行四边形? 有哪几种方法?有哪几种方法?有你熟悉的图形吗有你熟悉的图形吗? ?4.3学习目标学习目标1.1.理解菱形的定义。理解菱形的定义。2.2.经历探索菱形的性质和判别经历探索菱形的性质和判别条件的过程,进一步了解和体条件的过程,进一步了解和体会说理的基本方法会说理的基本方法. .3.3.了解菱形的现实应用和常用了解菱形的现实应用和常用判别条件判别条件. .导学一导学一 自学课本自学课本P108,P108,“想一想一想想”前的内容,回答:前的内容,回答: 1.1.菱形的定义菱形的定义 2.2.图图4-104-10中中, ,有哪

2、些全等有哪些全等的三角形的三角形? ? 菱形的四条边都相等菱形的四条边都相等 菱形的对角线互相垂菱形的对角线互相垂直直, ,并且每一条对角线平并且每一条对角线平分一组对角分一组对角你知道菱形有哪些性质吗?你知道菱形有哪些性质吗? 是平行四边形是平行四边形导学二导学二 完成课本完成课本P108P108“想想 一想一想”。探究探究 完成课本完成课本P109P109“议一议议一议”. 一组邻边相等的平行四边形一组邻边相等的平行四边形是菱形。是菱形。 对角线互相垂直的平行四边对角线互相垂直的平行四边形是菱形。形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱四条边都相等的四边形是菱形形。你知道如何判别菱形吗?你知道如何判别菱形吗? 自学课本自学课本110110页例页例1.1.(先独立完成,再对照(先独立完成,再对照课本,注意解题的步骤与课本,注意解题的步骤与格式)格式) 导学三导学三反馈反馈 助学助学84页页 例例2 的巩固训练的巩固训练3 今天你学今天你学到了什么到了什么 课堂小结课堂小结:限时作业:限时作业:习题习题4.5 4.5 知识技能知识技能 1 1

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