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1、十二十二廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传迁移训练迁移训练【迁移重点迁移重点迁移重点迁移重点】本课文言实词：被动句。本课文言实词：被动句。本课文言实词：被动句。本课文言实词：被动句。写作特色：用语言刻画人物、典型事写作特色：用语言刻画人物、典型事写作特色：用语言刻画人物、典型事写作特色：用语言刻画人物、典型事件塑造人物、对比。件塑造人物、对比。件塑造人物、对比。件塑造人物、对比。素材主题：知错就改。素材主题：知错就改。素材主题：知错就改。素材主题：知错就改。1 司马迁司马迁: （前（前145约前约前90），），字子长字子长，一说左冯翊夏阳（今陕西韩城，一说左冯翊夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山
2、西河津）人，我国南）人，一说龙门（今山西河津）人，我国西汉西汉伟大的伟大的史学家史学家、文学家文学家、思想家思想家。他编撰的。他编撰的史记史记记载了从上古传说中的黄记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年帝时期，到汉武帝元狩元年(公元前公元前122年年)，长达，长达3000多年的多年的历史。司马迁以其历史。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识完成的的史识完成的史记史记中国历史上第一部纪传体通史中国历史上第一部纪传体通史，全，全书书130篇，五十二万六千五百余字。篇，五十二万六千五百余字。史记史记全书包括十二全书包括十二本本纪纪（记（记历
3、代帝王政绩历代帝王政绩）、三十）、三十世家世家（记（记诸侯国和汉代诸侯、勋诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡贵兴亡）、七十）、七十列传列传（记（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十其中最后一篇为自序）、十表表（大事年表大事年表）、八）、八书书（记（记各种典各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。）。对后世的影响极为巨大，被称为对后世的影响极为巨大，被称为“实录、信史实录、信史”。被鲁迅誉为。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世的影响极为巨大。对后世的影
4、响极为巨大。2 其父司马谈为太史令（相当于现在国家图书馆馆长一职）。早其父司马谈为太史令（相当于现在国家图书馆馆长一职）。早年司马迁在故乡过着贫苦的生活，年司马迁在故乡过着贫苦的生活，10岁开始读古书，学习十分岁开始读古书，学习十分认真刻苦，遇到疑难问题，总是反复思考，直到弄明白为止。认真刻苦，遇到疑难问题，总是反复思考，直到弄明白为止。20岁那年，司马迁从长安出发，到各地游历。后来回到长安，岁那年，司马迁从长安出发，到各地游历。后来回到长安，作了郎中。他几次同汉武帝出外巡游，到过很多地方。作了郎中。他几次同汉武帝出外巡游，到过很多地方。35岁那岁那年，汉武帝派他出使云南、四川、贵州等地。他了
5、解到那里的年，汉武帝派他出使云南、四川、贵州等地。他了解到那里的一些少数民族的风土人情。他父亲司马谈死后，司马迁接替做一些少数民族的风土人情。他父亲司马谈死后，司马迁接替做了太史令。公元前了太史令。公元前104年，与天文学家唐都等人共订年，与天文学家唐都等人共订“太初历太初历”。同年，开始动手编。同年，开始动手编史记史记。公元前。公元前99年，李陵出击匈奴，年，李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护，触怒了汉武帝，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护，触怒了汉武帝，获罪被捕，被判死刑。获罪被捕，被判死刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之
6、所趋异也。毛，用之所趋异也。”为了完成父亲遗愿，完成为了完成父亲遗愿，完成史记史记，留，留于后人，含垢忍辱忍受于后人，含垢忍辱忍受“腐刑腐刑(割掉鼻子或者生殖器官的酷刑割掉鼻子或者生殖器官的酷刑)”。公元前公元前96年获赦出狱，做了中书令，掌握皇帝的文书机要。于年获赦出狱，做了中书令，掌握皇帝的文书机要。于是他发愤著书，全力写作是他发愤著书，全力写作史记史记，大约在他，大约在他55岁那年终于完岁那年终于完成了全书的撰写和修改工作。成了全书的撰写和修改工作。 3知识迁移知识迁移 司马迁衔冤司马迁衔冤 天汉二年，天汉二年，迁迁被被腐刑腐刑。有司有司解之解之传舍传舍，与诫书于案，与诫书于案几几。迁妻
7、。迁妻睨睨有司，泣有司，泣曰：曰：“迁迁素素怀汉业，怀汉业，就就汤镬亦不汤镬亦不辞辞，不逆今不逆今特特以李陵以李陵坐坐罪罪，冤冲霄汉，冤冲霄汉!”有司不有司不怿怿，引引车而去。车而去。 明年，迁明年，迁衣褐衣褐之市，之市，间间邂杜周，周乃邂杜周，周乃案案迁狱者，其迁狱者，其素素车白马，着裘曳车白马，着裘曳素素，意气扬扬。周意气扬扬。周佯佯未见。迁未见。迁逆逆之，之，前前怒目。怒目。周为之所迫周为之所迫，乃，乃辞谢辞谢曰：曰：“公，天公，天下奇才。我等下奇才。我等不肖不肖，故无以救，徒下声，故无以救，徒下声，徒徒见诟于人见诟于人。公。公倨倨，为他人，为他人固固请，请，逆上而下狱，逆上而下狱，孰孰
8、之过邪之过邪?独独周之周之过过与？唯公与？唯公孰度孰度之，且夫之，且夫以以汉律，公之死罪或汉律，公之死罪或以五十万赎之，以五十万赎之，或或以腐刑以腐刑易易之，之，均均二者，盍二者，盍遗遗五十万以五十万以脱脱矣矣? ”迁仰天而笑：迁仰天而笑：“予予宦，上不宦，上不负负朝廷，下不负百姓。家朝廷，下不负百姓。家徒徒四壁，四壁，何钱之有何钱之有？顾顾以冤记于史，以冤记于史，唯唯后人戒之。后人戒之。”言言讫讫，悻而去。，悻而去。遭受遭受官吏的通称官吏的通称招待宾客的馆舍招待宾客的馆舍矮而小的桌子矮而小的桌子斜视斜视向来向来只，不过只，不过（被）定罪（被）定罪高兴高兴牵，拉牵，拉穿着粗布衣服穿着粗布衣服从
9、小路从小路“按按”，察看，察看未染色的丝绢未染色的丝绢假装假装迎上去迎上去不才不才傲慢傲慢坚决坚决谁谁难道难道或者或者交换交换比较比较送给送给免免我我辜负辜负只，仅仅只，仅仅只只希望希望完毕完毕被动句被动句婉言道歉婉言道歉接近，到接近，到推辞推辞白色的白色的上前上前白白地白白地过错过错“熟熟”，仔，仔细细考虑考虑按照按照宾语前置宾语前置4 移日移日，武帝听政，武帝听政列观列观，诏问迁，诏问迁宣言宣言衔冤事。衔冤事。诸诸大臣惧，大臣惧，拜拜，皆奏未之闻，宦者亦皆奏未之闻，宦者亦然然之。其后太后召帝，武帝曰：之。其后太后召帝，武帝曰：“皇儿所以皇儿所以拜拜迁为太史令，迁为太史令，厚厚遇遇之，徒之，
10、徒以以知其贤，志于经传。然迁知其贤，志于经传。然迁为为降将辩，降将辩，有负朝廷。皇儿虽有负朝廷。皇儿虽驽驽，亦知利害。今，亦知利害。今诛诛陵族，治迁罪，以陵族，治迁罪，以严严朝纲朝纲之威。之威。不不者，其后伐匈奴恐有者，其后伐匈奴恐有效效之之之之徒徒，大汉基业必毁于是矣，大汉基业必毁于是矣!况母后宜知天下况母后宜知天下孰与孰与贤才重？贤才重？” 太后默然，叹息太后默然，叹息良良久。久。过了些日子过了些日子一般的宫殿一般的宫殿扬言扬言众多众多跪拜跪拜认为认为是对的是对的授予官职授予官职优厚优厚款待款待愚劣，无能愚劣，无能诛杀诛杀尊重尊重“否否”，否，否则则何如，比何如，比.怎么样怎么样很很因为因
11、为替替效仿效仿类，一类人类，一类人5 (一一)在原文行间空白处解释加点词。在原文行间空白处解释加点词。 (二二)根据例句提示，写出加点问的意思。根据例句提示，写出加点问的意思。 1孰孰 A公之视廉将军公之视廉将军孰孰与秦王与秦王? (廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传) B唯大王与群臣唯大王与群臣孰孰计议之。计议之。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传) 逆上而下狱，逆上而下狱，孰孰之过邪之过邪? ( ) 唯公唯公孰孰度之。度之。 ( )谁谁“熟熟”，仔，仔细细6 2素素 A且相如且相如素素贱人。（贱人。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传） B秦伯秦伯素素服郊次，乡师而哭。（服郊次，乡师而哭。（崤之战崤之战）
12、 C十三能织十三能织素素，十四学栽衣。（，十四学栽衣。（古诗为焦仲卿妻作古诗为焦仲卿妻作） 迁迁迁迁素素素素怀汉业。怀汉业。怀汉业。怀汉业。 （ ） 其其其其素素素素车白马。车白马。车白马。车白马。 （ ） 着裘曳着裘曳着裘曳着裘曳素素素素，意气扬扬。，意气扬扬。，意气扬扬。，意气扬扬。 （ ） 3传传 A遂许斋王日，舍相如广成遂许斋王日，舍相如广成传传舍。（舍。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传） B李氏子蟠，好古文，六艺经李氏子蟠，好古文，六艺经传传皆通习之。（皆通习之。（师说师说） 有司解之有司解之有司解之有司解之传传传传舍。舍。舍。舍。 （ ） 徒以知其贤，志于经徒以知其贤，志于经徒以知其
13、贤，志于经徒以知其贤，志于经传传传传。 （ ）向来向来白色的白色的未染色的丝绢未染色的丝绢驿站驿站解释经文的著作解释经文的著作74. 案案 A每移每移案案，顾视无可置者。（，顾视无可置者。（项脊轩志项脊轩志） B召有司召有司案案图，指从此以往十五都子赵。（图，指从此以往十五都子赵。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传） 与诫书于与诫书于与诫书于与诫书于案案案案几。几。几。几。 （ ） 周乃周乃周乃周乃案案案案迁狱者。迁狱者。迁狱者。迁狱者。 （ ）5徒徒 A欲子秦，秦城城恐不可得，欲子秦，秦城城恐不可得，徒徒见欺。（见欺。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传） B强秦之所以不敢加兵于赵者，强秦之所以不敢加
14、兵于赵者，徒徒以吾两人在也。（以吾两人在也。（廉颇蔺相廉颇蔺相如列传如列传） C郯子之郯子之徒徒，其贤不及孔子。（，其贤不及孔子。（师说师说） 我等不肖，故无以救，我等不肖，故无以救，我等不肖，故无以救，我等不肖，故无以救，徒徒徒徒见诟于人。见诟于人。见诟于人。见诟于人。 （ ） 家家家家徒徒徒徒四壁，何钱之有四壁，何钱之有四壁，何钱之有四壁，何钱之有? ? （ ） 其后伐匈奴恐有效之之其后伐匈奴恐有效之之其后伐匈奴恐有效之之其后伐匈奴恐有效之之徒徒徒徒。 （ ）长方形的桌子长方形的桌子“按按”，察看，察看白白地白白地只，仅仅只，仅仅类，一类人类，一类人8 6逆逆 A晋侯有疾，韩宣子晋侯有疾，
15、韩宣子逆逆客。客。(论衡论衡) B且以一璧之故且以一璧之故逆逆强秦之欢，不可。强秦之欢，不可。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传) C恐不任我意，恐不任我意，逆逆以煎我怀。以煎我怀。(古诗为焦仲卿妻作古诗为焦仲卿妻作) 迁迁迁迁逆逆逆逆之，前怒目。之，前怒目。之，前怒目。之，前怒目。 ( )( ) 逆逆逆逆上而下狱，孰之过邪上而下狱，孰之过邪上而下狱，孰之过邪上而下狱，孰之过邪? ( )? ( ) 不不不不逆逆逆逆今特以李陵坐罪。今特以李陵坐罪。今特以李陵坐罪。今特以李陵坐罪。 ( )( )迎接迎接违背违背料想料想9 (三三)翻译句子。翻译句子。 1公之死罪公之死罪或或以五十万赎之，或以腐刑以五十
16、万赎之，或以腐刑易易之，之，均均二者，二者，盍遗盍遗五十万以五十万以脱脱矣矣? 2不不者，其后伐匈奴恐有者，其后伐匈奴恐有效效之之之之徒徒，大汉基业必毁于大汉基业必毁于是矣是矣!你的死罪或者用五十万来赎罪，或者用腐刑来交换，比较着两你的死罪或者用五十万来赎罪，或者用腐刑来交换，比较着两种办法，为什么不给五十万来免罪？种办法，为什么不给五十万来免罪？否则，以后攻打匈奴恐怕有效仿他的一些人，大汉基业必定被否则，以后攻打匈奴恐怕有效仿他的一些人，大汉基业必定被这件事毁了！这件事毁了！10 (四四)找出文中的被动句：找出文中的被动句：(五五)司马迁被治罪的直接原因是司马迁被治罪的直接原因是 ；表明司马
17、；表明司马迁受腐刑是冤案的一句为迁受腐刑是冤案的一句为 (皆用原皆用原文回答文回答)。迁被腐刑迁被腐刑不逆今特以李陵坐罪不逆今特以李陵坐罪周为之所迫周为之所迫徒见诟于人徒见诟于人大汉基业必毁于是矣大汉基业必毁于是矣为降将辩为降将辩况母后宜知天下孰与贤才重况母后宜知天下孰与贤才重11 II比较鉴赏比较鉴赏 郅郅 都都 传传 司马迁司马迁 郅都者，杨人也。以郎郅都者，杨人也。以郎事事孝文帝。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折孝文帝。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。尝从入上林，贾姬大臣于朝。尝从入上林，贾姬如如厕，野彘厕，野彘卒卒入厕。上入厕。上目目都，都不行。上欲自都，都不行。上欲自持兵救
18、贾姬，都伏上前曰：持兵救贾姬，都伏上前曰：“亡亡一姬复一姬进，天下所少一姬复一姬进，天下所少宁宁贾姬贾姬等等乎？陛下乎？陛下纵自轻，奈宗庙太后何？纵自轻，奈宗庙太后何？”上还，彘亦去。太后闻之，赐都金百斤，由此重上还，彘亦去。太后闻之，赐都金百斤，由此重郅都。郅都。 济南氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃济南氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃拜拜都为济南太都为济南太守。至则族灭氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如守。至则族灭氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问大府。都为人勇，有气力，公廉，不发
19、私书，问遗遗无所受，请无所受，请寄寄无所听。常无所听。常自称曰：自称曰：“已已倍倍亲而仕，身亲而仕，身固固当奉职死节官下，终不当奉职死节官下，终不顾顾妻子妻子矣。矣。”是时是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都，侧目而民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都，侧目而视，号曰视，号曰“苍鹰苍鹰”。 侍奉侍奉到，往到，往“猝猝”，突，突然然用眼睛示意用眼睛示意失去失去难道难道一些人一些人授予官职授予官职赠送的东西赠送的东西拜托的事情拜托的事情“背背”，背，背离离本来本来顾及顾及妻子孩子妻子孩子12 临江王征临江王征诣诣中尉府对薄，临江王欲得刀笔为书谢上，而
20、都禁中尉府对薄，临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不吏不予予。魏其侯使人以。魏其侯使人以间间与临江王。临江王既为书与临江王。临江王既为书谢谢上，上，因因自杀。自杀。窦太后闻之，怒，以危法中都，都窦太后闻之，怒，以危法中都，都免免归家。孝景帝乃归家。孝景帝乃使使使使持节拜持节拜都为雁门太守，而都为雁门太守，而便道便道之官，得以便宜从事。匈奴之官，得以便宜从事。匈奴素素闻郅都节，闻郅都节，居边，为居边，为引引兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射，莫能中，骑驰射，莫能中，见见惮如此。惮如此。 匈奴匈奴患患之。窦太后之。窦太后乃竟乃竟中都以汉
21、法。景帝曰：中都以汉法。景帝曰：“都忠臣。都忠臣。”欲释之。窦太后曰：欲释之。窦太后曰：“临江王临江王独独非忠臣邪？非忠臣邪？”于是遂斩郅都。于是遂斩郅都。到到给予给予暗地里暗地里谢罪谢罪于是于是（被）免官（被）免官派派使者使者乘便取道乘便取道向来向来率领率领被被难道难道认为认为是祸害是祸害竟然竟然最终最终13 1在原文行间空白处解释加点词。在原文行间空白处解释加点词。 2翻译句子。翻译句子。 亡亡一姬复一姬一姬复一姬进进，天下所少，天下所少宁宁贾姬贾姬等等乎乎? 已已倍倍亲而仕，身亲而仕，身固固当奉职死节官下，终不当奉职死节官下，终不顾顾妻子妻子矣。矣。 3本文写了郅都的几件事是：本文写了郅
22、都的几件事是： ； ； ； 。失去了一个贾姬又会有另一个贾姬被进献，天下少的难道是贾失去了一个贾姬又会有另一个贾姬被进献，天下少的难道是贾姬这类人吗？姬这类人吗？（我）已经背离了亲人来做官，自己本来就应当在做官时奉公（我）已经背离了亲人来做官，自己本来就应当在做官时奉公尽职死守节义，终究顾不上妻子孩子。尽职死守节义，终究顾不上妻子孩子。拒绝救贾姬拒绝救贾姬严酷行法严酷行法不给临江王刀笔不给临江王刀笔匈奴忌惮他匈奴忌惮他144本文展现的郅都的性格特征为本文展现的郅都的性格特征为 。本文还写了孝景帝和窦太后。孝景帝是一个。本文还写了孝景帝和窦太后。孝景帝是一个 的君王；而窦太后则表现出的君王；而窦
23、太后则表现出 的性格特的性格特征。征。5就就“是时民朴，畏罪自重，而部独先严酷是时民朴，畏罪自重，而部独先严酷”一句一句联系全文，你如何评价郅都联系全文，你如何评价郅都?正直廉洁正直廉洁 忠诚忠诚 贤明贤明 善用人才善用人才心胸狭窄心胸狭窄不可否认郅都是个刚正不阿的清官，但是在民风淳朴的当不可否认郅都是个刚正不阿的清官，但是在民风淳朴的当时，他执法的严酷会带来民惧怕官的社会风气，这是不好时，他执法的严酷会带来民惧怕官的社会风气，这是不好的。的。15 6比较比较廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传与与郅都传郅都传，下列赏析正确的一项是下列赏析正确的一项是( ) A.A.廉廉通过通过典型事件典型事件（如（
24、如“完壁归赵完壁归赵”) )塑造人物，塑造人物，郅郅则则没有没有。 B.B.廉廉的开头对的开头对要叙写的传主要叙写的传主作了必要作了必要交待交待，郅郅则则没有没有。 C.C.廉廉通过一些通过一些典型语言来刻画传主性典型语言来刻画传主性格格，郅郅则则没有没有。 D D. .廉廉通过人物间的通过人物间的对比、映衬对比、映衬来刻画来刻画传主的性格，传主的性格，郅郅则没有。则没有。D16【知识要点知识要点】 选自选自史记史记（又称（又称太史公书太史公书）。司马）。司马迁（约前迁（约前145约前约前90），字子长，西汉史），字子长，西汉史学家、文学家、思想家。学家、文学家、思想家。史记史记是我国第一是我
25、国第一部纪传体通史，包括本纪、世家、列传、书、部纪传体通史，包括本纪、世家、列传、书、表五个部分。表五个部分。 【内容概要内容概要】 选取选取“完壁归赵完壁归赵”、“渑池之会渑池之会” 、“廉廉蔺交欢蔺交欢”三个典型事件，充分肯定了蔺相如大三个典型事件，充分肯定了蔺相如大智大勇、威武不屈、不畏强暴的形象以及智大勇、威武不屈、不畏强暴的形象以及“先先国家之急而后私仇国家之急而后私仇”的崇高精神，同时也凸显的崇高精神，同时也凸显了廉颇忠于国家、勇于改过的优秀品质。了廉颇忠于国家、勇于改过的优秀品质。【艺术手法艺术手法】 运用多种方法刻画人物形象（选取典型事件；运用多种方法刻画人物形象（选取典型事件；富有代表性的细节描写；个性化的语言；对比富有代表性的细节描写；个性化的语言；对比等）。等）。17
