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1、中一班学期教学中一班学期教学成果展示成果展示家园共育 再创佳绩 儿歌儿歌1.上学最开心2.春雨的吉他3.谢谢妈妈4.喜欢你5.快乐玩游戏6.花和蛙7.7.猜一猜猜一猜8.8.小雨滴小雨滴上学最开心上学最开心唱唱儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。 猜一猜猜一猜说鸟不是鸟，躲在树上叫，自夸啥都懂，其实不知道。八只脚，抬面故，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡泡吐。谢谢妈妈谢谢妈妈 妈妈陪我玩耍， 妈妈陪我长大， 还给我温暖的家， 送她一朵小红花， 表示我爱她。 故事故事u1.请你教我u2.画春天u3.快乐的一天u4.你爱我吗u5.你是蚂蚁，小可u6
2、.快乐的鞋匠u7.乖乖的礼物树u8.熊爸爸的小店铺u9.大海奇遇记手指游戏手指游戏1.手指小车2.两只小八哥3.小老鼠，上灯台4.小蚂蚁5.造房子6.手指谣7.宝宝的小手8.手指变变变9.手指变花样10.两手并拢数字认读数字认读顺数1-50逆数120认识数字卡片130数学概念数学概念相邻数：3 4 5 （ ） 5 6 （ ） 8 7 ( ) 9 ( )数量与数字对应连线： 12 8 5678108 8的分合的分合123456787654321计算计算3+2=6-3=10-2=5+5=53810艺术艺术律动： 小雨和花小树和小精灵嗨呦！嗨呦小熊和小鸟蚂蚁搬豆歌曲：小乌鸦爱妈妈扮家家我的好妈妈小老
3、鼠打电话大树妈妈手工：纸杯花大红花小拖鞋水蜜桃 歌曲：大树妈妈歌曲：大树妈妈歌曲：扮家家歌曲：扮家家拼音拼音单韵母（6）： o e i u 复韵母（9）：i ei ui o ou iu ie e er声母（23）：b p m f d t n l k h j q x z c s zh ch sh r y w单韵母的四个声调单韵母的四个声调 认识的字词认识的字词爱 毛 宝 叫 手 好 我 你 她 他 洗 雨 只 飞 来 去 吃 在 鸟 嘴 床 鱼 沙 （23）多少 耳朵 蜗牛 弟弟 蝴蝶 姐妹 每天 公园 玩耍 谢谢 妈妈 爸爸 爷爷 奶奶 睡觉 笑脸 树叶 喜欢 哭泣 蚂蚁 蜘蛛 苹果 康复 青
4、蛙 夏天 果汁 大海 草地 身体 工作 剪刀 游戏 石头 彩色 饮料 落下 东西 发现 再见 移动 森林 不要 礼物 伤心 感冒 知道 可是 看见 很多 回答 房子 高兴 唱歌 跳舞 笔画 上学 快乐 幸福 小象 里面 温暖 长大 做梦 开始 鼻子 喝水 开心 朋友 香蕉 大家 衣服 春天 花朵 白兔 幼儿园（151）书写书写笔画（5）：横折、撇折、竖折、竖钩、横折钩汉字：四 五 六 七 九 水 木 田白 太 头 车 子 山 牙 王云 刀 拼摆拼摆图案1.桌子 5.大树 2.花盆 6.飞机 3.汽车 7.书 4.楼房 8.电视 汉字四 五 六 七 九 水 木 田白 太 头 车 子 山 牙 王云
5、 刀 三字经三字经1 2 3 4 三字经三字经 1 1夏有禹，商有汤。周文王，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。三字经三字经 2 2嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。三字经三字经 3 3迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。梁唐晋，及汉周。称五代，皆
6、有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽与金，帝号纷。迨灭辽，宋犹存。三字经三字经 4 4至元兴，金绪歇。有宋世，一同灭。并中国，兼戎狄。明太祖，久亲师。传建文，方四祀。迁北京，永乐嗣。迨崇祯，煤山逝。清太祖，膺景命。靖四方，克大定。至宣统，乃大同。十二世，清祚终。读史者，考实录。科学、生活与健康常识科学、生活与健康常识1.小种子除了可以生长成植物外，还有哪些用途呢？2.小蝌蚪是怎么变成青蛙的？3.你知道的孵化类动物有哪些，哺乳类动物有哪些？4.蝴蝶的生长过程分为那几步？5.生活中哪些物品有弹性？6.患了“流感”怎么办？7.你知道变勇敢的方法吗？8.去动物园要注意哪些？9.雷雨天气应该注意哪些
7、安全事项？10.饮食安全你都知道哪些？社会常识社会常识1.郊游要注意哪些2.什么是文明的行为3.了解自己的长处，发现别人的长处4.向他人表达感激之情5.互相帮助和互相学习是快乐的6.遵守标志上的规则7.不同的花代表不同的含义古诗古诗1.八阵图杜甫2.送孟浩然之广陵李白3.夜宿山寺李白4.秋浦歌李白5.古浪月行李白6.登乐游原李商隐7.山中送别王维8.池上白居易9.宿建德江孟浩然10.问刘十九白居易11.望庐山瀑布李白12.弹琴刘长卿13.游子吟孟郊14.送崔九裴迪 夜宿山寺夜宿山寺 （李白（李白）危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
8、池上（白居易）池上（白居易） 创意美劳创意美劳是美术和手工的结合，主要以孩子自己动手为主，是美术和手工的结合，主要以孩子自己动手为主，在提高孩子们手指灵活能力、促进脑力发达，同时锻炼他们的逻辑在提高孩子们手指灵活能力、促进脑力发达，同时锻炼他们的逻辑思维及创造能力，幼儿自己动手做出的成品，既能作为教育教学舞思维及创造能力，幼儿自己动手做出的成品，既能作为教育教学舞蹈体育等的教学具，又能美化环境，还能实用、观察、探究原理，蹈体育等的教学具，又能美化环境，还能实用、观察、探究原理，那么，幼儿的好奇心、成就感、自信心也将受到激发。因此，动手那么，幼儿的好奇心、成就感、自信心也将受到激发。因此，动手自
9、己做是幼儿学习的重要方式。自己做是幼儿学习的重要方式。 四大特色：1.创意新颖2.材料齐全3.操作形式多样4.多元教学活动 奥尔夫音乐简介：奥尔夫音乐简介：奥尔夫音乐教育是当今世界最著名的音乐教育之一。奥尔夫音乐教育是当今世界最著名的音乐教育之一。“奥尔夫奥尔夫”立足于音乐但又远远超越音乐领域本身，并将教育立足于音乐但又远远超越音乐领域本身，并将教育扩展到语言、身体、自然等诸多领域中。从教育理念上，扩展到语言、身体、自然等诸多领域中。从教育理念上，“奥尔奥尔夫夫”主张主张“寓教于乐，寓教于游戏寓教于乐，寓教于游戏”还强调与本土文化的结合。还强调与本土文化的结合。音乐教育的四大功效：音乐教育的四
10、大功效：1感知空间方位感知空间方位幼儿根据音乐的旋律线产生了自身运动的幼儿根据音乐的旋律线产生了自身运动的韵律线韵律线,即手、脚、身段的上下、左右、前后等不同的位置变化。即手、脚、身段的上下、左右、前后等不同的位置变化。2.增强节奏感增强节奏感它可以让幼儿在活动中亲自感受到音乐中的动它可以让幼儿在活动中亲自感受到音乐中的动与静、长与短、强与弱与静、长与短、强与弱,体会音乐节奏的魅力。体会音乐节奏的魅力。3.促进动作协调发展促进动作协调发展幼儿在进行有节奏的身体动作时幼儿在进行有节奏的身体动作时,通过学通过学习各种动作习各种动作,使大脑神经控制动作的能力和保持平衡的能力有所使大脑神经控制动作的能
11、力和保持平衡的能力有所发展发展,4.发展想象力和创造力发展想象力和创造力幼儿在进行内容丰富的音乐活动时幼儿在进行内容丰富的音乐活动时,有有很多机会需要运用想象进行创造。很多机会需要运用想象进行创造。本学期所学本学期所学打击乐：1小红帽2大家一起来3苹果送给老师尝4浏阳河音乐欣赏1大象2找朋友3蜗牛与黄鹂鸟4熊跳舞歌曲1.春天2.我是只小小鸟3.李小多分果果4.小蚂蚁韵律活动1.生活模仿动作2.洗手绢素质训练1强弱比较2比较音的长短奥尔夫音乐演奏奥尔夫音乐演奏 乐器表演：乐器表演： 大家一起来大家一起来 歌曲歌曲我是只小小鸟中一班中一班家长座谈会马宇虹马宇虹 2013年7月毕业于忻州师院五寨分院，9月入职新城区幼儿园小一班，现任中一班班主任,主教B领域。 爱是我们能给孩子最好的教育。 -座右铭 陈蕾陈蕾学高为师身正为范 2009年毕业于太原师范学院学前教育专业。2012年考入新城区幼儿园任教，现为中一班教师。主教A领域。
