15画风(二下)

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1、看不见它影子,摸不着它身子,有时会抖动树枝,有时会推倒房子.1515、画、画 风风 宋 涛赵 小 艺陈丹宋宋 陈陈 赵赵 涛涛 丹丹 艺艺显显 杆杆( nn ):有一定用途的有一定用途的细长的木头或者类似的东西细长的木头或者类似的东西(多直立在地上,上端较细)(多直立在地上,上端较细)杆(杆( n n ):器物的像棍子:器物的像棍子的细长部分(包括中空的)的细长部分(包括中空的)字典来帮忙字典来帮忙电线杆电线杆( n n )一杆(一杆( n n )枪)枪笔杆(笔杆( n n )丹心乌云艺术明显丹心乌云艺术明显忽然雨丝旗杆眨眼忽然雨丝旗杆眨眼波涛转动斜斜的波涛转动斜斜的 读课文,找一找,宋涛、陈

2、丹、读课文,找一找,宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么画风的呢?请赵小艺他们到底是怎么画风的呢?请你从课文中找出描写他们画风的句你从课文中找出描写他们画风的句子,用波浪线把它划出来,读一读。子,用波浪线把它划出来,读一读。 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!我能!”只见只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘浮着。她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘浮着。宋涛说:宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。是风,风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说陈丹说“我也会画风了。我也会画风了。”说着,说着,她在大树旁边她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想,宋

3、涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:说:“下雨了,风下雨了,风把雨丝吹斜了。把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说:赵小艺笑着说:“我还能画!我还能画!”她画了个拿风车她画了个拿风车的小男孩,风车呼呼地转。的小男孩,风车呼呼地转。赵小艺: 旗子飘旗子飘风来了风来了,风把风把 吹吹 了了,风藏在风藏在 里;里; 旗子旗子飘起来飘起来飘扬的旗子飘扬的旗子小树弯小树弯陈丹:风来了风来了,风把风把 吹吹 了了,风藏在风藏在 里;里; 小树小树弯弯弯弯的小树弯弯的小树宋涛:雨丝斜风来了风来了,风把风把 吹吹 了了,风藏在风藏

4、在 里;里; 雨丝雨丝斜斜斜斜的雨丝斜斜的雨丝赵小艺:风车转风车风车转转呼呼转动的风车呼呼转动的风车风来了,风来了, 风把风把 吹吹 了,了, 风藏在风藏在 里。里。风来了风来了,风把风把 旗子旗子吹吹 飘起来飘起来了了,风藏在风藏在飘扬的旗子飘扬的旗子 里;里; 风来了风来了,风把风把 小树小树 吹吹 弯弯 了了,风藏在风藏在 弯弯的小树弯弯的小树 里;里; 风来了风来了,风把风把 雨丝雨丝 吹吹 斜斜 了了,风藏在风藏在 斜斜的雨丝斜斜的雨丝 里。里。 风来了风来了,风把风把 风车风车 吹吹 转转 了了,风藏在风藏在 转动的风车转动的风车 里;里; 只见她在房子前面画了一根旗杆只见她在房子

5、前面画了一根旗杆nn, 旗子在空中飘着。旗子在空中飘着。 她画了个拿风车的小男孩,风车在呼她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。呼地转。 她她在房子前面画了一根旗杆,旗子在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩,在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。风车在呼呼地转。 她她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 他他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝。又画了几条斜斜的雨丝。 赵小艺赵小艺在房子前面画了一根旗杆,旗子在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩,在空中飘着

6、。她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。风车在呼呼地转。 陈丹陈丹在大树旁边画了几棵弯弯的小树。在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 宋涛宋涛把画上的太阳擦去,画了几片乌云,把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝。又画了几条斜斜的雨丝。风风中中水水面面起起波波涛涛,风风中中水水面面起起波波涛涛,风风 中中 小小 草草 弯弯 弯弯 腰腰 。风风 中中 小小 草草 弯弯 弯弯 腰腰 。风风中中花花儿儿点点头头笑笑,风风中中花花儿儿点点头头笑笑,风风 中中 柳柳 条条 随随 风风 摇摇 。风风 中中 柳柳 条条 随随 风风 摇摇 。风风中中姑姑娘娘长长发发飘飘,风风中中姑姑娘娘长长发发飘飘,风风 中中 烟烟 雾雾 乐乐 陶陶 陶陶 。风风 中中 烟烟 雾雾 乐乐 陶陶 陶陶 。读一读读一读读一读读一读画画画画 风风风风张洁问:张洁问:“你想怎样画风?你想怎样画风?”我说我说:“ 。” 我还有别的我还有别的办法画风呢!办法画风呢! 我还能说说我还能说说风呢!风呢!喜爱画画的你:用你的画笔,画风。喜爱画画的你:用你的画笔,画风。喜爱朗读的你:有感情的朗读课文。喜爱朗读的你:有感情的朗读课文。喜爱阅读的你:找写风的资料读一读喜爱阅读的你:找写风的资料读一读。喜爱写作的你:写一篇有关风的儿歌或喜爱写作的你:写一篇有关风的儿歌或 日记。日记。

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