《散步 (6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《散步 (6)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 散散 步步 莫怀戚l莫怀戚:1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。重庆人。1994年获全国庄重文文学奖，散文散步和家园落日被选入中学语文课本。 莫怀戚，作家。莫怀戚，作家。19511951年生于重庆，年生于重庆，19821982年毕业于四川大学文学系，年毕业于四川大学文学系，现任重现任重庆师范大学新闻学院教授。庆师范大学新闻学院教授。从事文学创从事文学创作二十余年。作二十余年。主要作品主要作品 : 透支时代透支时代、陪都旧事陪都旧事、小说集、小说集大大律师现实录律师现实录。其中篇小说。其中篇小说诗礼人家诗礼人家曾获曾获四川文学四川文学奖。奖。散文散文散步散步和和家
2、园家园落日落日选在了中学语文课文之选在了中学语文课文之中。中。预习展示预习展示音形义音形义1、根据拼音写汉字或给汉字注音。、根据拼音写汉字或给汉字注音。fn q（ 分歧分歧） xn f （信服信服 ） chi sn（拆散拆散）霎霎（ sh ）时）时 水波水波粼粼粼粼（ ln ）嫩嫩（nn ）芽）芽 熬熬（o ）过）过2、解释下列词语的意思。、解释下列词语的意思。熬：熬：忍受，艰苦支持。忍受，艰苦支持。 委屈委屈 :受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子 受到委屈的意思。受到委屈的意思。 粼粼：粼粼：形容水的明净。形容水的明净。 分歧：分
3、歧：（思想、意思、记载等等）不一致，有差别。（思想、意思、记载等等）不一致，有差别。 各得其所各得其所:每一个人或者事物都得到合适的安排。每一个人或者事物都得到合适的安排。A、散步的人有： 母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春分歧分歧预习展示 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：C、散步的季节是：E、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步祖孙三代初春在田野里散步 文章讲述了一个什么故事？文章讲述了一个什么故事？ 你你觉得得这是一个怎是一个怎样的家庭？的家庭？ 你你觉得得这是一
4、个怎是一个怎样的家庭？的家庭？温馨和谐幸福美满 跳读课文，体会跳读课文，体会各个人物形象，说各个人物形象，说说在说在“我我”、妻子妻子、母亲母亲、儿子儿子四个人四个人物中，你最喜欢谁物中，你最喜欢谁？为什么？为什么？ 孝敬、有家庭责任感、讲原则、不溺爱孩子孝敬、有家庭责任感、讲原则、不溺爱孩子l文中的文中的“我我”是上有老，下有小，要照顾两头是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。l 如文中是走大路还是走小路，无法如文中是走大路还是走小路，无法“两全两全”，只能顾
5、一头的时候，那么顾那一头呢？，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？l “决定委屈儿子决定委屈儿子”就是要顾老一头。就是要顾老一头。因为陪伴因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。时间不多。l所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意谦让、疼爱孙子、善解人意l即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；l“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样
6、话一样” 信赖儿子，尊重儿子；信赖儿子，尊重儿子；l“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还还 是走小路吧！是走小路吧！” 贤良、孝顺、家庭责任感贤良、孝顺、家庭责任感l“在外面，她总是听我的在外面，她总是听我的”贤良贤良l当当“我决定委屈儿子我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；，妻子没有丝毫的执着；l“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子儿子”调皮、活泼可爱、聪明、听话调皮、活泼可爱、聪明、听话l“儿子要走小路，小路有意思儿子要走小路，小路有意思”；l“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子前面也是妈妈和儿子
7、，后面也是妈妈和儿子”；l当当“我决定委屈儿子我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；对此变现出非常地听话和理解； 英国哲学家培根曾说过：英国哲学家培根曾说过：“哺育子女是动物也有的本哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中化之举，这个，全世界数中国人做得最好。国人做得最好。”？ 好像好像我背上的我背上的同同她背上的她背上的加起来，就是加起来，就是整个世界整个世界。 整个世界也就是由老年人，整个世界也就是由老年人，中年人，孩子组成。中年人，孩子组成。 “世界世界”这个词是大词小用这个词是大词小用,
8、 ,突出了突出了中年人的责任中年人的责任, ,既要赡养老一既要赡养老一代代, ,又要抚养下一代又要抚养下一代 , , 肩负肩负着承前启后的重大使命着承前启后的重大使命 。这。这个细节大有深远的象征意义，个细节大有深远的象征意义，一个家庭是这样，一个民族一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界又何尝不是这乃至整个世界又何尝不是这样？样？ 中心：中心： 本文采用本文采用以小见大以小见大的写作手法，的写作手法，通过通过 选取祖孙三代一家人在田野散选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了一步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处家人互敬互爱、和睦相处浓浓亲情浓浓亲情 ，体现中华民
9、族敬老爱幼的传统美，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。尤其体现了德。尤其体现了中年人中年人赡养老人，赡养老人，抚养儿女的抚养儿女的使命感和责任感使命感和责任感。 分别说明文中第分别说明文中第4自然段和第自然段和第7自自然段两处景物描写的作用然段两处景物描写的作用 。 天气很好。南方初春的田野，大块小块的新绿随意地天气很好。南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。生命。 春回大地，万物复苏，暗示春回大地，万物复苏，
10、暗示“生命生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。从而使作者更加意识到生命的的礼赞。从而使作者更加意识到生命的可贵与短暂，更加珍惜亲情。可贵与短暂，更加珍惜亲情。 还有那明媚的阳光，金色的菜花，两行整还有那明媚的阳光，金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 小路远景写出了春天的气息。春天小路远景写出了春天的气息。春天在召唤，生命在召唤，生命 在召唤，生活是多么值在召唤，生活是多么值得我们去热爱呀！同时交代了儿子走小得我们去热爱呀！同时交代了儿子走小路的原因。路的原因。 这南方初春的田野，大块小块的这南方初春的
11、田野，大块小块的新新绿绿随意随意地地铺铺着，有的着，有的浓浓，有的，有的淡淡；树上的；树上的嫩嫩芽也芽也密密了；了；田里的冬水也田里的冬水也咕咕咕咕地地起着水泡。起着水泡。 那里有那里有金色金色的菜花，两行的菜花，两行整齐整齐的桑树，尽头的桑树，尽头一口一口水波粼粼水波粼粼的鱼塘。的鱼塘。 认真朗读这两处景物描写的句子，认真朗读这两处景物描写的句子，注意重读和语气。注意重读和语气。毕淑敏的毕淑敏的孝心无价孝心无价节选部分节选部分 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是海味，也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币枚硬币但在但在“孝孝”的天平上，它们等的天平上，它们等值。值。 “我我”母亲母亲儿子儿子妻子妻子爱爱责任责任尊老尊老爱幼爱幼板书设计：板书设计：散散 步步莫怀戚整个世界整个世界课后作业 真行实感1、真行：真行：为你的长辈做一件你为你的长辈做一件你 力所能及的事力所能及的事。 2 2、实感：、实感：将这一过程及真实感将这一过程及真实感 受写成一篇受写成一篇400字左右的随笔字左右的随笔。
