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1、双槐树中学双槐树中学 程芬程芬看一看花色闻一闻花香贾祖璋学习目标学习目标:1.以本文为例以本文为例,了解事理说明文的基本特点了解事理说明文的基本特点.2.学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构,并从多角度说明事理的方法并从多角度说明事理的方法.3.激发学生探索自然的兴趣激发学生探索自然的兴趣,培养学科学培养学科学、爱科学爱科学、用科学的意识用科学的意识.贾祖璋（贾祖璋（1901-1988）浙江海宁）浙江海宁人，少年时就积极地进行科普创人，少年时就积极地进行科普创作，艰辛地做着拓荒与启蒙的工作，艰辛地做着拓荒与启蒙的工作作,是我国著名的科普作家、文学是我国著名的科普
2、作家、文学家、编辑出版家和生物学家。曾家、编辑出版家和生物学家。曾主编知识就是力量十万个主编知识就是力量十万个为什么等。为什么等。 充充沛沛（ ） 灼灼伤（伤（ ） 褪褪色（色（ ） 分分泌泌（ ） 并并蒂蒂（ ） 花花卉卉（ ） 裸裸子（子（ ） 花花萼萼（ ）虞虞美人（美人（ ） 三三棱棱镜（镜（ ）pizhutumdhuluylng读准下列划横线字的音：读准下列划横线字的音：说明文有关知识回顾1、说明文是以、说明文是以 为主要表达为主要表达方式的一种文体。方式的一种文体。2、按说明对象和说明目的的划分，、按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为说明文可分为 说明文和说明文和 说明文。说明
3、文。说明说明事物事物事理事理 说 明 文分类分类事物说明：介绍事物的形状、构造、事物说明：介绍事物的形状、构造、特点、功能特点、功能 事理说明：解释事物含义、原理、事理说明：解释事物含义、原理、关系、演变关系、演变说明说明方法方法下定义、分类别、举例子、下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料画图表、引资料说明说明顺序顺序空间顺序空间顺序时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺序概括概括具体，整体具体，整体局部局部 现象现象本质，原因本质，原因结果结果 特点特点用途，主要用途，主要次要次要花儿为什么这样红花儿为什么这样红1.体裁是体裁是 说明文。说明文。2.
4、题目题目“红红”的含义是的含义是 。 （用词语回答）（用词语回答） 3.作者作者 是一位是一位 作作家。家。事理事理五彩缤纷五彩缤纷贾祖璋贾祖璋生物科普生物科普思考：思考：1.作者是如何巧妙地组织全文的？作者是如何巧妙地组织全文的？u第一部分（第第一部分（第1段）：段）：提出说明中心提出说明中心花儿为什么这样花儿为什么这样.u第二部分（第第二部分（第210段）：段）：从不同角度说明从不同角度说明“花儿为什么这样红花儿为什么这样红”。u第三部分（第第三部分（第11段）：段）：概括花红的原因概括花红的原因,总结全文。总结全文。设疑设疑(总总)解释解释(分分)小结小结(总）总） 2.课文从哪几个不同
5、的角度课文从哪几个不同的角度回答了回答了“花儿为什么这样红花儿为什么这样红” 这这个问题？试试看，你能不能画个问题？试试看，你能不能画出文章的结构图出文章的结构图?花花儿儿为为什什么么这这样样红红物质基础：物质基础： （有无色素）（有无色素）物理学原理物理学原理:（光波反射）（光波反射）生理需要：生理需要： （光波反射）（光波反射）进化观点：进化观点： （发展过程）（发展过程）自然选择：自然选择： （昆虫作用）人工选择：人工选择： （增添新种）内内外外（主）（主）（次）（次）逻逻辑辑顺顺序序大自然的杰作大自然的杰作,人工培育的成果人工培育的成果1.“花儿为什么这样红花儿为什么这样红”原是一首歌
6、原是一首歌曲的名字，作者借用为标题，且贯曲的名字，作者借用为标题，且贯穿全篇，这样写有什么好处？穿全篇，这样写有什么好处？2.文中综合运用多种说明方法，你文中综合运用多种说明方法，你能不能找出几种并举例说明能不能找出几种并举例说明?1.“花儿为什么这样红花儿为什么这样红”原是一首歌曲的原是一首歌曲的名字，作者借用为标题，且贯穿全篇，名字，作者借用为标题，且贯穿全篇，这样写有什么好处？这样写有什么好处？:以歌曲的名字为题，能引起读者阅以歌曲的名字为题，能引起读者阅读的兴趣和求知欲。读的兴趣和求知欲。:从题目本身看，提示了课文要说明从题目本身看，提示了课文要说明的内容。的内容。:贯穿全文贯穿全文,
7、条理清晰。条理清晰。2.文中综合运用多种说明方法，你文中综合运用多种说明方法，你能不能找出几种并举例说明能不能找出几种并举例说明?举例子、作比较、分类别、举例子、作比较、分类别、列数字列数字 请同学们说一说有关的请同学们说一说有关的“花花”的的诗词句。看谁说得最多诗词句。看谁说得最多.2.请同学们说一说有关的请同学们说一说有关的“花花”的的诗词句。看谁说得最多诗词句。看谁说得最多.(1).待到重阳日，还来就菊待到重阳日，还来就菊花花。 _（孟浩然：过故人庄）（孟浩然：过故人庄）(2)、接天莲叶无穷碧，映日荷、接天莲叶无穷碧，映日荷花花别样红。别样红。 -（杨万里晓出净慈寺送林子方）（杨万里晓出
8、净慈寺送林子方） (3)、竹外桃、竹外桃花花三两枝，春江水暖鸭先知。三两枝，春江水暖鸭先知。 -（宋朝（宋朝 苏轼苏轼 惠崇春江晚景）惠崇春江晚景） (4)、忽如一夜春风来，千树万树梨、忽如一夜春风来，千树万树梨花花开。开。 -（唐朝（唐朝 岑参白雪歌送武判官归京）岑参白雪歌送武判官归京）(5)、桃桃花花潭水深千尺，不及汪伦送我情。潭水深千尺，不及汪伦送我情。 -（李白赠汪伦）（李白赠汪伦） 这是一篇科普说明文，文章从这是一篇科普说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以红
9、色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。劳动。一、给加横线的字注音：一、给加横线的字注音：1璋璋（）（） 2褪褪色（）色（） 3粉粉蕊蕊（）（） 4靛靛（）（）5裸裸子植物（）子植物（） 6花花卉卉（）（） 7花花萼萼（）（） 8蜜蜜腺腺（）（）9虞美人（）虞美人（） 10三三棱棱镜（）镜（）二、画出成语中得错别字并改正词语中的错别字：二、画出成语中得错别字并改正词语中的错别字：不可明状（）不可明状（） 别出新裁（别出新裁（ ） 永往直前（）永往直前（）声色俱利（）声色俱利（） 大
10、声急呼（）大声急呼（） 谈笑风声（）谈笑风声（）阴谋鬼计（）阴谋鬼计（） 席以为常（）席以为常（） 静影沉壁（）静影沉壁（）三、句子顺序排列最恰当的一项是（）三、句子顺序排列最恰当的一项是（）花儿为什么这样红？花儿为什么这样红？万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。中所显示出来的。首先有它的物质基础。首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。当细胞液是酸性时，花青素呈当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。红色，酸性愈强，颜色愈红。而当细胞液是中性时，则呈紫色。而当细胞液是中性时，则呈紫色。A BC DzhngturudinluhuxinylngB名名新新勇勇厉厉疾疾生生诡诡习习璧璧谢谢!
