安全管理及救护1

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1、作为幼儿教师在幼儿园工作最担心和害怕作为幼儿教师在幼儿园工作最担心和害怕的是什么？的是什么？作为幼儿教师应该把什么工作摆在首位？作为幼儿教师应该把什么工作摆在首位？安全是人类最基本和最重要的要求。对幼儿来说，安全意味着生命的保障。纲要指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 幼儿园人身安全、食品安全、精神伤害、校园暴力等突发事件在近年频发报端，产生的负面效应影响很大，幼儿园的安全问题逐步引起社会的关注和高度的重视。 八十九团塔蕾幼儿园 陈 新 梅 2014年1月8日幼儿园班级安全管理及安全救护幼儿园班级安全管理及安全救护一、什么是班级安全管理？ 为了加强班级安全工作

2、的开展，提高教职工安全工作的意识和工作的实效性，增强师幼安全的防范能力，以减少班级安全隐患，确保幼儿在园安全而实施的管理。 二、幼儿园安全事故类型1、幼儿一日生活中的安全事故2、幼儿园大型活动中的安全事故3、突发性安全事故4、灾难性事件幼儿一日生活中的安全事故幼儿一日生活中的安全事故幼儿园大型活动中的安全事故幼儿园大型活动中的安全事故突发性安全事故突发性安全事故灾难性事件灾难性事件三、如何防范幼儿园安全事故建立合理而精细的安全管理制度明确工作职责并严格遵守了解幼儿园事故易发的原因做好班级安全防范措施（一）幼儿园事故易发的原因幼儿园安全制度不严，管理不善幼儿园安全制度不严，管理不善教师重视不到位

3、，责任心不强教师重视不到位，责任心不强幼儿自我保护和安全防范能力不强幼儿自我保护和安全防范能力不强教师安全危机意识不强以及应对危机的能力不强教师安全危机意识不强以及应对危机的能力不强教师体罚孩子或变相体罚教师体罚孩子或变相体罚 幼儿在游戏或活动中顽皮、打闹幼儿在游戏或活动中顽皮、打闹幼儿先天性疾病幼儿先天性疾病物品用品放置不当物品用品放置不当（二）做好班级安全防范措施（二）做好班级安全防范措施做好幼儿日常安全教育做好幼儿一日生活的安全管理做好班级安全事故的预防工作制定并严格执行安全预案幼儿日常安全教育知道打雷下雨时，不能在大树及高大知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电

4、视。的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视。知道知道火警火警119119电话，认识防火标志。电话，认识防火标志。不触摸、不玩弄不触摸、不玩弄各种电线开关、插座各种电线开关、插座等，不乱动电器，不在靠近电源的地等，不乱动电器，不在靠近电源的地方玩耍，并远离它们。方玩耍，并远离它们。不接受不接受陌生人的玩具、食品。陌生人的玩具、食品。不轻信不轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走陌生人的话，未经允许不跟陌生人走等等。在家中，要告诉幼儿，当他独等等。在家中，要告诉幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，自在家，有陌生人叫门时，不随便开不随便开门门; ;知道报警知道报警电话电话110110。不乱食不乱食花、草、种

5、子、药物、食品；花、草、种子、药物、食品；不乱放不乱放异物在口、鼻、耳中。异物在口、鼻、耳中。不把脏东西和危险品放在口袋里；不不把脏东西和危险品放在口袋里；不把杂物带到床上。把杂物带到床上。不携带不携带锐利的器具，锐利的器具，如小剪刀等。如小剪刀等。不在门边玩；不把手放在不在门边玩；不把手放在门缝门缝、抽屉、抽屉里，在运动和游戏时要有秩序，不拥里，在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞挤推撞; ;推门时要推门框，不推推门时要推门框，不推玻璃等。玻璃等。教会幼儿教会幼儿知道知道幼儿园的名称、家庭住幼儿园的名称、家庭住址、父母姓名、电话、工作单位等。址、父母姓名、电话、工作单位等。交通安全教育交通安全

6、教育 了解基本的了解基本的交通规则交通规则如如“红灯停、绿灯行红灯停、绿灯行”，行人走人，行人走人行行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等。做游戏，不横穿马路等。 认识认识交通标记交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。些交通标记的意义和作用。 教育幼儿从小要有教育幼儿从小要有交通安全意识交通安全意识，养成遵守交通规则的，养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌或

7、故事以增加趣味性。或故事以增加趣味性。消防安全教育消防安全教育 要让幼儿懂得玩火的危险性。要让幼儿懂得玩火的危险性。 让幼儿掌握简单的自救技能。让幼儿掌握简单的自救技能。 带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，可以进的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，可以进行火灾行火灾疏散演习疏散演习，事先确定各班安全，事先确定各班安全疏散路线，疏散路线，让幼让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在儿熟悉幼儿园的各个通道，以

8、便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开迅速离开火灾现火灾现常。常。消防安全教育消防安全教育逃生演练及注意事项： 1. 1. 要镇静，按平时疏散通道要镇静，按平时疏散通道疏散疏散. . 2.2.不坐电梯。不坐电梯。 3.3.离开房间时带上一条离开房间时带上一条湿毛湿毛巾巾，开门时先开一条，开门时先开一条小缝观察小缝观察，离开后要关门离开后要关门 。 4.4.过浓烟区要弯腰或过浓烟区要弯腰或爬行爬行前前进进 。 5 5. . 在在窗边呼救。窗边呼救。 6 6. . 自制救生绳索，不到万不自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼。得已不要跳楼。幼儿玩玩

9、具的安全管理幼儿玩玩具的安全管理 游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎一半时幼儿在园的一日生活与活动中，几乎一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。具安全教育十分重要。 不同年龄的孩子要求不同，不同年龄的孩子要求不同， 幼儿玩不同幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿具滑梯时，要教育幼儿不拥挤不拥挤，前面的幼儿，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑

10、滑; ;玩秋千架时，要注意玩秋千架时，要注意坐稳坐稳，双手拉紧两，双手拉紧两边的秋千绳边的秋千绳; ;玩跷跷板时，除了要坐稳，还玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手要双手抓紧扶手抓紧扶手; ;玩游戏棍棒时，不得用棍玩游戏棍棒时，不得用棍棒去打其他幼儿的身体，特别是头部棒去打其他幼儿的身体，特别是头部; ;玩小玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。中，以免造成伤害等等。幼儿一日生活的安全管理幼儿一日生活的安全管理 1. 1.入园时，坚持晨间检查，早上来园必入园时，坚持晨间检查，早上来园必须晨检：做到一摸、二问、三看、四查。须晨检：做到一

11、摸、二问、三看、四查。 2.2.家长送孩子入园，向当班老师打招呼家长送孩子入园，向当班老师打招呼再离开。再离开。 3.3.晨间活动，有序组织，不放任幼儿在晨间活动，有序组织，不放任幼儿在教室或走廊，班级有固定的常规。教室或走廊，班级有固定的常规。 4.4.活动时座位合理摆放。活动时座位合理摆放。 5.5.集体活动认真组织，关注全面的幼儿。集体活动认真组织，关注全面的幼儿。 6.6.课间活动之前要提出具体的要求。课间活动之前要提出具体的要求。 7.7.生活活动形成常规。生活活动形成常规。 8.8.餐后及上下午交接手续要全。上下午餐后及上下午交接手续要全。上下午班交接工作制度化。班交接工作制度化。

12、 9.9.午睡加强巡查。午睡加强巡查。幼儿一日生活的安全管理幼儿一日生活的安全管理 10.10.起床后，整理幼儿内务时要有序。起床后，整理幼儿内务时要有序。 11.11.户外游戏组织有计划、有秩序。户外游戏组织有计划、有秩序。 12.12.离园时与家长交接时严格确认家离园时与家长交接时严格确认家长，最好使用接送卡。注意特殊孩子的交接。长，最好使用接送卡。注意特殊孩子的交接。 13.13.户外活动前做到户外活动前做到“三检三检”（即检查（即检查场地、设备、幼儿情绪和衣着）。向幼儿交场地、设备、幼儿情绪和衣着）。向幼儿交待纪律和玩法，做好准备活动。有序拿器械。待纪律和玩法，做好准备活动。有序拿器械

13、。 14.14. 日常活动时注意观察幼儿活动时日常活动时注意观察幼儿活动时的情绪和方式。提醒幼儿上下楼梯时小心逐的情绪和方式。提醒幼儿上下楼梯时小心逐梯上下，手扶梯栏，不要推搡打闹，不要从梯上下，手扶梯栏，不要推搡打闹，不要从台阶往下跳。不从扶手向下滑。孩子玩大型台阶往下跳。不从扶手向下滑。孩子玩大型玩具时随时提醒孩子不做危险动作，同时教玩具时随时提醒孩子不做危险动作，同时教师在旁边保护。师在旁边保护。幼儿园常见事故的预防幼儿园常见事故的预防 1. 1.预防外伤预防外伤 清除不安全因素。活动前检查一次，发现隐患立即停止使用，等待修复。 幼儿使用的设备稳固，对饮水桶，毛巾架等物品要固定好。 活动

14、前检查幼儿着装、鞋带。衣裤是否合身（裤子不可过长，容易踩到脚下造成跌倒），鞋子是否合脚（鞋子过大过小都会影响幼儿活动时的灵敏性），鞋带是否系好（没有系好的鞋带容易绊倒幼儿）。 教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，玩大型玩具时必须控制幼儿人数，避免幼儿在高处互相打闹、推拉，以免摔伤。 避免幼儿从高处或几个楼梯台阶向下蹦，以免损伤足弓和骨盆。 利器隐蔽存放。剪子，刀子，针等锐利物品要放在幼儿摸不到的地方。 教师衣着无隐患。注意教师胸前带的胸针、手指上的戒指以及长指甲是否会划伤幼儿。幼儿园常见事故的预防 2. 2. 2. 2.预防烫伤预防烫伤预防烫伤预防烫伤 热

15、源远离孩子热源远离孩子。保教人员在打热水、。保教人员在打热水、打饭时，一定注意附近是否有正在活动的打饭时，一定注意附近是否有正在活动的孩子，暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放孩子，暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。夏季为幼儿提供的在幼儿摸不到的地方。夏季为幼儿提供的食物食物应做应做降温降温处理。处理。 提供提供温水供幼儿饮用。温水供幼儿饮用。 幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温度适宜度适宜，手摸杯子不烫手为宜。，手摸杯子不烫手为宜。 不允许不允许幼儿幼儿进食堂进食堂，热水房等危险，热水房等危险地区。地区。幼儿园常见事故的预防 3.3.3.3.严防异物入耳，

16、鼻，气管等处严防异物入耳，鼻，气管等处严防异物入耳，鼻，气管等处严防异物入耳，鼻，气管等处 每天晨间检查时要询问、检查孩幼儿是否带有异物来每天晨间检查时要询问、检查孩幼儿是否带有异物来园（玻璃球、小刀、钉子、小饰品等）发现后收取并由教师园（玻璃球、小刀、钉子、小饰品等）发现后收取并由教师集中保管。集中保管。 幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把小玩具当食物幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。吃进肚子或含在口中。 户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。发现要及时清除，

17、防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。 为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果，不打闹、防止食品误定愉快的状态下安静进食或吃水果，不打闹、防止食品误入气管。幼儿哭泣时，不要给幼儿吃东西。入气管。幼儿哭泣时，不要给幼儿吃东西。 幼儿睡眠前，带班教师要检查幼儿是否把异物带到床幼儿睡眠前，带班教师要检查幼儿是否把异物带到床上，随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，上，随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或含着东西睡觉，不要让幼儿带小玩具在床巧克力糖等食品或含着东西睡觉，不要让幼儿带小玩具

18、在床上玩，防止食品和玩具进入气管。上玩，防止食品和玩具进入气管。 如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。长。幼儿园常见事故的预防 4. 4. 4. 4.防止中毒防止中毒防止中毒防止中毒 儿童活动室、卧室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂等，儿童活动室、卧室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂等，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

19、 教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。品造成中毒事故。 教师给幼儿分发食物时，要注意观察食物的性状、质量，发现教师给幼儿分发食物时，要注意观察食物的性状、质量，发现疑似变质的食物一定不要给幼儿吃。疑似变质的食物一定不要给幼儿吃。 药品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品，专用药品药品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。家长由家带到园里服用药品，要求是儿童专用药品，带外包柜上锁。家长由家带到园里服用药品，要求是儿童专用药品，带外包装及相关说明书，家长将幼儿所患疾病、药品名、服用剂量、

20、服用时装及相关说明书，家长将幼儿所患疾病、药品名、服用剂量、服用时间、注意事项等内容登入间、注意事项等内容登入自带药品登记表自带药品登记表中，并签上家长姓名，中，并签上家长姓名，教师或保健医生按家长登记内容认真核对，防止误服，错服。如幼儿教师或保健医生按家长登记内容认真核对，防止误服，错服。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。幼儿园常见事故的预防 5. 5. 5. 5.防止走失防止走失防止走失防止走失 建立班级的交接班制度。保教人员建立班级的交接班制度。保教人员在工作时间不得擅自离开幼儿，教师在带在工作时间不得擅自离开幼儿，教师

21、在带领幼儿进行室外活动前以及活动之后均应领幼儿进行室外活动前以及活动之后均应清点幼儿人数，防止幼儿独自离开集体。清点幼儿人数，防止幼儿独自离开集体。 建立并严格执行接送制度。为了幼建立并严格执行接送制度。为了幼儿的安全，托幼园所应建立严格的接送制儿的安全，托幼园所应建立严格的接送制度，要求幼儿的接送者必须是幼儿的父母、度，要求幼儿的接送者必须是幼儿的父母、祖父母或固定接送人。如果临时改变接送祖父母或固定接送人。如果临时改变接送人，应提前与教师打招呼，并带接送人来人，应提前与教师打招呼，并带接送人来园与教师相认。除此之外的一切外人，都园与教师相认。除此之外的一切外人，都不得接走幼儿。接送孩子时家

22、长要与老师不得接走幼儿。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。使用接送卡。见面，把孩子送到老师手里。使用接送卡。幼儿园常见事故的预防 6. 6.防止触电防止触电 电源插座放在幼儿摸不到的地方。电源插座放在幼儿摸不到的地方。 电视，录音机放在幼儿够不到的地方。电视，录音机放在幼儿够不到的地方。 经常检查电器是否符合安全要求。经常检查电器是否符合安全要求。幼儿园常见事故的预防 7. 7.防止窒息防止窒息 幼儿入园时加强晨检。检查幼儿的身体状况，尤其是有哮喘或急性喉炎病史的幼儿是否感冒。其次检查幼儿是否携带小豆子、纽扣、玻璃球、硬币、小玩具等危险物品来园。 要培养幼儿良好的进食习惯，吃东西

23、时不讲话、不打闹。因孩子在奔跑、讲话时进食，易引起食物进入气管而导致窒息。进食后组织幼儿散步10分钟，促进食物进入胃肠道，防止睡眠时食物返流引起窒息。当幼儿哭闹时，不能给幼儿吃任何东西。防止食物呛入气管。 户外活动幼儿玩跳绳、滑滑梯等游戏时，避免互相用绳子绕颈玩耍，避免幼儿衣领处带子缠到大型玩具接缝处，拐角处勒住脖颈窒息死亡。 幼儿睡眠时，教师不能离开寝室要加强巡视和看护。检查幼儿是否携带不安全物品上床，纠正幼儿蒙头睡、趴着睡的不良习惯。来回巡视幼儿，观察面色、呼吸、是否有发热、呼吸不畅、呕吐等情况。如幼儿正在哭闹不能强迫幼儿躺下睡觉，防止发生抽泣时，造成缺氧。制定并严格执行安全预案安全预案的

24、要素：领导小组成员及分工适用范围日常要求应急处理四、幼儿园班级安全管理的原则1、生命安全第一位原则、生命安全第一位原则2、快速反应原则、快速反应原则3、事先预防制度化原则、事先预防制度化原则4、教育性原则、教育性原则5、发展性原则、发展性原则五、安全救护小外伤的小外伤的救护救护异物入体的异物入体的救护救护烫伤的烫伤的救护救护虫咬伤的虫咬伤的救护救护鼻出血的鼻出血的救护救护惊厥的惊厥的救护救护幼儿哽噎窒息救护幼儿哽噎窒息救护咬伤的救护咬伤的救护脱臼的救护脱臼的救护小外伤的四种情况小外伤的四种情况（一）小外伤的救护（一）小外伤的救护 1.1.跌倒蹭破皮肤的救护跌倒蹭破皮肤的救护 幼儿奔跑、跳跃时不

25、慎跌倒，很容易蹭破膝盖、胳膊肘，尤其是穿衣较少的夏季，更为常见。蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。 头部碰伤的救护 如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，用冷水浸湿毛巾置肿块处稍用力按压，防止皮下继续出血，已达到止血、清肿、止痛的目的。（一）小外伤的救护（一）小外伤的救护 2. 2.扎刺的救护扎刺的救护 幼儿周围的物品并非十分光滑，如带刺的花草、木棍、竹棍等。竹刺、木刺扎人皮肤后，有时有一部分露出皮肤，有刺痛感，应立即取出。具

26、体处理办法是:先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。（一）小外伤的救护（一）小外伤的救护 3. 3.剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的救护剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的救护 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可能会发生手被划破的事故。 具体处理办法是:用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精或双氧水由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行

27、包扎。（一）小外伤的救护（一）小外伤的救护 4.挤伤的救护 幼儿的手指经常会被门、抽屉挤伤，给幼儿造成痛苦，严重时，可出现指甲脱落的现象，应及时发现并处理。 具体办法是:若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。异物入体的六种情况异物入体的六种情况（二）异物入体的救护（二）异物入体的救护1.1.1.1.鼻腔异物鼻腔异物鼻腔异物鼻腔异物 幼儿出于好奇，常会把豆子、小珠子、钮扣、橡皮等较小的物品塞入鼻中，这不仅会影响呼吸，还会引起鼻腔炎症，甚至引起气管异物。因此教师应仔细观察，及时取出异

28、物。 具体的方法是:深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻子，用力擤鼻，异物即可排除。若异物末取出，切不可擅自用镊子夹取圆形异物，否则会将异物捅向鼻子深处，甚至落入气管，危及生命。发现鼻腔异物应马上去医院处理。（二）异物入体的救护（二）异物入体的救护 2. 2. 2. 2.眼内异物眼内异物眼内异物眼内异物 幼儿眼异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等入眼。异物入眼后，幼儿眼异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等入眼。异物入眼后，可粘在睑结膜的表面，进入睑结膜囊内，也有的则嵌在角膜上。对于可粘在睑结膜的表面，进入睑结膜囊内，也有的则嵌在角膜上。对于不同的情况，应采用不同的方法。不同的情况，应采用不同的方法。 具

29、体的方法是具体的方法是: :让幼儿轻轻让幼儿轻轻闭眼睛闭眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。教师清洁双手后，方可为幼儿处理。沙粒粘在眼结膜表面时，角膜。教师清洁双手后，方可为幼儿处理。沙粒粘在眼结膜表面时，可用干净柔软的纱布一角可用干净柔软的纱布一角轻轻拭轻轻拭去。若嵌入眼睑结膜囊内，则需要翻去。若嵌入眼睑结膜囊内，则需要翻开眼皮方能拭去。翻上眼皮的方法是开眼皮方能拭去。翻上眼皮的方法是: :让幼儿让幼儿向下看向下看，用拇指和食指，用拇指和食指捏住他的眼皮，轻捏住他的眼皮，轻向上翻向上翻即可。若运用以上各法不能取出异物，幼儿即可。若运用以上各法不能取出异物，幼儿仍感极

30、度不适，有可能是角膜异物，应立即去医院治疗。仍感极度不适，有可能是角膜异物，应立即去医院治疗。 平时应注意培养幼儿形成爱护眼睛的意识，不用脏手揉眼，不互平时应注意培养幼儿形成爱护眼睛的意识，不用脏手揉眼，不互相扔沙子，眼睛不舒服时应立即告诉成人。相扔沙子，眼睛不舒服时应立即告诉成人。（二）异物入体的救护（二）异物入体的救护 3.3.外耳道异物外耳道异物 外耳道异物一般分为两种，一种是非生物异物，如幼外耳道异物一般分为两种，一种是非生物异物，如幼儿玩耍时塞入的小石块、钮扣、豆类等，另一种是生物异儿玩耍时塞入的小石块、钮扣、豆类等，另一种是生物异物，如小昆虫等。幼儿外耳道异物可引起耳鸣、耳痛、外物

31、，如小昆虫等。幼儿外耳道异物可引起耳鸣、耳痛、外耳道炎症及听力障碍，应及时取出。幼儿外耳道异物属非耳道炎症及听力障碍，应及时取出。幼儿外耳道异物属非生物异物和水时，可用生物异物和水时，可用倾斜头倾斜头、单腿跳单腿跳跃的动作，将物品跃的动作，将物品跳出。若无效，应上医院处理。切不可用小棍捅、用镊子跳出。若无效，应上医院处理。切不可用小棍捅、用镊子夹，否则易损伤幼儿外耳道及鼓膜。若外耳道异物为小昆夹，否则易损伤幼儿外耳道及鼓膜。若外耳道异物为小昆虫，可用虫，可用强光接近强光接近幼儿的外耳道，或幼儿的外耳道，或吹入香烟吹入香烟的烟雾将小的烟雾将小虫引出来。若不见效，应立即上医院。虫引出来。若不见效，

32、应立即上医院。（二）异物入体的救护（二）异物入体的救护 4.气管异物 气管、支气管异物多见于气管、支气管异物多见于5 5岁以下的幼儿，幼岁以下的幼儿，幼儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气管异物。幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象，此时情况性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象，此时情况紧急，应立即加以处理。若发生在年龄较小的幼紧急，应立即加以处理。若发生在年龄较小的幼儿身上，可将其儿身上，可将其倒提倒提起来，起来，拍背拍背。若发生在年龄。若发生在年龄较大的幼儿身上，可让其趴卧在

33、成人腿上，头部较大的幼儿身上，可让其趴卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背，或成人站在患者身向下倾斜，成人轻拍其后背，或成人站在患者身后，用两手紧抱幼儿腹部，迅速有力地向上勒挤。后，用两手紧抱幼儿腹部，迅速有力地向上勒挤。若仍不能取出，应立即送往医院处理。若仍不能取出，应立即送往医院处理。（二）异物入体的救护（二）异物入体的救护 5.咽、喉部异物 咽部异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。异物大多扎在扁桃体或其周围，引起疼痛，吞咽时疼痛加剧。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。烧（烫）伤的损伤程度可分为三度

34、烧（烫）伤的损伤程度可分为三度 一度烧（烫）伤：一度烧（烫）伤：表皮受损，局部皮肤红痛，一般情表皮受损，局部皮肤红痛，一般情 况下，数日后可自愈，不留瘢痕况下，数日后可自愈，不留瘢痕 。 二度烧（烫）伤二度烧（烫）伤 ：表皮全层和真皮一部分受损，皮肤表皮全层和真皮一部分受损，皮肤 出现水疱，局部水肿，疼痛较剧。一出现水疱，局部水肿，疼痛较剧。一 般两周内能自愈，不留瘢痕般两周内能自愈，不留瘢痕 。 三度烧（烫）伤三度烧（烫）伤 ：全层皮肤或皮下组织、肌肉甚至骨全层皮肤或皮下组织、肌肉甚至骨 骼都被烧伤。局部皮肤呈黄灰色、干骼都被烧伤。局部皮肤呈黄灰色、干 燥，甚至形成焦痂。燥，甚至形成焦痂。

35、2 23 3周后，焦周后，焦 痂下有液体渗出，易感染，愈合极慢。痂下有液体渗出，易感染，愈合极慢。 愈合后留下严重瘢痕愈合后留下严重瘢痕 。（三）烫伤的（三）烫伤的救护救护 烫伤后立即用干净的冷水冲烫伤部位，一般要冲洗1015分钟或冲到不痛为止。如果烫伤发生在穿衣服的地方，烫伤后不要立即将衣服脱下来，而是先用冷水浇在衣服上，然后慢慢脱下来，或用剪刀剪开衣物，以免在脱衣服时，将烫伤的皮肤拉掉，使伤面化脓不容易愈合。（四）虫咬伤的（四）虫咬伤的救护救护 夏秋季节蚊虫增多，被蚊虫叮咬的机会也随之增多。幼儿中较多见的有被蚊子叮咬、蜂类蛰伤。蚊子咬伤时可用清凉油、绿药膏、无极膏、酒精、氨水等涂于患处。蜂

36、刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时可先用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来，然后用肥皂水涂于伤处。若为黄蜂蛰伤，可将食醋涂于伤处。 （五）鼻出血的（五）鼻出血的救护救护 幼儿鼻部受到外伤、挖鼻孔损伤了鼻黏膜、鼻腔异物等均会引起鼻出血。帮助幼儿止血时要注意： 安慰幼儿不要紧张，让幼儿安静躺着或坐着。张口呼吸，头略低；一般捏住鼻翼10分钟即可止血，或用湿毛巾冷敷幼儿鼻部和前额；出血后，23小时内不要做剧烈运动；出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血；若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。 高举反手。（六）惊厥的（六）惊厥的救护救护 幼儿出现惊厥的原因很多，高烧惊厥较为常见，幼儿惊厥的表现通常是：

37、突然发作，意识丧失，头向后仰，眼球凝视，呼吸细弱且不规则，口唇青紫，四肢和单侧或双侧面部抽动，持续的时间可由一两分钟到十几分钟甚至几十分钟不等。应采取以下措施: (1)让病儿侧卧，便于及时排出分泌物，防止异物入气管。同时，松开衣领、裤带，保持血液循环的畅通。 (2)不要紧搂幼儿，可轻按幼儿抽动的上下肢，避免幼儿从床上摔下。 (3)将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免幼儿咬伤舌头。但如果病儿牙关紧闭，无法塞人毛巾，不可硬撬。 （4）用针刺或重压人中穴，即唇沟上三分之一处。（七）幼儿哽噎窒息救护（七）幼儿哽噎窒息救护 现象一：幼儿将食物或异物吸入咽喉。但还能呼吸，能讲话或哭出声。 紧急救护方

38、法： 幼儿自然的反射是呛咳。要鼓励幼儿咳嗽。千万不要盲目地用手在幼儿嘴里乱抠，以防把异物顶深，将气道完全堵死。如果没有看到咳出的东西，幼儿有反复咳嗽或气喘，说明异物已到呼吸道，应立即送医院检查。以便及时取出异物。（七）幼儿哽噎窒息救护（七）幼儿哽噎窒息救护 现象二：幼儿面色发青，不能呼吸，痛苦不堪，哭不出声。现象二：幼儿面色发青，不能呼吸，痛苦不堪，哭不出声。 紧急救护方法：紧急救护方法： 要有人去找医生有人立即开始现场急救。动作既要轻柔，又要坚实有力。具体抢救方法如下： （1）进行腹部冲压，使哽塞的东西受压力冲击而排出。站或跪在幼儿的身后，一手握拳，另一只手紧紧抓住拳头。把幼儿拦腰抱住并使他

39、上身向前倾。两手要放在幼儿肚脐的上方，大拇指的外缘紧贴在幼儿的肋缘上，然后两手猛地向腹内与头部方向一冲。可以重复6-10次。如果异物没有排出，幼儿仍不能呼吸。把下颌骨尽量向前移，使幼儿的嘴张开，如果能看见异物，立即用手掏出来，看不见的话不要盲目地乱掏。 （2）如果幼儿仍不能呼吸，要进行口对口人工呼吸。先让幼儿躺着，抬高他的下巴，用你的手指捏住他的鼻子，深吸一口气后吹入幼儿口中，见胸廓扩展起伏才算有效。再放开鼻孔使气体随胸廓回缩而排出。如此反复，频率为30-40次/分。假如幼儿还是没有呼吸或脉搏，就要快速用力的压挤胸部数次，以每分钟至少100次的速率进行，每进行一次压胸动作后，再施以一次急救呼吸

40、。在施救过程中随时注意幼儿的食道，假如看见哽塞物，把它拿出来。（八）咬伤的救护（八）咬伤的救护先用酒精消毒，再抹点消炎药。先用酒精消毒，再抹点消炎药。（九）脱臼的救护（九）脱臼的救护 幼儿发生脱臼，在脱臼后的两三个小时内让关节恢复原状，时间太久，周围的组织就会肿胀，复原就困难。护理方法：护理方法：幼儿脱臼之后非常疼痛，首先要先安慰幼儿，并立刻处理。关节脱臼的部位会压迫神经，这时拉长的韧带以及肌肉，稍微一动就非常痛。单纯的脱臼往往比骨折要更加疼痛。手会垂在胸前。可用大围巾折成三角形把手臂吊在脖子上。但是别随意移动幼儿患肢，避免移动的过程中造成幼儿患部的二次伤害，先固定患部后施以冰敷，尽快送到医院治疗。六、关注幼儿的心理健康 健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。也就是说，健康不仅是身体没有疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应力。 孩子是上帝送给每个家庭的礼物,TA是一个家庭爱的种子,TA也是我们的宝贝，祖国的未来和希望。 让我们共同努力，为他们送去更多的阳光雨露，为他们撑起一片安全而充满爱的天空 帮助他们帮助他们 健康快乐地成长健康快乐地成长 谢谢大家！谢谢大家！