郑成功教学课件1

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1、 在我们悠久的历史长河中,涌现出在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。今天,我们将要学习的课文是介雄。今天,我们将要学习的课文是介绍民族英雄郑成功的。绍民族英雄郑成功的。同学们说说你们对郑成功的了解。 郑成功(郑成功(1624162416621662)明末清初军)明末清初军事家,民族英雄。初名森,又名福松,事家,民族英雄。初名森,又名福松,字明俨,号大木。福建南安人。其父郑字明俨,号大木。福建南安人。其父郑芝龙,是南明隆武朝芝龙,是南明隆武朝“建安伯建安伯”,曾组,曾组织向台湾移民,积极开发台湾岛。织向台湾移民,积极开发台湾岛。 慷慷

2、 瞭瞭隅隅 耙耙学习生字学习生字liob慷慨慷慨城隅城隅kngy瞭望瞭望耙地耙地奴奴驻驻慨慨蔽蔽奴隶奴隶驻防驻防愤慨愤慨遮蔽遮蔽nzhkib学习生字学习生字兽兽 犁犁镰镰 洽洽野兽野兽犁地犁地镰刀镰刀洽谈洽谈shullinqi学习生字学习生字 同学们自由朗读课文,想一想,同学们自由朗读课文,想一想,这一课主要写了什么?这一课主要写了什么? 课文主要记叙了明朝末年,民族英课文主要记叙了明朝末年,民族英雄郑成功建设海军,打败荷兰侵略者,雄郑成功建设海军,打败荷兰侵略者,收复台湾,大力发展生产,建设台湾的收复台湾,大力发展生产,建设台湾的历史事件。历史事件。 初读了课文,你能说说郑成功的主初读了课文

3、,你能说说郑成功的主要功业是什么吗?要功业是什么吗?收复台湾收复台湾 建设台湾建设台湾 课文哪些自然段分别写了这两课文哪些自然段分别写了这两件事情?件事情?第四至六段写郑成功收复台湾的经过。第四至六段写郑成功收复台湾的经过。 第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。 同学们默读第同学们默读第1-31-3小节并思考小节并思考:这部分主要写什么?这部分主要写什么? 台湾人民痛恨侵略者,郑台湾人民痛恨侵略者,郑成功决心要收复祖国的宝岛台成功决心要收复祖国的宝岛台湾。湾。 哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛恨?哪些语句写出了郑成功决心要

4、收复祖国恨?哪些语句写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾?画出文中相关的句子。的宝岛台湾?画出文中相关的句子。 郑成功慷慨激昂地说:郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!” 他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人恨透了这伙强盗。恨透了这伙强盗。 郑成功是如何收复台湾的呢?他郑成功是如何收复台湾的呢?他为什么能取得这场战斗的胜利呢?自为什么能取得这场战斗的胜利呢?自由读课文第由读课文第4-64-6小节,找找他们胜利小节,找找他们

5、胜利的原因,画出相关语句。的原因,画出相关语句。 准备工作充分:修造船只,聚集粮草,加紧准备工作充分:修造船只,聚集粮草,加紧操练海军。操练海军。充满了必胜的信心:庞大舰队绵延几十里,充满了必胜的信心:庞大舰队绵延几十里,风帆蔽日,战旗招展,纪律严明,军容整风帆蔽日,战旗招展,纪律严明,军容整肃。肃。官兵的勇猛善战:郑军官兵乘势用钩官兵的勇猛善战:郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。子钩住敌舰,一个个跳了上去。 胜利属于正义之师,侵略者的下场只能胜利属于正义之师,侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的。相和可耻下场的。

6、 敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。手投降。小组学习课文第小组学习课文第6 6小节解决以下问题。小节解决以下问题。郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎,郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎,找出描写台湾同胞的喜悦心情的语句。找出描写台湾同胞的喜悦心情的语句。小组内交流各自的看法。小组内交流各自的看法。全班齐读全班齐读。 默读课文第默读课文第7-87-8小节,思考:郑成功小节,思考:郑成功是怎样建设台湾的?是怎样建设

7、台湾的?1.1.郑成功收复台湾以后,大力发展生产。郑成功收复台湾以后,大力发展生产。2.2.从祖国内地来到台湾的,有不少爱国从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。的读书人,郑成功让他们办起了学校。自学课文第自学课文第9 9小节。小节。1.1.齐读这一小节。齐读这一小节。 2.2.说说人们为什么永远也不会忘说说人们为什么永远也不会忘记郑成功?记郑成功? 郑成功郑成功一文是一篇历史故事,记一文是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文依循事情发展的先建设台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序,围绕中心组织材料,歌颂郑成功后顺序,围绕中心组织材料,歌颂郑成功的爱国热情和的爱国热情和“民族英雄民族英雄”的气节、品格。的气节、品格。 1.1.摘抄文中的好词好句。摘抄文中的好词好句。2.2.课外收集有关中国民族英雄的课外收集有关中国民族英雄的故事。故事。

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